苏教小学科学三上《03寻找有生命的物体》PPT课件(3)

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1、http:/教学课件 武松梅http:/美丽的海底世界美丽的海底世界http:/http:/http:/http:/温馨提示1、一定注意安全。2、及时将你寻找到的有生命的物体记录在书上63页。3、在寻找观察中注意思考为什么说他们是有生命的?4、完成寻找后,要快、静返回教室。http:/得出结论 凡是能生长,能繁殖后代的 物体我们称它是有生命的物体。 有生命的物体简称生物 没有生命的物体成为非生物。 生物分为:动物 植物 微生物http:/巩固练习 有有 生生 命命http:/ 有有 生生 命命http:/ 没有生命http:/没有生命http:/有生命http:/没有生命http:/没有生命h

2、ttp:/发 现有生命的物体:http:/ 提出问题提出问题1什么是有生命的物体?什么是有生命的物体?2有生命的物体有什么共同特征?有生命的物体有什么共同特征? http:/猜测问题猜测问题1.会运动会运动2.需要水需要水3.会长大会长大4.会呼吸会呼吸5.需要营养需要营养6.能生死能生死7.会繁殖会繁殖8.会排泄会排泄9.有反应有反应10.http:/http:/得出结论 凡是能生长,能繁殖后代的 物体我们称它是有生命的物体。 有生命的物体简称生物 没有生命的物体成为非生物。 生物分为:动物 植物 微生物http:/寻找有生命的物体寻找有生命的物体活动程序:对对对对问问问问题题题题猜猜猜猜测测测测寻找证据提出问题 得出结论发 现 http:/ 结束语 亲爱的孩子们!你们通过自己的努亲爱的孩子们!你们通过自己的努力经历了与科学家一样的方法成功力经历了与科学家一样的方法成功完成了这节课的任务。老师为你们祝完成了这节课的任务。老师为你们祝贺以你们为骄傲。以后的科学课都贺以你们为骄傲。以后的科学课都这样的探讨哦!同学们再见这样的探讨哦!同学们再见同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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