《2024年学校欢庆端午节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年学校欢庆端午节活动方案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年学校欢庆端午节活动方案 写方案时，要制定一个方案的框架，包括引言、分析、方案、实施、评估等几个部分，以便合理安排内容。优秀的学校欢庆端午节活动方案是什么样的？下面给大家带来学校欢庆端午节活动方案，供大家参考。 学校欢庆端午节活动方案篇1 教学目标： 1、通过学唱能用轻快，富有弹性的声音来演唱，表达出对一种亲情无尽地爱。 2、通过包粽子歌曲教学，让学生了解端午节民俗文化内涵，感受中国乡土文化的独特魅力。 3、通过认一认、唱一唱延长音记号，掌握好歌曲结束音的时值。 教学重点： 1、通过学唱能用轻快，富有弹性的声音来演唱，表达出对一种亲情无尽地爱。 2、通过认一认、唱一唱延长音记号，掌握好
2、歌曲结束音的时值。 教学难点：通过包粽子歌曲教学，让学生了解端午节民俗文化内涵，感受中国乡土文化的独特魅力。 教材分析： 包粽子是一首具有很浓的民族风味。歌曲采用商调式形式记谱，实质为羽调式，二四拍。附点八分音符、切分节奏的运用，使歌曲旋律欢快、热烈。歌词口语化，具有浓郁的生活气息，特别富有特色地衬词，给歌曲增添了节日热闹气氛。 教学难点：歌曲中节奏 教学重点：歌曲表达的情感 教学过程： 一、导入。（课件：谜语） 1、谜语：一个白胖子，裹着绿毯子，腰里扎根细绳子（打一食品） 师：同学们，我们在哪个传统节日里吃粽子呢？ 生：（端午节） 2、端午节的来历。（课件：故事） 师：同学们，你们知道端午节
3、为什么吃粽子吗？ 学生欣赏端午节的故事影片 3、端午节的习俗。（课件：习俗） 师：同学们，你们能回忆一下在我们这儿的端午节是怎样过地？ 生： 挂艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等 学生欣赏端午节的习俗影片 二、学唱歌曲 1、欣赏歌曲包粽子（课件：MV） 学生欣赏包粽子MV 师：同学们，随着社会的发展，人们在端午节吃粽子不仅是对已故诗人屈原的怀念，而且粽子还象征着幸福、团圆和平安。成为人们节日馈赠的佳品。老师这里有一位小姐妹，让我们来看看她在今年的端午节上把粽子送给了谁？ 生：侨胞 师：为什么小姐妹把粽子送给侨胞？ 生：（团圆、亲情、友情） 2、跟唱歌曲 师：是啊！同学们，小小的粽
4、子系着世界每一个华人的心，让我们一起为小粽子歌唱吧！ 3、乐句教学 A、衬词教学（课件：乐谱点击衬词变色，再次点击出现衬词意义。再次点击关闭。） 师：歌曲中你有哪些歌词不理解？ 生：七不龙咚采采，八不龙咚采呀。 衬词：它没有什么实际意思，但在歌曲中具有烘托气氛，特出民族风格的作用。歌唱时要轻巧而有弹性，第一个“七”字可略强一些。 B、乐句处理 注意此乐句中的休止符的准确把握，在演唱是可以把休止符换成衬词。 注意此乐句中的吸气，要求吸气要及时。“哎“字发音要悠扬、连贯、圆润，（课件：乐谱点击吸气符号变色，所有吸气符号都可以变色。） 注意此乐句是一个渐慢性乐句，在第二小节要求吸气要及时。 为延长音
5、记号。如果把它加在音符的上方，一般增长原音符时值的一般。 4、情绪处理（课件：乐谱点击欢快地出现问题，再次点击欢快地出现答案，再次点击关闭对话框。） A、端午节，小姐妹是怎样地心情呢？ 乐曲的前半段是表达了小姐妹们端午节包粽子时愉悦地心情，在演唱时情绪应该是一种愉悦地、欢快地。 B、端午节，多年没有回国得侨胞回来啦！小姐妹是怎样地心情呢？ 乐曲的后半段是表达了小姐妹们在端午节将要见到侨胞时无比激动地心情，在演唱时情绪应该激动地、期盼地。 5、齐唱歌曲 注意引导学生演唱时的情绪。 三、拓展活动包粽子（课件：寄语） 1、教师示范，课件辅助。 2、学生包粽子（机动） 师：小姐妹把粽子送给了侨胞，同学
6、们，你们想不想自己包一个粽子送给你身边的人。表达对他人的祝福呢？ 3、表达祝福 学生相互交流自己的作品，并将自己的作品送给小伙伴或好朋友，表达对他人的祝福。 四、小结： 一个小小的粽子凝聚了我国人民的美好祝愿和深情寄托，端午节的传说和习俗，为一个普通的日子增添了深沉的意味、吉祥的气氛，使它变得更有意义。 学校欢庆端午节活动方案篇2 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动。今年我们将去瓯北罗马广场过一个特别有意义的端午节。 一、活动日期 端午节，也就是农历五月初五（6.16） 二、活动地点 瓯北罗
7、马广场 三、活动目的 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、通过“舞粽五月五”端午节广场公益活动，让孩子们初步了解公益活动的实在意义。 3、让孩子们能度过一个快乐而有意义的端午节，且锻炼胆量，增强集体凝聚力。 四、活动具体安排 1、6.16日中午12点集中学校，统一化妆。下午1点驾车出发前往瓯北罗马广常 2、有“舞粽五月五”活动组委会统一安排活动。（参与热身舞、表演、游戏等） 3、分发活动小礼物。 4、晚上五点聚餐广场附近的万膳阁（参加的家庭向金彦涵妈妈报名） 5、活动结束，返回温州。 五、温馨提示 1、家长不用带表演凳子
