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1、唐宋八大家之唐宋八大家之段太尉逸事状段太尉逸事状教学目标教学目标了解传状类文体特点，了解传状类文体特点，掌握掌握“以、而以、而”等虚词的用法，等虚词的用法，了解词类活用现象。了解词类活用现象。题解题解段太尉段太尉：太尉，官职名。其人叫段秀实。：太尉，官职名。其人叫段秀实。逸事状逸事状：“状状”，又称，又称“行状行状”，一种文，一种文体，记述某人生平事迹。体，记述某人生平事迹。“逸事状逸事状”是是“行状行状”的变体。二者的不同在于：的变体。二者的不同在于：“行状行状”全面介绍一个人的生平事迹，全面介绍一个人的生平事迹，“逸事状逸事状”则只记录逸事（即正史未载之事）则只记录逸事（即正史未载之事）。
2、状状是旧时详记死者是旧时详记死者世系、名世系、名字、爵里、行治、寿年字、爵里、行治、寿年的一的一种文体。种文体。逸事状专录逸事状专录人物逸事人物逸事，是状，是状的一种变体。的一种变体。“逸事状”的特点只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。所写之事应详细、确实，不可道听途说。所写之事应详细、确实，不可道听途说。行状一般行状一般只褒不贬只褒不贬，与史传不同（史传求全面），与史传不同（史传求全面）。这与写作目的有关。史传是对一个人一生作全这与写作目的有关。史传是对一个人一生作全面评价。而写面评价。而写逸事状的目的逸事状的目的有三个：有三个：1 1、使史官录用使史官录
3、用，希望修史时为死者作传。，希望修史时为死者作传。2 2、向朝廷报告，、向朝廷报告，为死者请求谥号。为死者请求谥号。3 3、为死者写、为死者写墓碑之文提供素材墓碑之文提供素材。逸事状有固定格式：在文末写作者名字及写作逸事状有固定格式：在文末写作者名字及写作目的。目的。柳宗元柳宗元 唐著名文学家，字唐著名文学家，字子厚子厚，河东（山西）人，世，河东（山西）人，世称称柳河东柳河东。 因参加政治革新失败贬为因参加政治革新失败贬为永州司马永州司马，又迁，又迁柳州柳州刺史刺史，世称柳柳州。，世称柳柳州。与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大家之一。他如与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大家之一。他如韩愈一样写了许多韩
4、愈一样写了许多书、序书、序，同时又努力发展了，同时又努力发展了人人物传记、山水记、寓言文物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文等文学性很强的散文文体，创作出不少散文史上的名篇：体，创作出不少散文史上的名篇：传记文传记文有有童区寄传、捕蛇者说、童区寄传、捕蛇者说、段太尉逸事状段太尉逸事状山水游记山水游记：永州八记（小石潭记）永州八记（小石潭记）寓言散文寓言散文：三戒（黔之驴永某三戒（黔之驴永某氏之鼠）著有柳河东集。氏之鼠）著有柳河东集。1.重要实词重要实词2.常用虚词常用虚词3.特殊句式特殊句式古今对照互译古今对照互译第一段第一段 太尉始太尉始为为泾州刺史时，汾阳王泾州刺史时，汾阳王以以副元
5、副元帅居蒲。王子晞帅居蒲。王子晞为为尚书，尚书，领领行营节度使，行营节度使，寓寓军邠州，军邠州，纵纵士卒士卒无赖无赖。邠人偷嗜暴恶。邠人偷嗜暴恶者者，率率以货以货窜名军伍中，窜名军伍中，则则肆志，吏不得问。肆志，吏不得问。日日群群行行丐取丐取于市，不于市，不嗛嗛，辄辄奋击奋击, ,折人手足，折人手足，椎椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德邠宁节度使白孝德以以王故，王故，戚戚不敢言。不敢言。 第一段第一段“为为”动词，担任。动词，担任。“刺史刺史”刺，动词，指检举不法的人。史，刺，动词，指检举不法的人。史，指皇帝派遣的官。刺史，秦始设
6、，原指皇帝派指皇帝派遣的官。刺史，秦始设，原指皇帝派出监督各郡的官。隋以后成为一州的行政长官。出监督各郡的官。隋以后成为一州的行政长官。【太尉始【太尉始为为泾州刺史】泾州刺史】以：介词，凭借。和以：介词，凭借。和“副元帅副元帅”组成介宾词组成介宾词组，作状语，修饰动词组，作状语，修饰动词“居居”。 “王子晞王子晞”汾阳王郭子仪的儿子晞。汾阳王郭子仪的儿子晞。“王子王子”和和“晞晞”之间是同位语关系。之间是同位语关系。为：动词，担任为：动词，担任“领领”兼管，代理。古时兼代官职的称兼管，代理。古时兼代官职的称谓。谓。【以以副元帅居蒲副元帅居蒲】【王子晞王子晞为为尚书尚书】【领领行营节度使行营节度
