高考政治二轮复习 第一部分 专题十一 唯物辩证法课件

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1、第一部分第一部分 专题突破专题突破项目项目原理内容原理内容方法论要求方法论要求联系的联系的普遍性普遍性联系具有普遍性,联系具有普遍性,世界上的一切事世界上的一切事物都处于普遍联物都处于普遍联系之中系之中要用联系的观点要用联系的观点看问题看问题联系的联系的客观性客观性联系是客观联系是客观的,是事物的,是事物本身所固有本身所固有的,不以人的,不以人的意志为转的意志为转移移要从事物固有的联系中要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意把握事物,切忌主观随意性。性。根据事物固有的联根据事物固有的联系,改变事物的状态,调系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的整原有的联系,建立新的联系联系联系的联系

2、的多样性多样性事物的联系事物的联系是多种多样是多种多样的的要善于分析和把握事物存要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为切以时间、地点和条件为转移转移项目项目原理内容原理内容方法论要求方法论要求坚持整坚持整体与部体与部分的分的统一统一整体和部分既相互整体和部分既相互区别,又相互联系。区别,又相互联系。整体居于主导地位,整体居于主导地位,统率着部分,具有统率着部分,具有部分所不具备的功部分所不具备的功能;部分的功能及能;部分的功能及其变化影响整体的其变化影响整体的功能,关键部分的功能,关键部分的功能及其变化甚至功能及其变化甚至对整体的功能起决对整体

3、的功能起决定作用定作用树立全局观念,立足树立全局观念,立足整体,统筹全局,选整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整择最佳方案,实现整体的最优目标,从而体的最优目标,从而达到整体功能大于部达到整体功能大于部分功能之和的理想效分功能之和的理想效果;重视部分的作用,果;重视部分的作用,用局部的发展推动整用局部的发展推动整体的发展体的发展系统优系统优化方法化方法系统是由相互联系统是由相互联系和相互作用的系和相互作用的诸要素构成的统诸要素构成的统一整体。系统具一整体。系统具有整体性、有序有整体性、有序性和内部结构的性和内部结构的优化趋向的特征优化趋向的特征掌握系统优化的方掌握系统优化的方法,要着眼于事物法

4、,要着眼于事物的整体性,注意遵的整体性,注意遵循系统内部结构的循系统内部结构的有序性,注重系统有序性,注重系统内部结构的优化趋内部结构的优化趋向,用综合的思维向,用综合的思维方式来认识事物方式来认识事物项目项目原理内容原理内容方法论方法论发展的发展的普遍性普遍性世界上的一切事物世界上的一切事物都处于永恒的运动、都处于永恒的运动、变化和发展之中,变化和发展之中,发展具有普遍性发展具有普遍性要用发展的观点看要用发展的观点看问题,反对静止地问题,反对静止地看问题看问题发展发展的实质的实质发展的实质是事物发展的实质是事物的前进和上升,是的前进和上升,是新事物的产生和旧新事物的产生和旧事物的灭亡事物的灭

5、亡要用发展的眼光看要用发展的眼光看问题,坚持与时俱问题,坚持与时俱进,培养创新精神,进,培养创新精神,促进新事物的成长促进新事物的成长发展发展的趋势的趋势事物发展的前途是事物发展的前途是光明的,但道路是光明的,但道路是曲折的曲折的既要看到前途是光既要看到前途是光明的,对未来充满明的,对未来充满信心。又要做好充信心。又要做好充分的思想准备,不分的思想准备,不断克服前进道路上断克服前进道路上的各种困难的各种困难发展发展的状态的状态事物的发展总是从事物的发展总是从量变开始的,量变量变开始的,量变是质变的必要准备,是质变的必要准备,质变是量变的必然质变是量变的必然结果;质变又为新结果;质变又为新的量变

6、开辟道路,的量变开辟道路,使事物在新的质变使事物在新的质变基础上开始新的量基础上开始新的量变变重视量的积累,为重视量的积累,为实现事物的质变创实现事物的质变创造条件;果断地抓造条件;果断地抓住时机,促成质变,住时机,促成质变,实现事物的飞跃和实现事物的飞跃和发展;坚持适度原发展;坚持适度原则则比较比较同一性同一性斗争性斗争性区别区别含义含义矛盾双方相互矛盾双方相互吸引、相互联吸引、相互联结的属性和趋结的属性和趋势势矛盾双方相互矛盾双方相互排斥、相互对排斥、相互对立的属性立的属性区区别别表现表现矛盾双方相互依赖,矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方一方的存在以另一方的存在为前提,双方的存在为前提

7、,双方共处于一个统一体中;共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通,矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包即相互渗透、相互包含,在一定条件下可含,在一定条件下可以相互转化以相互转化体现着对立双方体现着对立双方相互分离的倾向相互分离的倾向和趋势和趋势条件条件相对的、有条件的相对的、有条件的绝对的、无条件绝对的、无条件的的联联系系同一以差别和对立为前提。同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。一性之中,并为同一性所制约。矛盾双方既矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展展方法方法论要论要求求矛盾双方在一定条件下可以相

