2024年暑假活动社会实践活动方案

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1、2024年暑假活动社会实践活动方案 暑假活动社会实践活动方案(精选8篇) 暑假活动社会实践活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的暑假活动社会实践活动方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。 暑假活动社会实践活动方案篇1 一、活动名称:科学发展，走进华庭;红色共建，畅想未来 二、活动主题:共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭 三、活动背景:20_年，深化创先争优主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会职责，用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动

2、，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。 四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识，帮忙社区居民改善室内环境，主要涉及室内CO2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的推荐，减少空调的负荷，倡导可持续发展。 宣传部分 工具:桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。 负责人:王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。 一、小知识宣传单:负责人:徐

3、爽 1、空调的健康使用和日常维护宣传单 2、社区保健小知识宣传单 3、养生保健小知识宣传单 二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言 1、展板资料:室内空气参数测量简介 1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片) 2)、PM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片) 3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片) 4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片) 5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片) 2、横幅资料:共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭 信息与控制工程系学生党支部 三、调查问卷:负责人:王金婕 活动当天，要调查居民对此刻室内环境的评价

4、，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。 四、互动问答题:负责人:牛爱林 互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。 五、联大红星卡:负责人:孟子言 为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙，在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。 我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构，建立便民信息库，搭建一个便民服务平台，以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。 星光服务卡主题:我的梦中

5、国梦室内健康梦 六、宣传组当天室外活动流程策划: 1、参加活动小游戏 2、填写调查问卷 3、发放小知识宣传单 4、观看展板资料 5、入户测量报名 七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带，并做好设备清单。 博客部分 一、基本信息: 博客名:携手联大生化，共建红色华庭 活动特色:除了星光服务卡，添加建环专业介绍，期望主创带给今年的活动特色。 联大红星活动:加入建环专业介绍 相册管理:对已有照片进行修改，修改，分类，并更新此次共建活动的照片。 红色知识:添加新党章，两会，社会主义核心价值观，优秀党员事迹等资料。 红色文化:每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新，这样既能提高博客的访问量，又能够让

6、人们实时了解国内及国际形势。 空调小知识:将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护，维修的常识，环境的知识:空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。 养生保健小知识: 1、将名称为养生保健小妙招 里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括:长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等) 2、将其分成几个篇章展示: 养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇; 养生之运动篇;养生之疾病篇。 活动进行时:按发展进度更新此次活动的资料，要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。 暑假活动社会实践活动方案篇2 为使学生在暑假中过得既愉快又有意义，能让学生在玩乐中获取知识，在学

7、习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。在此，我校倡导学生在暑假中开展“我的暑假我作主”学习与实践活动，等拟定如下方案。 一、指导思想 更好地将研究性学习与社会实践相结合，让学生利用暑假空闲机会走出社会，关注社会发展，关注社会问题，去尝试解决问题的能力，使之能成为与社会发展相适应的人才。 二、组织形式 社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。 主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。 三、主要内容 分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。 一年级、二年级以我爱家乡的蔬菜和水果开展社会实践活动。 三到六年级以

8、从我做起，家乡文化代代传开展社会实践活动。 四、具体要求 1、我爱家乡的蔬菜和水果调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。 2、从我做起，家乡文化代代传调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。 五、活动总结 1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。 2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。 3、学校少先队大队部，出好专刊，定

9、量定期在红领巾广播站播出优秀作品。 方案二: 为了进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学

10、生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 2、小组类别: 读书小组:定期、定点，交流读书心得。 科技小组:读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作; 护绿小组:定时到校给本班的花坛浇水。 环保小组;定时在楼区内进行环境维护。 三、具体实践活动 1、科普系列活动 2、校园“爱绿护绿”活动 3、社区服务活动。 4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游) 5、“好书伴成长”系列活动。 社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动等。 四、具体过程参考如下: A编组、选题; B聘指导家长; C制

11、定活动方案; D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、照相机、录像机等活动工具); E实践活动(观察、访谈、问卷、实验) 五、活动记录 各小组依据本组活动特点，在家长的指导下选择不同方式，对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等，开学后请各小组完成表格，同活动记录一并上交。 暑假活动社会实践活动方案篇3 一、指导思想： 以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国学校体育工作会议精神为指导创新活动方式为孩子们提供选择服务搭建平台尽可能地让每个学生活动有去处、活动有内容、活动有收益从而

12、进一步丰富暑假生活拓展视野增强体魄锻炼意志不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力促进我校学生素质的全面提升让孩子们度过一个愉快、充实、有意义的暑假我校将开展以“欢乐夏日健康成长”为主题的系列活动 二、活动安排： 活动一：开展“好书伴我度暑假”和父母共读书活动 内容：假期中在家庭中开展：“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动创设良好的家庭学习氛围使父母和孩子在好书的熏陶下净化心灵升华思想增进相互间的情感交流动员学生和家长利用假期时间开展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛、一句话书评、图书插画创作、交流读书观后感和体会等活动 1、2年级好书推荐卡3、4、5年级读书笔记

13、活动二：寻访保定历史感受古城文明 活动内容：让学生通过社会实践对保定历史与人文进行了解感受传统文化魅力激发他们热爱家乡弘扬民族精神具体活动：1、走访家乡山水名胜感受保定人文自然景观;2、品名典小吃寻古城特色饮食文化;3、寻访保定民间传统工艺征集旅游纪念品创意设计;4、讲述保定名人轶事学大家风范;5、品味千年文化重温历史瞬间可以摄影、绘画、手抄报、电子小报、访问日记、调查报告、作文等多种活动形式将寻访经历与研究成果进行展示参加学校比赛 参加对象：现三至五年级学生 活动三：深深的祝福美好的祝愿庆教师节向老师致敬、献礼活动 内容：开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝福语、创作有意义的艺术作品

14、等活动向教师献礼开学第一周进行作品评比和展示 活动四：阳光运动健康成长 活动内容：要求：暑假期间同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动在保证安全的前提下以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动(以家庭为单位保证安全)人人参与并写出各自的健身活动文章题目自拟开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交德育处 三、以上各项活动要与学生成长记录册相结合利用暑假整理各方面成长资料充实内容精心装饰发挥创意开学后选优秀作品展出 暑假活动社会实践活动方案篇4 为使学生在暑假中过得既愉快又有意义，能让学生在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。在此，我校倡导学生在暑假中开展“我的暑假我作主”学习与实践活动，等拟定如下方案。 一、指导思想 更好地将研究性学习与社会实践相