7、使】“寓寓”临时。引申为寄寓，本文指驻扎临时。引申为寄寓，本文指驻扎 “寓军寓军”指临时在自己的管辖区以外驻军。指临时在自己的管辖区以外驻军。“纵纵”放纵。放纵。“无赖无赖”即即“无聊无聊”。它们本是一个词，后语音发。它们本是一个词，后语音发生变化，变成了两个词。生变化，变成了两个词。“聊聊”和和“赖赖”都是都是“依靠依靠”的意思。此义在的意思。此义在“百无聊赖百无聊赖”中保留下来。但在现代汉中保留下来。但在现代汉语中，语中，“无聊无聊”和和“无赖无赖”是两个不同的词。是两个不同的词。前者指思前者指思想上无寄托想上无寄托，后者指无职业、无所依靠，整天游荡后者指无职业、无所依靠，整天游荡。是是行
8、动上无寄托的表现。行动上无寄托的表现。在本文中指对士兵不加管束，纵在本文中指对士兵不加管束，纵容他们做不法之事容他们做不法之事【寓寓军邠州】军邠州】【纵纵士卒士卒无赖无赖】偷嗜暴恶，是四种不好的品行。偷，懒惰。偷嗜暴恶，是四种不好的品行。偷，懒惰。嗜，贪婪。暴，凶残。恶，行凶作恶。嗜，贪婪。暴，凶残。恶，行凶作恶。“率率”大都。大都。以：介词，用以：介词，用“货货”钱财和货物。钱财和货物。“窜名军伍中窜名军伍中”把自己的名字写进军籍。把自己的名字写进军籍。【邠人【邠人偷嗜暴恶偷嗜暴恶者】者】【率以货率以货窜名军伍中窜名军伍中】“则则”连词，表顺承，就连词，表顺承，就“日日”名词作状语，每天。名
9、词作状语，每天。“丐取丐取”强取，敲诈勒索。强取，敲诈勒索。“不嗛不嗛”不满足。不满足。“嗛嗛”，同，同“慊慊”。“辄辄”就，即。此义在就，即。此义在“动辄得咎动辄得咎”中做中做为语素义保留下来。为语素义保留下来。【则则肆志，吏不得问肆志，吏不得问】【日日群行群行丐取丐取于市，于市，不嗛不嗛，辄辄奋击】奋击】“椎椎”同同“槌槌”，这里用作动词，砸。，这里用作动词，砸。“釜鬲瓮盎釜鬲瓮盎”泛指盛物的器具。釜，敛泛指盛物的器具。釜，敛口圆底锅。鬲，似鼎而中空的煮饭用具。盎，口圆底锅。鬲，似鼎而中空的煮饭用具。盎，盆。盆。“以王故以王故”因为汾阳王郭子仪的缘故。因为汾阳王郭子仪的缘故。以，介词，因为
10、。王，指郭子仪。以，介词，因为。王，指郭子仪。“戚戚”“”“慽慽”的借字，担忧，忧愁。的借字，担忧，忧愁。【椎椎釜鬲瓮盎】釜鬲瓮盎】【邠宁节度使白孝德邠宁节度使白孝德以以王故，王故，戚戚不敢言不敢言】 太尉始太尉始为为泾州刺史泾州刺史时，汾阳王时，汾阳王以以副元帅居副元帅居蒲。王子晞蒲。王子晞为为尚书，尚书，领领行营节度使，行营节度使，寓寓军邠州，军邠州，纵纵士卒士卒无赖无赖。邠人偷嗜。邠人偷嗜暴恶暴恶者者，率以货率以货窜名军窜名军伍中，伍中，则则肆志，吏不得肆志，吏不得问。问。日日群行群行丐取丐取于市，于市，不嗛不嗛，辄辄奋击奋击, ,折人手足，折人手足，椎椎釜鬲瓮盎盈道上，袒釜鬲瓮盎盈道上
11、，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德邠宁节度使白孝德以以王王故，故，戚戚不敢言。不敢言。 太尉刚太尉刚任任泾州刺史时，汾阳泾州刺史时，汾阳王郭子仪王郭子仪凭凭副元帅副元帅身份身份住在蒲州。住在蒲州。郭子仪第三子郭晞郭子仪第三子郭晞任任尚书，尚书，代理代理行营节度使，行营节度使，驻军驻军邠州，邠州，放纵放纵其其士卒横行不法。邠地懒惰、贪婪、士卒横行不法。邠地懒惰、贪婪、凶残、邪恶凶残、邪恶的人的人，大都用钱财货大都用钱财货物物行贿，把自己的名字混进军队行贿，把自己的名字混进军队里，里，就就可以胡作非为。官吏不能可以胡作非为。官吏不能干涉。他们干涉。他们每天每天成群结队
12、在市场成群结队在市场上上勒索勒索，不能满足不能满足，就就奋力击打，奋力击打，打断人家的手足，砸碎锅、鼎、打断人家的手足，砸碎锅、鼎、坛子、瓦盆，把它丢满路上，袒坛子、瓦盆，把它丢满路上，袒露着臂膀扬长而去，甚至撞死孕露着臂膀扬长而去，甚至撞死孕妇。邠宁节度使白孝德妇。邠宁节度使白孝德因为因为汾阳汾阳王郭子仪的缘故，王郭子仪的缘故，忧虑忧虑不敢说。不敢说。 总结总结本段写什么？本段写什么？写邠州地区由于郭晞军队的胡作非写邠州地区由于郭晞军队的胡作非为，造成社会混乱的情况。为，造成社会混乱的情况。 太尉自州太尉自州以以状状白白府，府，愿计事愿计事。至则曰：。至则曰：“天子天子以生人以生人付公理，公