8、矛盾双方在一定条件下可以相互转化,我们应当促进有利转化,互转化,我们应当促进有利转化,防止不利转化。防止不利转化。矛盾双方的斗矛盾双方的斗争性和同一性不可分割,我们应争性和同一性不可分割,我们应当在对立中把握统一,在统一中当在对立中把握统一,在统一中把握对立把握对立项目项目原理内容原理内容方法论要求方法论要求矛盾的矛盾的普遍性普遍性矛盾存在于一切事物矛盾存在于一切事物中,贯穿每一事物发中,贯穿每一事物发展过程的始终,即事展过程的始终,即事事有矛盾、时时有矛事有矛盾、时时有矛盾盾承认矛盾,分承认矛盾,分析矛盾,勇于析矛盾,勇于揭露矛盾,积揭露矛盾,积极寻找正确的极寻找正确的方法解决矛盾方法解决矛

9、盾矛盾的矛盾的特殊性特殊性矛盾具有特殊性,矛矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一盾着的事物及其每一个侧面各有其特点个侧面各有其特点要坚持具体问要坚持具体问题具体分析题具体分析矛盾的普矛盾的普遍性和特遍性和特殊性辩证殊性辩证关系关系相互联结。普遍性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物不包含普遍性的事物是没有的。是没有的。矛盾的矛盾的普遍性和特殊性在一普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转定条件下可以相互转化化坚持矛盾的普坚持矛盾的普遍性与特殊性、遍性与特殊性、共性和个性的共性和个性的具

10、体的历史的具体的历史的统一统一项目项目原理内容原理内容方法论要求方法论要求主要矛盾主要矛盾和次要矛和次要矛盾及其盾及其关系关系主要矛盾处主要矛盾处于支配地位、于支配地位、对事物发展对事物发展起决定作用;起决定作用;主要矛盾和主要矛盾和次要矛盾相次要矛盾相互依赖、相互依赖、相互影响,并互影响,并在一定条件在一定条件下相互转化下相互转化我们想问题、我们想问题、办事情必须抓办事情必须抓重点、抓关键,重点、抓关键,集中主要力量集中主要力量解决主要矛盾;解决主要矛盾;又要学会统筹又要学会统筹兼顾,恰当地兼顾,恰当地处理好次要矛处理好次要矛盾盾坚持两点论坚持两点论和重点论相和重点论相统一的方法,统一的方法

11、,看问题、办看问题、办事情,既要事情,既要全面,又要全面,又要善于抓住重善于抓住重点和主流。点和主流。矛盾的主矛盾的主要方面和要方面和次要方面次要方面及其关系及其关系矛盾的主要方矛盾的主要方面处于支配地面处于支配地位、起主导作位、起主导作用;事物的性用;事物的性质主要是由主质主要是由主要矛盾的主要要矛盾的主要方面决定的;方面决定的;矛盾的主要方矛盾的主要方面与次要方面面与次要方面既相互排斥,既相互排斥,又相互依赖,又相互依赖,并在一定条件并在一定条件下相互转化下相互转化要求我们在看要求我们在看问题时,既要问题时,既要着重把握矛盾着重把握矛盾的主要方面,的主要方面,要抓住主流,要抓住主流,又不能

12、忽视矛又不能忽视矛盾的次要方面,盾的次要方面,不忽视支流不忽视支流反对形而反对形而上学的一上学的一点论和均点论和均衡论衡论项目项目原理内容原理内容方法论要求方法论要求辩证辩证的否的否定观定观辩证的否定是事物自身辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自的否定,即自己否定自己,自己发展自己;辩己,自己发展自己;辩证的否定是发展的环节、证的否定是发展的环节、联系的环节;辩证的否联系的环节;辩证的否定是既肯定又否定,既定是既肯定又否定,既克服又保留,实质是克服又保留,实质是“扬弃扬弃”树立创新意识:树立创新意识:密切关注变密切关注变化发展着的实化发展着的实际,敢于突破际,敢于突破与实际不相符与实际不相

13、符合的成规陈说,合的成规陈说,敢于破除落后敢于破除落后的思想观念。的思想观念。(抛弃旧的抛弃旧的)辩证法的辩证法的革命批判革命批判精神精神辩证法对现存事物的肯辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和它是批判的、革命的和创新的创新的注重研究新情注重研究新情况,善于提出新况,善于提出新问题,敢于寻找问题,敢于寻找新思路,确立新新思路,确立新观念,开拓新境观念,开拓新境界界(关注新的关注新的)创新的创新的作用作用创新推动社会生产力创新推动社会生产力的发展。的发展。创新推动生创新推动生产关系和社会制度的变产关系和社会制度的变革。革。创新推动人类思创新推动人类思维和文化的发展。维和文化的发展。创创新是一个民族进步的灵新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉个政党永葆生机的源泉树立创新意识,树立创新意识,推动民族进步推动民族进步和社会发展和社会发展

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