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1、2024年阅读作文400字五年级 阅读作文400字五年级(精选6篇) 阅读作文400字五年级要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的阅读作文400字五年级样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。 阅读作文400字五年级篇1 我虽没有去过珠穆朗玛峰，但从阅读中感到了它的高耸入云;没有去过宇宙，但在阅读中读出了它的浩瀚无边;没有经历过战争，但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行，能把你带去任何地方。 以前的我，不喜欢阅读，因为从未体会过读书的奇妙。五年级时，班里举行了读书报告会，我只好逼着自己在书店里找些著名的书来阅读。看过这些好书以后，我才发现阅读像美食一样，吃了
2、好吃的东西就不断想吃。 我爱读三国演义，因为我能学习刘备的仁德，感受关羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，体会赵子龙的勇敢。当书中的正义人物战死在沙场时，我为他惋惜;当书中的邪恶者得逞时，我气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我兴高采烈 “妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿!”这是冰心的散文不为什么，我感受到了母爱的伟大。 我在阅读中感受到了从未有过的快乐。 阅读作文400字五年级篇2 一看见这本书的题目，我奇怪地想：“爸爸怎么能装在口袋里呢?”我便迫不及待地翻开第一页看了起来。看完这本书，我心中的谜团也就解开了，事情原来是这样
3、的： 爸爸原来是一个1.8米的人，可是他经常被妈妈吵得狗血喷头，每挨吵一次爸爸就变低一些，最后成为了只有1、8厘米的小人。爸爸被我装在口袋里天天跟我上学，他的唠叨总在我耳边回响。我和爸爸度过了很多难关，享受了很多快乐，最后爸爸又变成了原来的样子，成了1米8高的爸爸。 在这本书中，“我”是一名小学生，名叫杨歌，是一个快乐的男孩。爸爸是一个看不了杨歌班里的陈雪虎比自己的儿子强的人，一看见陈雪虎比杨歌强，他就必须让儿子赶上陈雪虎。而且爸爸干什么事都一干到底，从不半途而废。 读了这本书，我懂得了干任何事情都要坚持不懈，不要半途而废;我还懂得了要永远向正义看齐，不要被邪恶打倒! 阅读作文400字五年级篇
4、3 说起阅读，你们一定喜欢吧!也对，有的喜欢幻想类的书，有的喜欢童话类的书我呢，喜欢较感人的书，或者，是充满天真童话的书，挺恐怖的书我也蛮喜欢去读。 有的时候，遇到不好看的书，你叫我两个星期我都读不完一本书!遇到好看的书我会很痴迷，阅读的很快，差不多半天就能阅读完!这里还有一件事情呢! 11月12日，刚去图书馆借了一本书，我最爱看这一本书：我会好好爱你。讲述了一个小女孩，名叫：熊苗苗。他的爸爸出了车祸，家里人都瞒着她，她误以为爸爸妈妈都离婚了，一个人坐火车去找爸爸直到她12岁，才知道一切我一直在看这本书，妈妈喊我吃饭了我都没听见。“璇子，吃饭啦璇璇沈宏璇!叫你吃饭!听见没?”我听出妈妈变音了，
5、这才乖乖洗手去吃饭。吃饭时，还是没忍住，看了起来，直到妈妈大喝一声：“沈宏璇!”我才老老实实乖乖缩手吃饭。瞧，我对书很痴迷吧! 我爱阅读，你呢，是否和我一样? 阅读作文400字五年级篇4 “阅读”在我心中就像一个敌人，我千方百计想战胜它，可它却像个“不倒翁”一样，一直站在那儿。 爸爸经常说：“多多练习就会提高阅读能力。”有一次，爸爸拿来一张试卷让我做阅读题目，我认真地阅读了文章，觉得差不多了就埋头写了起来，做完了我拿给爸爸批改，结果还是错了一题。爸爸和蔼地对我说：“光读好文章还不够，关键要理解!”经过爸爸耐心地讲解，我终于弄懂了那篇文章。 星期五我拿到试卷，心情很不好!因为成绩还是不理想。我认
6、真仔细地分析了原因：有的是审题不清，更多的是缺乏理解! 回家后，经过爸爸的分析和讲解，我终于明白了提高自己阅读能力的方法：首先在心理上努力克服惧怕“阅读”的毛病，然后要多读书，多做阅读练习，因为弄懂了一篇文章，不等于理解了所有的文章，只有多多练习才能提高阅读理解的能力。 阅读作文400字五年级篇5 阳光透进了我的房间，睁开朦胧的眼睛，又是一个新的开始。 俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”一切完成后，我便拿起沈石溪的我的小时候津津有味地读起来。 光阴似箭，我惬意地看着书，并没有发现时间的流逝。秋天的早晨，温暖、舒适，都带有几分凉爽。我喜欢这种天气，也让我更加沉迷于书中，徜徉在文字里，映
7、入脑海里，浮现眼前仿佛进入异境，不想出来。 沈石溪的文章十分有趣，我的思路会随他走，他就是我，我就是他，他遇见了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑;他遇见难过的事情，哭了，我也会为他难过 风又一次拂过我的脸颊，让我全身一抖，回过了神，啊!已经看了两个多小时的书啦!我站起身，走了走，脑中却还在回想刚才的文字 阅读是一种幸福，它需要你慢慢体会;阅读是一种幸福，是沉浸于文字的心静;阅读是一种幸福，是我们打开世界的另一个窗口。 阅读作文400字五年级篇6 大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。 上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲
8、话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四(6)班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是相信自己我能行好习惯我能行。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。相信自己我能行主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。好习惯我能行主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。 我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。 第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