13、见人付公理，公见人被被暴害，暴害，因恬因恬然然；且且大乱，大乱，若何若何？”孝德曰：孝德曰：“愿奉教愿奉教。”太尉曰：太尉曰：“某某为为泾州，泾州，甚适甚适，少事少事。今不。今不忍人忍人无寇暴死无寇暴死，以以乱天子边事，公乱天子边事，公诚以诚以都虞都虞候命某者，能候命某者，能为为公公已已乱，使公之人不得害。乱，使公之人不得害。”孝德曰：孝德曰：“幸甚！幸甚！如如太尉太尉请请。” ” 第二段第二段“以状以状”用公文，是介宾结构。用公文，是介宾结构。以，介以，介词，用词，用。状，用以向上陈述事情的文书。状，用以向上陈述事情的文书。“白白”动词，禀告。动词，禀告。“府府”节度使府，这里指白孝德。节度
14、使府，这里指白孝德。“愿计事愿计事”表示愿意商议一件事。表示愿意商议一件事。【自州【自州以以状状白白府】府】【愿计事愿计事】以：介词，把以：介词，把“生人生人”生民，百姓。因避唐太宗生民，百姓。因避唐太宗李世民讳，唐人改李世民讳，唐人改“民民”为为“人人”。“付公理付公理”交给你治理。公，指白交给你治理。公，指白孝德。理，即孝德。理，即“治治”，避唐高宗李治讳，避唐高宗李治讳而改。而改。【以以生人付公理】生人付公理】避讳避讳关于避讳皇帝名字其它的例子：唐代以前，关于避讳皇帝名字其它的例子：唐代以前，有一种食物叫薯蓣，避唐代宗李预讳，改有一种食物叫薯蓣，避唐代宗李预讳，改为为“薯药薯药”。后又避
15、宋英宗赵曙讳，改为。后又避宋英宗赵曙讳，改为“山山药药”。古代家中尊者名字也要避讳。如：五代冯古代家中尊者名字也要避讳。如：五代冯道（作过宰相），其家教书先生在教老道（作过宰相），其家教书先生在教老子开篇首句子开篇首句“道可道，非常道道可道，非常道”时，三个时，三个“道道”都用都用“不敢说不敢说”来代替，即来代替，即“不敢说，可不敢说，可不敢说，非常不敢说不敢说，非常不敢说”。“被被”音音pipi（平声），本义寝衣。动（平声），本义寝衣。动词表示覆盖义，这里引申为遭受。词表示覆盖义，这里引申为遭受。因：连词，表转折，却因：连词，表转折，却且：副词，将要且：副词，将要“若何若何”怎么办。表示疑问
16、的习惯句怎么办。表示疑问的习惯句式。式。“奉教奉教”接受您的教诲。奉，承、接接受您的教诲。奉，承、接受。奉，本义是捧着。在表示受。奉，本义是捧着。在表示“捧着捧着”义义时，时，“捧捧”是是“奉奉”的后起字。的后起字。【公见人【公见人被被暴害，暴害，因因恬然】恬然】【且大乱，若何且大乱，若何】【愿【愿奉教奉教】“某某”自称之词，相当于自称之词，相当于“我我”。“为为”动词，治理。动词，治理。“甚适甚适”非常闲暇畅快。非常闲暇畅快。“人无寇暴死人无寇暴死”百姓在没有外敌入侵的情况下惨百姓在没有外敌入侵的情况下惨死。寇，入侵的外敌。暴，内部凶残的暴乱。死。寇，入侵的外敌。暴，内部凶残的暴乱。“以以”
17、表因果关系的连词。表因果关系的连词。“因而因而”【某为某为泾州，泾州，甚甚适】适】【今不忍【今不忍人无寇暴死人无寇暴死，以以乱天子边事】乱天子边事】“诚诚者者”表假设关系。表假设关系。“诚诚”，副词，果真。，副词，果真。“者者”，语气词，用于前一分句的末尾。，语气词，用于前一分句的末尾。以：介词，用以：介词，用“已乱已乱”平定动乱。平定动乱。“已已”，停止、结束。，停止、结束。“不得害不得害”不遭到祸害。不遭到祸害。“如太尉请如太尉请”依从了太尉的请求。如，按照。依从了太尉的请求。如，按照。【公【公诚以诚以都虞侯命某都虞侯命某者者，能，能为为公公已已乱，使乱，使公之人公之人不得害不得害】【如如
18、太尉请】太尉请】太尉太尉自自州州以以状状白白府，府，愿计事愿计事。至则曰：。至则曰：“天子天子以生人以生人付公付公理，公见人理，公见人被被暴害，暴害，因恬然因恬然；且且大乱，大乱，若何若何？”孝德曰：孝德曰：“愿奉教愿奉教。”太尉太尉曰：曰：“某某为为泾州，泾州，甚适甚适，少事少事。今不。今不忍人忍人无寇暴死无寇暴死，以以乱天子边事，公乱天子边事，公诚诚以以都虞候命某者，都虞候命某者，能能为为公公已已乱，使公乱，使公之人不得害。之人不得害。”孝孝德曰：德曰：“幸甚！幸甚！如如太尉太尉请请。” ” 太尉太尉从从泾州泾州用用官文官文报告报告邠宁邠宁节度使衙门，节度使衙门，希望能商议此事希望能商议此
