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1、2024年语文七年级200字日记 语文七年级200字日记要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的语文七年级200字日记样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。 语文七年级200字日记篇1 刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。 我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的喜欢你的神秘,你的宽广。 在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。 你是物
2、质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。 我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。 我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝! 语文七年级200字日记篇2 今天,我带着激动与兴奋的心情上了这节语文课。因为我非常好奇老师为什么要我们搜集关于春天的成语呢? 就这样疑惑着期待着,上课铃响了。伴随着欢快的音乐声,这堂神秘的语文课拉开序幕了。我们一边打着节拍,一边唱着美妙的歌曲。歌曲小燕子轻松活泼,虽然天气仍十分寒冷,但在这样音乐声中,我仿佛感觉到了春的脚步,我就是那身着黑色礼服的小燕子,我在歌唱着,报告着春的消息。第二首
3、春暖花开是我们最喜欢的了,唱着唱着,我似乎都置身于一片花海中了,闭上眼睛,呼吸着空气的芬芳,感受着春的温暖与和煦。这春天,还真像一首首动听的歌。 不过这节课最激动人心的还是第二环节。春如诗我们进行了成语接龙的游戏,比一比哪个小组能说出更多的关于春天的成语。由于前一天大家都做了准备,所以个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在老师介绍完游戏规则后,我们小组内讨论了对答方案,游戏终于开始了!大家兴奋不已,一个个美妙的词语从同学们的口中喷涌而出。 第一轮,每一小组都对答如流。第二轮有些小组由于没有仔细听别人的词语,说重复了,不幸被淘汰了。看着剩下的小组越来越少,我的心也越来越紧张。最后,终于只剩两组了。我们小组的
4、发言代表也承受不了这重负,让我作为代表发言,我既是兴奋又是紧张。卯足了劲,与另一小组一来一往,生怕自己一不小心说错了。不过由于紧张,另一小组一时想不出成语来,我们组幸运获胜啦!这节课真有意思,好希望春天快点到来啊! 语文七年级200字日记篇3 听到“语文”这个词,你一定不陌生吧!是呀,生活处处有“语文”,想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。 从记事起,我便知道了“语文”这两个字。那时,家中挂了一幅山水图,我经常去看那幅图,常常用它来编故事,然后讲给父母听。我津津有味地讲着,讲完以后,爸爸便称赞到:“好,这孩子想象力丰富,将来一定是个了不起的作家,一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂
5、非懂地点点头,心想着:“语文是什么呢?” 后来,我长大了,父亲便买了一些书给我读。渐渐的,我喜欢上了语文,也喜欢上了读书。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”不错的,书确实是一个好“宝贝”,它可以不费吹灰之力,带我游览人世间的大好风光,带我走进神奇的世界,领着我穿越时空隧道,在古今中外的画廊中自由翱翔我终于理解了“语文” 书读多了,知识也增长多了,阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时,也不会惊讶的将嘴张成“O”形了,因为我有了书,有了语文,有了解决疑难的钥匙。 的确,有了语文,我们的生活才变得更加充实,我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者,为了使我们的人生更加灿烂,让我们共同努力,携起手来一起
6、学好语文吧! 语文七年级200字日记篇4 从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精彩的画卷,语文使笔下普通的文字变得栩栩如生,多姿多彩。 早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣,那时还不知道这是语文,只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事,也许,当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后,我学到了一些简单的拼音与汉字,就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书,什么精卫填海、愚公移山,许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。 等我上了一年级,老师就着重讲语文,年幼无知的我还不懂语文是什么,便不停的问老师,问家长,问得她
7、们不耐烦了,她们就说“:等你长大了就知道了,你还太小,不用懂这么多。”只不过她们没有想到,她们当时的一句话,竟在我的心里生了根,发了芽,等我再大些,我就缠着妈妈给我买一些世界名著,如简爱,傲慢与偏见这些书,我早就看完了!我渐渐的长大,对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事,一个个小词语,而是知道了他是中国人民的国语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还是没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的! 在我看来,语文更像我的一位老师。每当我生气,烦恼时,看一看林肯宽容大度的故事,我的气便消了;每当我诗失意的时
8、候,李白会对我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!当我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?每当我伤怀的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每当我懈怠的时候,王世贞对我说:百年哪的更百年,今日还需爱今日 然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文,数学题的得力助手,它使我在演讲中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富! 语文七年级200字日记篇5 我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。 在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试
9、的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。 记得那是初升六年级的时候,我们正在学习郑成功一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,中华上下五千年一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀! 说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书
10、柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,童年、小王子、西游记图书一本接一本,就是没有中华上下五千年。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了! 于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人 看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。 现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进! 第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页