8、。 2、此次活动风雨无阻。 3、有事情不能参加的家庭请提早告知。 学校欢庆端午节活动方案篇3 活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 活动地点： 公司 活动目的： 端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动资料： 1.了解端午节的由来。(同学们在家经过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。) 具体资料如下： (1)农历五月初五是什么节日(端午节) (2)那么，你们明白端午节的来历吗 (3)学生讲述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯
9、视频 2.与妈妈一起包粽子 (主持人)：大家好！在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 全体职工动手包。 三)诗歌朗诵 (主持人)：亲爱的39;同事们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人
10、节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下头请看诗朗诵表演。 第一：_朗诵。 第二：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：齐诵 (诗歌资料附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主持人)：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，
11、以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自我的想法吧！ 同学们踊跃发表自我的观点。 学校欢庆端午节活动方案篇4 一、指导思想 认真贯彻“四个全面”战略布局，以弘扬社会主义核心价值观为引领，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，通过开展节日民俗活动、志愿服务活动、文化体验活动、清洁家园活动等，培育广大市民的价值认同、文化自信、爱国情怀，积极推进我市道德风尚高地建设。 二、活动内容 1.广泛开展端午民俗文化活动。深入拓展端午节的文化内涵，结合实际，精心设计干部群众便于参与、乐于参与的民俗展示会、歌舞表演、书法棋艺
12、、美术摄影、包粽子、点雄黄、制香囊等活动项目，引导人们感受传统文化魅力，弘扬中华民族传统美德，增强爱国主义情感和民族自豪感。组织开展趣味运动会、赛龙舟等全民健身活动，使人们在活动中感受节日魅力，形成强健体魄的热潮。 2.深入开展端午志愿服务行动。端午节期间，各部门和单位要大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动，为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士、农民工及其在宁就读子女送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。各文明单位要与结对共建的乡村、社区等基层单位开展各种形式的端午主题活动，
13、丰富结对内容，增进结对感情。同时，各区、各部门、各单位可结合端午节时间节点，组织专业志愿者宣传农业科技、卫生保健、科学健身等知识。 3.积极开展端午文化体验活动。广泛开展与端午文化有关的经典诵读、诗文沙龙、演讲比赛、文创征集、节日祝福语评选等活动，组织人们特别是青少年诵读、吟诵和谐中华，创作各类文学作品，引导民众用多种文化方式表达对端午、对中华传统节日的理解和感悟，充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌，激发中华儿女的爱国情感。 4、大力开展端午清洁家园活动。结合全国文明城市创建测评指标要求，集中开展环境卫生大扫除，美化、亮化办公场所、公共场所，重点对城乡结合部、市区主次干道、临
14、时水果摊点等区域的卫生进行集中扫除，全面清除卫生死角。积极组织各级机关干部就近参加环境卫生义务劳动，街道和社区等基层单位要组织干部进行集中大扫除行动，营造整洁、干净的生活环境。 三、活动要求 1.精心组织实施。要把端午节期间开展“我们的节日”主题活动作为传承优秀中华文化和丰富群众节日生活的一项重要工作，摆上重要位置，认真研究制定具体活动方案，周密安排部署，精心组织实施，确保各项活动丰富多彩、圆满顺利。 2.突出思想内涵。坚持把培育和践行社会主义核心价值观的.要求贯穿节日活动始终，在项目设计、活动开展、群众参与、舆论宣传中都要坚持以文化人、以文育人、以文养德的理念，通过活动增强人民群众爱党、爱国、爱社会主义的情感。 3.