19、事到到了节度使衙门就对白孝德说：了节度使衙门就对白孝德说：“皇皇上上把老百姓把老百姓交给您治理，您看见老交给您治理，您看见老百姓百姓遭受遭受暴徒伤害，暴徒伤害，却却安闲自在，安闲自在，如果如果引起大乱，引起大乱，怎么办怎么办？”白孝德白孝德说：说：“愿听从您的指教愿听从您的指教。”太尉说：太尉说：“我我任任泾州刺史之职，泾州刺史之职，很清闲很清闲，事事不多不多。现在不忍心老百姓。现在不忍心老百姓没有敌人没有敌人侵扰而遭杀害侵扰而遭杀害，因而因而扰乱天子边境扰乱天子边境安危之事。您若任命我担任都虞候，安危之事。您若任命我担任都虞候，我能我能替替您您制止制止骚乱，使您的百姓不骚乱，使您的百姓不受侵
20、害。受侵害。”白孝德说：白孝德说：“很好。就很好。就按按太尉的请求来办。太尉的请求来办。”第三段第三段:“署署”代理。这里指段太尉代理都虞代理。这里指段太尉代理都虞侯的官职。侯的官职。 以：介词，用以：介词，用“列卒列卒”集合执法队的士卒。集合执法队的士卒。“取取”此指捉拿。此指捉拿。【既既署署一月一月】【太尉【太尉列列卒卒取取十七人】十七人】【又以刃刺酒翁】“断头注槊上断头注槊上”即枭首示众。即枭首示众。“注槊上注槊上”，把人头系在长枪上。，把人头系在长枪上。“注注”，附著。槊，附著。槊，丈八长矛。丈八长矛。“植植”动词，立。动词，立。“一营一营”满营。满营。“尽甲尽甲”全部穿上盔甲。尽，全
21、、都。全部穿上盔甲。尽，全、都。甲，名词用作动词，穿上盔甲。甲，名词用作动词，穿上盔甲。【皆断头【皆断头注注槊上】槊上】【植植市门外】市门外】【晞【晞一营一营大噪，尽大噪，尽甲甲】“震恐震恐”震惊、恐惧。震惊、恐惧。“无伤也无伤也”对您无伤害、没关系。对您无伤害、没关系。“请辞于军请辞于军”请允许我到邠州军中去致辞。请允许我到邠州军中去致辞。请，请求对方允许自己做某事。请，请求对方允许自己做某事。【孝德【孝德震恐震恐】【无伤也，请无伤也，请辞辞于军于军】“辞辞”推辞。推辞。“蹩蹩”跛脚。跛脚。“持马持马”牵马。牵马。“甲者甲者”全副武装的士兵。全副武装的士兵。且：连词，又，一边且：连词，又，一
22、边一边一边【太尉尽【太尉尽辞辞去】去】【选老【选老蹩蹩者一人持马】者一人持马】【甲者甲者出，太尉笑出，太尉笑且且入】入】“因谕因谕”趁机开导。因，介词，趁机。趁机开导。因，介词，趁机。渝，开导。渝，开导。“固固”真的、确实，副词。真的、确实，副词。“若属若属”你们。你们。“奈何奈何”为什么。为什么。以：介词，用以：介词，用【因因谕曰】谕曰】【尚书【尚书固固负负若属若属邪】邪】【奈何奈何欲欲以以乱败郭氏】乱败郭氏】为为【副元帅勋塞天地，当务始终】【副元帅勋塞天地，当务始终】“塞塞”充满。充满。“当务始终当务始终”应当努力做到有始有终。务，应当努力做到有始有终。务，努力从事。始终，此是偏义词，偏于
23、努力从事。始终，此是偏义词，偏于“终终”。且：副词，将要且：副词，将要“欲谁归罪欲谁归罪”即即“欲归罪谁欲归罪谁”。疑问。疑问代词作宾语前置。代词作宾语前置。“且且”副词，将。副词，将。“及及”殃急。殃急。【尚书恣卒为暴，暴【尚书恣卒为暴，暴且且乱】乱】【欲谁归罪】【欲谁归罪】【罪【罪且且及副元帅】及副元帅】“如是如是”像这样。像这样。“倚倚”依靠。依靠。“戢戢”管束。本义是收藏，引申为收管束。本义是收藏，引申为收敛，再引申为管束。敛，再引申为管束。“与与”介词，和。省略宾语，即郭介词，和。省略宾语，即郭氏。氏。【如是如是不止】不止】【尚书【尚书倚倚副元帅不副元帅不戢戢士】士】【其【其与与存者
24、几何】存者几何】 既既署署一月，一月，晞军士十七人晞军士十七人入市取酒，又入市取酒，又以以刃刺酒翁，刃刺酒翁，坏酿器，酒流坏酿器，酒流沟中。太尉沟中。太尉列列卒取十七人，卒取十七人，皆断头皆断头注注槊上，槊上，植植市门外。晞市门外。晞一营大噪，尽一营大噪，尽甲甲。 太尉太尉代理代理都虞候一个都虞候一个月后，郭晞手下的土兵十月后，郭晞手下的土兵十七人入街市抢酒，又七人入街市抢酒，又用用刀刀刺伤了酿酒的技工，打坏刺伤了酿酒的技工，打坏了酿酒的器皿，酒流入沟了酿酒的器皿，酒流入沟中。太尉中。太尉布置布置士兵逮捕了士兵逮捕了这十七人，把他们的头都这十七人，把他们的头都砍下来砍下来挂挂在长矛上，在长矛上
