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1、2024年户外趣味游戏活动方案 户外趣味游戏活动方案7篇 通过户外趣味游戏活动,大家能够有更多的实践锻炼,能够相互促进,将学习进行到底!下面是我给大家带来的户外趣味游戏活动方案7篇,欢迎大家阅读转发! 户外趣味游戏活动方案 一、名称: 勇敢的小青蛙 二、目标: 1、让幼儿勇于克服困难,挑战各种障碍; 2、锻炼幼儿身体的平衡能力,能保持平衡在间隔的物体上行走,锻炼跳、跃的能力; 3、熟记游戏规则,遵守游戏规则。 准备: 1、幼儿已有经验,能根据老师的指令做相应的动作; 2、易拉罐若干(每3个用宽胶带绑在一起),平衡木,有一定高度的纸箱,青蛙玩偶若干; 3、欢快动感的音乐; 4、中场布置两组相同的
2、场地:小溪(有高度的纸箱)-独木桥(平衡木)-沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。 三、过程: 1、准备活动: 师:小朋友们好,今天天气真好啊,我们一起做运动吧。 听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作,如大象、小鸟等等,教师不做规范,幼儿可凭想象自由四散活动,进行热身,最后要做小青蛙的动作。 2、(导入)师:小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们一样出来玩了,可惜迷路了回不了家,我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗? 先来学一些帮助小青蛙的本领吧,试试看,谁能走得稳。 幼儿练习跨过小溪(有高度的纸箱),走过独木桥(平衡木),走过沼泽地(间隔摆放的易拉罐)
3、 幼儿自愿分成几个小组,自由练习,教师巡视指导,让动作标准的幼儿演示,其他幼儿学习。 3、师:本领学会了,下面我们要比赛,看谁先帮助小青蛙回家。 布置两组相同的场地:起点-小溪(有高度的纸箱)-独木桥(平衡木)-沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处(终点)放上若干个青蛙玩偶。 说游戏规则:幼儿分成两组分别站在起点处,游戏开始,幼儿学青蛙跳至小溪处,跨过小溪,跳至平衡木处,走过平衡木,跳至沼泽地处,走过沼泽地,跳至终点拿起一个青蛙玩偶,跑回起点,下一位幼儿依次进行,最先完成的组获胜。游戏过程中一定要教育幼儿注意安全,观察幼儿状态。进行游戏。 4、游戏结束教师放音乐,让幼儿随着音乐随意的摆
4、动身体进行放松。 5、总结,点评,整理物品。 四、活动延伸: 幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈,同爸爸妈妈一起做游戏。 户外趣味游戏活动方案 一、活动目标 1、感受大自然,体验植树的快乐。 2、体验同伴间团结合作的乐趣。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、参与节日游戏。 二、活动准备 1、树苗及植树工具。 2、出发前的安全教育及准备。 三、活动过程 1、组织好孩子,进行出发前的安全规则教育。 2、给幼儿分组植树,教师在旁协助。 3、完成植树,整理队伍并清点人数后返回。 四、活动延伸 绘画我去植树。 户外趣味游戏活动方案 活动目标: 1、大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙
5、包进行各种体育锻炼,发展创造力和协作能力。 2、得到平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。 3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 活动过程: (一)开始部分: 热身部分:教师带领幼儿喜欢进行准备活动,激发幼儿的活动兴趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。 (二)游戏部分: 1、协作游戏运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材,家长与幼儿用弹弹圈运球比赛,分为5组,看哪一组用的时间最短,且球不着地为胜! 2、协作游戏接沙包比赛家长扔沙包,幼儿用弹弹圈接沙包,分5组,在一分钟内,看哪组接到的沙包
6、最多为胜。 3、跳圈比赛每组利用两个呼啦圈,家长跳圈,幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面,看哪一组最先到达目的地就获胜! 4、夹球跑幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间,走回起点,快者获胜。(如球掉了需捡起夹住继续走)四、结束部分身体放松运动:听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。 5、整理活动让幼儿将各种材料、器械进行整理,带回。 户外趣味游戏活动方案 活动目标: 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,能快乐的掌握教学内容。 2、通过游戏的方式让幼儿掌握跨越、过障碍及多人平衡的方法,培养和加强幼儿身体协调、跳跃能力和不怕困难勇敢坚强的意志品质。了解并且掌握简单的救护方法。 3、能够与同
7、伴共同讨论游戏的玩法,相应的增加难度。提高幼儿的协作意识。 活动准备: 1、活动材料:平衡木、体操垫、障碍、跳绳、医生帽、纱布、夹板、胶布等。音乐。 2、经验准备:幼儿对抢救伤员的过程有一定的了解。 活动过程: 1、热身活动: 教师带领幼儿快慢交替跑步。播放音乐,幼儿跟随教师进行简单的热身活动。 2、幼儿分组集体游戏:抢救伤员。 幼儿合作进行游戏活动。 小医生们,施工场地有病人需要我们去抢救,大家四人一组准备好垫子,先来了解一下抢救线路。 材料:跳绳(跨跳)、障碍(绕)、平衡木(平衡)。 方法:幼儿四人一组,按照教师分组进行活动,拿起垫子一起跨过跳绳组成的障碍,走过S形的障碍,走过平衡木后,将
8、等待的幼儿放在垫子上,然后抬着垫子将幼儿送回起点。 规则:抢救过程中不能让担架上的小朋友落地,否则任务失败。 户外趣味游戏活动方案 一、活动目标: 1.练习持物控球跑,提高控制能力。 2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 3.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。 4.能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。 二、活动准备: 皮球、小棍、小椅子若干张。 三、活动过程: 1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。 准备活动-队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习稍息、立正、齐步走、立定等。 2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步
9、。 3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。 4.小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 5.送小猪回家。 游戏活动-赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只小猪,分散练习和探索赶小猪的方法,老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说我是怎么赶的,请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将小猪赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的小猪最
10、听话,哪一组的速度最快。 6.小结游戏情况,并请幼儿将小猪和棍子收好。 户外趣味游戏活动方案 1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿身体的灵活性、协调性。 2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。 废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘 一、热身运动 1、队列练习 列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等 2、听着音乐做热身运动 教师自编,上肢-下蹲-体转-腹背-踢腿-整理运动 二、游戏开始: 1、请幼儿想想两人怎样玩布条。 请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。 2、请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。 教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同
11、时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。 3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利 三、自由玩布条 1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。 2、互相交流分享各自发现的新玩法。 3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。 将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏,利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏,回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法,共同体验游戏的快乐。 户外趣味游戏活动方案 活动目标: 1、培养幼儿合作意
12、识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。 活动准备: 小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)、拱形门(山洞) 活动过程: 1、热身运动:放音乐向前冲带领幼儿做体操进行热身。 2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。 3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。) 4、游戏:救小羊布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。 5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。 第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页