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1、2024年如何组织班会设计活动方案 方案的文字要简练准确，尽可能使用简短的句子和易懂的词汇，能够快速了解和接受方案。写如何组织班会设计活动方案有什么要注意的呢？这里给大家带来如何组织班会设计活动方案，希望对大家有所帮助。 如何组织班会设计活动方案篇1 活动目的： 体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。 活动准备： 幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的.小礼物，纸笔幼儿人手各一份。 活动过程： 1、节日引题。 以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。 2、引导幼儿
2、讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么? 教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。 3、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。 4、举办联欢会。 、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。 、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。 、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。 5、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。 引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。 6、活动延伸： 、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。 、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。 如何组织班会
3、设计活动方案篇2 一、漫画老师 活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。 活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。 截稿时间：即日起至_月_日（周三）交至高二（10）班_或高二（18）班_处。 展示时间：_月_日（周五） 地点：食堂周边公告栏 活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。 二、大声说爱你 活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于_月_日（周三）下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。 征集时间：_月_日（周一）至_月_日（周三） 播出时间：_月_日（周四）至_月
4、_日（周五） 活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。 三、感恩树 活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。 活动时间：_月_日（周五）全天。 活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。 四、给老师的一封信 活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。 张贴时间：_月_日（周五）。 活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。 五、制作电子贺卡 活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。 分享时间：_月_日（周五）。 活动目的：
5、让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。 如何组织班会设计活动方案篇3 活动目的： 1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。 2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求： 1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话。 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程： 一、宣布活动开始： 二、活动过程： 1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的39;母亲节是5月8日) 2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。 3、献上对
6、妈妈的赞美 (1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐 (2)朗诵赞美母亲的诗歌： 游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖! 母爱母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。 纸船冰心 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有
7、一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来! (3)唱一唱赞颂母亲的歌曲 世上只有妈妈好鲁冰花懂你烛光里的妈妈妈妈的吻稻草人 4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日? 先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。 (做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈) 如何组织班会设计活动方案篇4 一、活动目标： 1、知道教师节是所有老师的节日。 2、初步学习如何采访想了解的人。 3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。 二、活动准备： 卡纸、笔、剪刀等手工制作
8、所需材料。 三、活动过程： 1、导入部分 教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。 教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。 问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？ 2、参观、采访 参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。 3、交流心得
9、 回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。 4、制作小礼物 教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。 5、赠送礼物 让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！ 四、活动延伸： 可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。 如何组织班会设计活动方案篇5 一、活动目标： 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2
10、、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 二、活动流程： 1、幼儿升旗仪式 2、幼儿早点 3、幼儿与家长为教师制作贺卡 （1）教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片 （2）家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示 教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等 4、幼儿吃水果、喝水 5、幼儿户外游戏与拍照 （1）摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。 （2）全班合影留念 6、律动 7、吃午餐 如何组织班会设计活动方案篇6 20_年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动
11、教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：x。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动目标 1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。 三、活动时间 9月x日9月x日 四、活动地点 x幼儿园 五、活动资料 第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主
12、题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，小班制作教师节礼物，小班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 如何组织班会设计活动方案篇7 教学目标 1.了解3月12日是我国的植树节。 2.了解植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。 3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。 养成教育训练点 培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。 教学重点 让学生了解植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培
13、养学生爱护花草树木的良好品行。 教学难点 让学生了解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。 教学方法 讨论法、探究式教学法 教学媒体 多媒体 教学过程 一、看几幅图片。 这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。因此每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫-植树节。那么，我们国家的植树节是哪一天呢? 生：说一说 二、植树节的来历 讲解一下植树节的来历。 三、种植花草树木的意义。 1、让学生说一说，探讨一下种植花草树木的作用。 2、老师具体讲解。 四、没有了花草树木带给人类的影响。 1、雾霾天气。 2、土地干燥、崩裂。 3、到处是风沙。 五、欣赏几幅图片。 让孩子们对植树造林充满希望，鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。 六、表演。 1、花朵的语言。 2、小树的语言。 3、小草的语言。 七、实践活动。 做一件爱护花草树木的