25、，竖立竖立在城门外。郭晞全营士兵在城门外。郭晞全营士兵骚动起来，全部骚动起来，全部披上铠甲披上铠甲。 孝德孝德震恐震恐，召太尉曰：召太尉曰：“将将奈何奈何？”太尉曰：太尉曰：“无伤无伤也，请也，请辞辞于军。于军。”孝德使孝德使数十人从太尉，数十人从太尉，太尉尽太尉尽辞辞去。解去。解佩刀，选老躄者佩刀，选老躄者一人持马，至晞一人持马，至晞门下。门下。甲者甲者出，出，太尉笑太尉笑且且入，曰：入，曰：“杀一老卒，何杀一老卒，何甲也？吾戴吾头甲也？吾戴吾头来矣！来矣！”甲者愕。甲者愕。 白孝德大为白孝德大为震惊恐慌震惊恐慌，召见，召见太尉说：太尉说：“你打算你打算怎么办怎么办？”太太尉回答说：尉回答说
26、：“不要紧不要紧，请让我到，请让我到军营中去军营中去劝说劝说。”白孝德派了几白孝德派了几十个人跟随太尉，太尉把他们十个人跟随太尉，太尉把他们全部全部辞退辞退了。解卜佩刀，挑了了。解卜佩刀，挑了一个年老而跛脚的牵马，来到一个年老而跛脚的牵马，来到郭晞军门下，营内郭晞军门下，营内全副武装的全副武装的士兵士兵冲了出来，太尉冲了出来，太尉一边一边笑笑一一边边走了进去，说：走了进去，说：“杀一个老兵，杀一个老兵，哪里哪里用全副武装？我顶着我的用全副武装？我顶着我的脑袋来了。脑袋来了。”全副武装的士兵惊全副武装的士兵惊愕了。愕了。 因因谕曰：谕曰：“尚书尚书固固负负若属若属耶？副元帅固负耶？副元帅固负若属
27、耶？奈何欲若属耶？奈何欲以以乱败郭氏？乱败郭氏？为为白白尚书，出听我尚书，出听我言。言。” ” 晞出见晞出见太尉，太尉曰：太尉，太尉曰：“副元师勋塞天副元师勋塞天地，当务始终。地，当务始终。今尚书今尚书恣恣卒为暴，卒为暴，暴暴且且乱。乱。 太尉太尉趁机趁机开导他们开导他们说：说：“郭尚书郭尚书难道难道亏待亏待你们你们了吗？副元帅难道亏待你们了吗？副元帅难道亏待你们了吗？为什么要了吗？为什么要用用变乱来败变乱来败坏郭家的名声？坏郭家的名声？替替我我禀告禀告郭郭尚书，请他出来听我解释。尚书，请他出来听我解释。”郭晞出来见太尉，太尉说：郭晞出来见太尉，太尉说：“副元帅功勋充满天地之间，副元帅功勋充满
28、天地之间，应当力求有始有终。现在您应当力求有始有终。现在您放纵放纵士兵干凶暴不法之事，士兵干凶暴不法之事，凶暴凶暴将将导致变乱。导致变乱。 乱天子边，乱天子边，欲谁归罪欲谁归罪？罪？罪且且及副元师。及副元师。今邠人恶子弟今邠人恶子弟以以货窜名军籍货窜名军籍中，杀害人，中，杀害人，如是如是不止，几不止，几日不大乱？大日不大乱？大乱由尚书出，乱由尚书出，人皆曰尚书倚人皆曰尚书倚副元帅，不副元帅，不戢戢士，然则郭氏士，然则郭氏功名其功名其与与存者存者几何？几何？” 在天子身边制造变乱，在天子身边制造变乱，要归罪于谁要归罪于谁？罪？罪将将连累到副连累到副元帅。现在邠地邪恶之人元帅。现在邠地邪恶之人用用
29、财物行贿，把自己的名字混财物行贿，把自己的名字混进军籍中，杀害人，进军籍中，杀害人，像这样像这样不加以制止，还能有几天不不加以制止，还能有几天不会引起大乱？大乱从您军中会引起大乱？大乱从您军中产生，人们都会说您倚仗副产生，人们都会说您倚仗副元帅，不元帅，不管束管束士兵，这样一士兵，这样一来，那么郭家的功名还能保来，那么郭家的功名还能保存多少呢？存多少呢？” “再拜再拜”拜了两次。再，二。拜了两次。再，二。“奉奉”率领。以：连词，表承接率领。以：连词，表承接“顾顾”回头。回头。“散还火伍散还火伍”散开回到队伍中去。散开回到队伍中去。【晞【晞再拜再拜】【愿【愿奉奉军军以以从】从】 【顾叱左右】【顾
30、叱左右】【皆解甲皆解甲散还火伍散还火伍中中】“晡食晡食”吃晚饭。申时，现在下午三点吃晚饭。申时，现在下午三点到五点。古人一日两餐。晡食，吃第二顿到五点。古人一日两餐。晡食，吃第二顿饭，即吃晚饭。饭，即吃晚饭。“假假”借。设：安排借。设：安排“草具草具”粗劣的食具。粗劣的食具。“作作”发作。本义是起立，如侍坐发作。本义是起立，如侍坐课课“舍琴而作舍琴而作”，引申为兴起、出现，再引，引申为兴起、出现，再引申为发作。申为发作。【吾未【吾未晡晡食，请食，请假设假设草具】草具】【吾疾吾疾作作】【戒戒候卒击候卒击柝柝卫太尉】卫太尉】【谢不能谢不能】“戒戒”命令、告诫。命令、告诫。“候卒候卒”负责巡逻警卫的
