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1、七年级历史上册试卷子曰：“学而时习之，不亦说乎！”学，就是继承和发扬先人的传统知识获取新知识，新信息;而习，就是运用已有的知识分析、解决问题，就是感受、体验知识的魅力和知识力量的过程。现在，让我们一起来体会习的喜悦，习的快乐吧。、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题分，共分）、五长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址&莪国（）、陕西省、贵州省、浙江省、云南省、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜、居住半地穴式房屋、使用磨制农具石斧、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：（）燧人氏
2、神农氏轩辕氏伏羲氏、历史文物是后人了解历史的第手资料。通过司母鼎，我们可以了解哪时期的历史（）商朝秦朝西汉唐朝、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）、战争频繁、诸侯争霸、新旧制度更替、百家争鸣【丄峡工程是当今世界最丄的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）、郑国渠、都江堰、灵渠、黄河、故宫里有块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）、道家、儒家、法家、墨家、下列主张中，最能体现“可持续发展”这思想的是（）、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。、仁者爱人，为政以德。、兵无常势，水无常形
3、。、电影英雄中刺客无名对秦王说“剑字有种写法，互不相同”，秦王说“统二以后这些杂七杂八的文字律废掉，只留下种写法”。下列有关说法正确的有（） 秦始皇完成国家统后，只是在局部地区统了文字秦统以后，把小篆作为通行 全国的标准字体文字的统促进了各地区的经济、文化的交流文字的统有利于巩固国家的统.、右图是我国历史上位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（）、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统、创立了套封建专制主义的中央集权制度、推行郡县制，在我国历史上影响深远、统了货币、度量衡和文字、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪历史有关（）、秦统六国、楚
4、汉之争、赤壁之战、邂水之战、你如果是汉武帝统治时期的位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？焚书坑儒书同文，车同轨颁布“推恩令”张骞出使西域“罢黜百家，独尊儒术”（）、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这变化的主要原因是（）、汉武帝态度比汉初皇帝强硬、汉武帝时期经济繁荣国力强盛、汉武帝时，“和亲”政策不起作用、汉武帝时匈奴势力衰弱、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）、四川、陕西、廿肃、新疆、现代史学家翦伯赞的诗句“何如曲琵琶好，鸣镐无声五十年”，称赞的历史人物是（）、霍去病、张骞、王昭君、呼韩邪单于、东汉末年大将关羽曾被毒箭射
5、伤当时能为他手术疗伤的首选医生是（）张仲景华佗孙思邈李时珍、它是我国古代部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是（）、尚书、春秋、史记、道德经、下列著名战役按先后顺序排列正确的是巨鹿之战官渡之战赤壁之战邂水之战.、公元年，曹操曾写诗明志：“老骥伏栃，志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）统天下消灭袁绍废汉称帝建立魏国、某电视剧摄制组根据剧情布置了个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）书桌上有卷竹简墙上挂有魏国疆域图桌上有孙子兵法书书
6、柜中摆放着印制的书籍、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）北方农民南迁带来先进技术江南统治者调整统治政策南方战乱少，社会安定南方的自然条件优越、为了接受汉族的先进文化北魏孝文帝要求采用汉姓学说汉话的少数民族是（）匈奴族鲜卑族契丹族女真族南北朝时期，促进了北方民族大融合的重要事件是：A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.管仲改革D.文景之治战国时期出现“百家争鸣”的局面，其中法家的代表人物是：A.老子B.孟子C.墨子D.韩非子班级姓名分数、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）张衡张骞蔡伦祖冲之二、材料题26、材料：学而时习之，不亦乐乎？（1）提出此观点的人是谁？（1分）他生活
7、在什么时期？（1分）他是什么学派的创始人？（1分）（2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。3：分）27、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答:（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？2分）（3）该历史事件促使西汉政府于公元前50年设置了什么官职？它的设置标志着什么？C2分）28、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。一一西汉史记材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘
8、饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。一一南朝宋书 分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？2份） 为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？8份） 从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？4（分）三、问答题29、某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他？并请说明理由。8分）30、汉武帝实行大一统的措施。8分）31、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。8份）选择题答案12345678910111213141516171819202122232425同学们注意：交卷时只交第二张
9、和第三张。参考答案一、单项选择题（每小题分，共分）1-5ACBAC6-10BBBDA11-15BCBAC16-20BCCAD21-25ABABC二、材料题26、（1）孔子。（1分）春秋时期。（1分）儒家。（1分）（2）“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”（3分）27、（1）张骞出使西域（1分）（2）沟通了中原与西域的经济、文化交流。（1分）（打通了“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流。）（3）西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。（2分）28、由荒凉、落后变为富庶。（1分）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力
10、和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。（2分）为经济重心的南移奠定了基础。（2分）保持安定的环境；引进人才；引进技术等等（2分，言之有理，酌情给分）三、问答题29、用道家学派的观点。老子认为，一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。某同学这几次考试成绩不理想，在以后的学习中，如果经过他的努力，成绩就会得到提高，不理想就会转化为理想。（6分）30、两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，
11、以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。（8分）31、这一时期的政治特点是（1）封建国家的分裂，战争频繁，人民渴望统一。（2）各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族大融和。（3分）发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。（2分）启示：（1）我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成经历了长期的发展过程。（2）各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。（3分）四、探究题32、墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。道家：自习课时间应留给学生。法家：建立班规，奖惩分明。兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。（9分。此题较为开放，本答案仅为提示，符合史实、符合题意并切实可行，酌情给分。）