31、士兵。负责巡逻警卫的士兵。“柝柝”巡夜时敲的木梆子。木兰辞：巡夜时敲的木梆子。木兰辞：“朔气传金柝朔气传金柝”。“谢谢”承认错误或罪过。承认错误或罪过。“不能不能”无能，没有才能。无能，没有才能。 言未毕，晞言未毕，晞再拜再拜曰：曰：“公幸公幸教晞教晞以以道，恩甚道，恩甚大，愿奉军大，愿奉军以以从。从。”顾叱左右曰：顾叱左右曰：“皆解甲散还火皆解甲散还火伍中，敢哗者死！伍中，敢哗者死！”太尉曰：太尉曰：“吾吾未未晡晡食，请食，请假设假设草具。草具。”话没完，郭晞话没完，郭晞一再拜谢一再拜谢说：说：“有幸蒙您有幸蒙您用用大道理来教大道理来教导我，恩惠很大，我愿意导我，恩惠很大，我愿意带领全军听从
32、您的命令。带领全军听从您的命令。”回头呵斥手下的士兵：回头呵斥手下的士兵：“都解下铠甲解散回到队都解下铠甲解散回到队伍中去，胆敢再喧哗的处伍中去，胆敢再喧哗的处死！死！”太尉说：太尉说：“我还没我还没吃吃晚餐，请晚餐，请代为备办代为备办些粗些粗劣的食物。劣的食物。”既食，曰：既食，曰：“吾吾疾疾作作，愿留宿门，愿留宿门下。下。”命持马者命持马者去，旦日来。遂去，旦日来。遂卧军中。晞不解卧军中。晞不解衣，衣，戒戒候卒击候卒击柝柝卫太尉。旦，俱卫太尉。旦，俱至孝德所，至孝德所，谢不谢不能能，请改过。邠，请改过。邠州由是无祸。州由是无祸。 已经吃完，说：已经吃完，说：“我的老我的老病又病又发作发作了
33、，想请您留我了，想请您留我在军门下住一晚。在军门下住一晚。”叫赶叫赶马的回去，明天再来。于马的回去，明天再来。于是就睡在军营中。郭晞不是就睡在军营中。郭晞不脱衣，脱衣，告诫告诫负责警卫的卫负责警卫的卫兵打更以保护太尉。第二兵打更以保护太尉。第二天一早，同至白孝德住所，天一早，同至白孝德住所，道歉说自己无能道歉说自己无能，请允许，请允许改正错误。从这以后邠州改正错误。从这以后邠州没发生祸乱。没发生祸乱。 第五段第五段 先先是是，太尉在泾州，太尉在泾州，为为营田官。泾大营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给将焦令谌取人田，自占数十顷，给与与农，农，曰：曰：“且且熟，归我半。熟，归我半。”是岁大
34、旱，野无是岁大旱，野无草，农草，农以以告谌。谌曰：告谌。谌曰：“我知入数而已，我知入数而已，不知旱也。不知旱也。”督责益急，农督责益急，农且且饥死，饥死，无以无以偿，偿，即即告太尉。告太尉。 先先是是，太尉，太尉在泾州，在泾州，为为营营田官。泾大将田官。泾大将焦令谌取人田，焦令谌取人田，自占数十顷，自占数十顷，给给与与农，曰：农，曰：“且且熟，归我熟，归我半。半。” 在在此此以前，以前，太尉在泾州，太尉在泾州，担担任任营田官。泾州营田官。泾州大将焦令谌夺取大将焦令谌夺取民田，占为已有，民田，占为已有，多达几十顷，多达几十顷，租租给给农夫耕种，说：农夫耕种，说：“谷子谷子将将成熟时，成熟时，一半
35、归我。一半归我。”是岁大旱，野无是岁大旱，野无草，农草，农以以告谌。告谌。谌曰：谌曰：“我知入我知入数而已，不知旱数而已，不知旱也。也。”督责益急，督责益急，农农且且饥死，饥死，无以无以偿，偿，即即告太尉。告太尉。 这一年大旱，田野草都不这一年大旱，田野草都不长。农民长。农民把把旱情告诉焦令旱情告诉焦令谌。焦令谌却说：谌。焦令谌却说：“我只我只知道收入谷子的数目罢了，知道收入谷子的数目罢了，不知道旱灾。不知道旱灾。”催逼得更催逼得更厉害。农民都厉害。农民都将将要饿死了，要饿死了，无法无法偿还，偿还，就就告到太尉那告到太尉那里。里。 太尉判状，太尉判状，辞甚辞甚巽巽，使人，使人求谕谌。谌盛求谕谌
36、。谌盛怒，召农者曰：怒，召农者曰：“我畏段某耶我畏段某耶？何何敢言我！敢言我！”取判铺背上，取判铺背上，以以大杖击二十，大杖击二十，垂死，垂死，舆舆来庭来庭中。中。 太尉写了判决书，语言太尉写了判决书，语言很是很是谦和谦和，派人劝告焦令谌，派人劝告焦令谌，替农夫求情焦令谌大怒，替农夫求情焦令谌大怒，将农夫叫了去说：将农夫叫了去说：“我难道我难道怕段某吗？怕段某吗？为什么为什么竟敢议论竟敢议论我！我！”拿判决书铺在农夫背拿判决书铺在农夫背上，上，用用大杖打丁他二十杖，大杖打丁他二十杖，农夫快死了，将他农夫快死了，将他抬抬至太尉至太尉衙门的庭院。衙门的庭院。太尉大泣曰：太尉大泣曰：“乃乃我我困困汝
37、。汝。”即即自取水洗去血，自取水洗去血，裂裳裂裳衣衣疮，疮，手手注注善药，旦夕自哺善药，旦夕自哺农者，然后食。农者，然后食。取骑马卖，市谷取骑马卖，市谷代偿，使勿知。代偿，使勿知。 太尉大哭，说：太尉大哭，说：“是是我害我害苦了你。苦了你。”江即亲自取水江即亲自取水洗去农夫身上的污血，撕洗去农夫身上的污血，撕破自己的衣裳，包扎农夫破自己的衣裳，包扎农夫的伤口，的伤口，亲手亲手敷上良药，敷上良药，早晚亲自先给农夫喂食物，早晚亲自先给农夫喂食物，然后自己才吃。将自己的然后自己才吃。将自己的坐骑卖掉，买谷子代农夫坐骑卖掉，买谷子代农夫偿还地租，不让那农夫知偿还地租，不让那农夫知道。道。 淮西寓军淮西
38、寓军帅尹少荣，刚帅尹少荣，刚直士也。入见直士也。入见谌，大骂曰：谌，大骂曰：“汝汝诚诚人耶？人耶？泾州野如赭，泾州野如赭，人人且且饥死；饥死；而而必得谷，又用必得谷，又用大杖击无罪者。大杖击无罪者。 临时驻扎在径州的临时驻扎在径州的淮西军统帅尹少荣，是淮西军统帅尹少荣，是个刚强正直之士。来到个刚强正直之士。来到焦令谌的住处，见到焦焦令谌的住处，见到焦令谌大骂说：令谌大骂说：“你你真的真的算得上是人吗？泾州田算得上是人吗？泾州田野如同赤土，人都野如同赤土，人都将将饿饿死了。而你死了。而你却却一定要得一定要得到租谷，又用大杖打无到租谷，又用大杖打无罪的人。罪的人。段公，仁信大人段公，仁信大人也，也
39、，而汝不知敬。而汝不知敬。今段公唯一马，今段公唯一马，贱卖市谷入汝，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯为人傲天灾、犯大人、击无罪者，大人、击无罪者，又取仁者谷，使又取仁者谷，使主人出无马，汝主人出无马，汝将将何以何以视天地，视天地，尚不愧奴隶耶？尚不愧奴隶耶？” ” 段公是仁慈而有信义道德段公是仁慈而有信义道德的人的人，而你却不知道敬重。，而你却不知道敬重。现在段公仅有的一匹马，现在段公仅有的一匹马，低价卖了买谷子送进你家，低价卖了买谷子送进你家，你又不知羞耻地收下了。你又不知羞耻地收下了。总之你的为人，是不顾天总之你的为人，是不顾天灾、冒犯长者、打击无罪灾、冒犯长者、打
40、击无罪者之辈，还取仁义之人的者之辈，还取仁义之人的谷子，使段先生进出无马谷子，使段先生进出无马骑，你将骑，你将凭什么凭什么面对天地，面对天地，还不愧对奴隶吗？还不愧对奴隶吗？” ” 谌谌虽虽暴抗，暴抗，然闻言然闻言则则大大愧流汗，不愧流汗，不能食，曰：能食，曰：“吾终不可吾终不可以见段公！以见段公！”一夕，自一夕，自恨死。恨死。 焦令谌焦令谌虽然虽然凶暴傲慢，凶暴傲慢，然后，听了尹少荣的话然后，听了尹少荣的话却也深感惭愧，汗流浃却也深感惭愧，汗流浃背，吃不下东西，说：背，吃不下东西，说：“我终究不能再见段公我终究不能再见段公了！了！”一天傍晚，恼恨一天傍晚，恼恨而死。而死。 及及太尉自太尉自泾
41、州泾州以以司农司农征征，戒戒其族：其族：“过过岐，朱泚岐，朱泚幸致幸致货币，慎勿纳。货币，慎勿纳。”及过，泚固及过，泚固致大绫三百匹。致大绫三百匹。 到到太尉自泾原节度太尉自泾原节度使使被征召被征召为司农卿之时，为司农卿之时，告诫告诫他的家属说：他的家属说：“经经过岐州时，朱泚过岐州时，朱泚倘若赠倘若赠送送财物，千万不要接受。财物，千万不要接受。”待到过歧州之时，朱待到过歧州之时，朱泚泚坚决要赠送大绫三百坚决要赠送大绫三百匹。匹。太尉婿韦晤坚太尉婿韦晤坚拒，不得命。拒，不得命。至都，太尉怒至都，太尉怒曰：曰：“果果不用不用吾言！吾言！”晤谢晤谢曰：曰：“处贱无处贱无以拒也以拒也。” ” 太尉女
42、婿韦晤坚决拒太尉女婿韦晤坚决拒绝，得不到同意。到绝，得不到同意。到了京都，太尉大发脾了京都，太尉大发脾气说：气说：“你们你们果真果真没没有听我的话？有听我的话？”韦晤韦晤谢罪说：谢罪说：“居于卑下居于卑下的地位，没有办法拒的地位，没有办法拒绝。绝。” ” 太尉曰：太尉曰：“然终不然终不以以在在吾第吾第。”以如以如司农治事堂，司农治事堂，栖之梁木上。栖之梁木上。泚反，太尉终，泚反，太尉终，吏吏以以告泚，泚告泚，泚取视，取视，其故封其故封识具存识具存。 太尉说：太尉说：“但是终究但是终究不能把这些东西放在不能把这些东西放在我们我们家里家里。”就就把把这三百匹大这三百匹大绫送到司农卿官府治事大绫送到
43、司农卿官府治事大堂，安放在梁木上面。朱堂，安放在梁木上面。朱泚谋反以后，太尉被杀，泚谋反以后，太尉被杀，官吏官吏把把“栖木梁上栖木梁上”之事之事告诉了朱泚，朱泚叫人将告诉了朱泚，朱泚叫人将大绫取下来一看，只见大绫取下来一看，只见原原来封条上的标志都还保存来封条上的标志都还保存着。着。太尉逸事太尉逸事如右如右。 元和九年月日，元和九年月日，永州司马员外置永州司马员外置同正员柳宗元同正员柳宗元谨谨上史馆。上史馆。以上以上就是太尉的就是太尉的逸事。逸事。 元和九元和九年的一天，永州年的一天，永州司马员外置同正司马员外置同正员柳宗元员柳宗元恭恭敬恭恭敬敬地将此文呈上敬地将此文呈上史馆。史馆。今之称太尉
44、大节今之称太尉大节者，出入者，出入以为以为武武人人, , 一时奋不虑一时奋不虑死，死，以以取名天下，取名天下，不知太尉不知太尉之所立之所立如是如是。现今称赞太尉大节的现今称赞太尉大节的不外乎是不外乎是认为认为武夫武夫, ,一时奋不顾身，没考一时奋不顾身，没考虑到死，虑到死，凭借凭借此来扬此来扬名天下，他们不了解名天下，他们不了解太尉太尉立身处世就像上立身处世就像上述那样。述那样。宗元尝宗元尝出入出入岐周邠岐周邠斄间，斄间，过过真定，北真定，北上马岭，上马岭，历历亭障堡亭障堡戍，戍，窃窃好问老校退好问老校退卒，能言其事卒，能言其事: : 我曾我曾往来往来于歧、周、于歧、周、邠、斄之间，邠、斄之间
45、，经过经过真真定，北上马岭，定，北上马岭，历经历经亭岗堡垒哨所等，亭岗堡垒哨所等，私私下里下里喜欢询问年老的喜欢询问年老的军校和退役的士卒，军校和退役的士卒，他们都能说一些当时他们都能说一些当时的事情。的事情。 太尉为太尉为人人姁姁姁姁，常低，常低首拱手行步，首拱手行步，言气卑弱，未言气卑弱，未尝尝以以色待物；色待物；人视之，儒者人视之，儒者也。遇不可，也。遇不可，必达其志，决必达其志，决非偶然者。非偶然者。 太尉为人和颜悦色，太尉为人和颜悦色，经常低头拱手走路，经常低头拱手走路，说话的口气谦恭温和，说话的口气谦恭温和，未曾未曾用用不好的脸色待不好的脸色待人。人们见到他，倒人。人们见到他，倒像
46、个读书人。遇到不像个读书人。遇到不能赞同之事，一定要能赞同之事，一定要实现自己的主张，决实现自己的主张，决不是偶尔这样做。不是偶尔这样做。会会州刺史崔公州刺史崔公来，言信行直，来，言信行直，备得备得太尉遗事，太尉遗事，复校无疑，或复校无疑，或恐尚逸坠，未恐尚逸坠，未集太史氏，敢集太史氏，敢以以状私于执事，状私于执事，谨状。谨状。 适适逢永州刺史崔公来，逢永州刺史崔公来，说话信实，行事正直，说话信实，行事正直，详备地获得详备地获得了太尉的了太尉的遗事，再次核对没有遗事，再次核对没有什么疑问。有的事实什么疑问。有的事实恐怕还有散失遗漏，恐怕还有散失遗漏，未集中到史官手里，未集中到史官手里，斗胆斗胆
47、把把这篇行状私下这篇行状私下送交给您。郑重地写送交给您。郑重地写下这篇逸事状。下这篇逸事状。 基础知识积累基础知识积累一一 词类活用词类活用1 率以货率以货窜窜名军中名军中 。2 杀一老卒杀一老卒,何何甲甲也也?3 奈何欲以乱奈何欲以乱败败郭氏郭氏?4 乃我乃我困困汝。汝。5 日日群行丐取于市群行丐取于市。6 裂裳裂裳衣衣疮疮，手手注善药注善药。使动词使动词名词活用动词名词活用动词形容词作动词形容词作动词形容词使动用法形容词使动用法名词作状语名词作状语名词作状语名词作状语破音异读破音异读二二 固定结构固定结构没有办法用来没有办法用来侍从左右的人侍从左右的人 掌权者掌权者1 然则然则郭氏功名其与
48、存者几何郭氏功名其与存者几何?2 处贱，处贱，无以无以拒也。拒也。3 敢以状私与敢以状私与执事执事。既然这样既然这样，那么，那么三三 文言句式文言句式1 欲谁归罪欲谁归罪?2 请辞于军。请辞于军。3 汝又取不耻。汝又取不耻。4 汝将何以视天地汝将何以视天地?宾语前置宾语前置状语后置状语后置状语后置状语后置宾语前置宾语前置课文探讨课文探讨1 课文记述哪几件事课文记述哪几件事?1 勇服郭晞勇服郭晞2 卖骑代租卖骑代租3 拒朱泚绫拒朱泚绫2 课文描写了段太尉哪些品格课文描写了段太尉哪些品格?刚毅勇敢刚毅勇敢 气节凛然气节凛然清正廉洁清正廉洁 仁义爱民仁义爱民外柔内刚外柔内刚 远见卓识远见卓识段段太太尉尉逸逸事事状状勇服郭晞勇服郭晞卖骑代租卖骑代租拒朱泚绫拒朱泚绫补记逸事翔实、可补记逸事翔实、可信，交代写作目的信，交代写作目的郭晞纵兵郭晞纵兵太尉请缨太尉请缨诛杀士卒诛杀士卒理服郭晞理服郭晞臣臣之之良良者者 官官之之正正者者令谌夺田令谌夺田令谌督农令谌督农上状挨打上状挨打与民还谷与民还谷告诫家人告诫家人放置财物放置财物见见义义勇勇为为仁仁义义爱爱民民清清正正廉廉洁洁思 考 领 悟3.本文在写作技巧上有哪些值得借鉴的？1.叙事方式简洁灵活多变叙事方式简洁灵活多变2.通过矛盾冲突描写人物通过矛盾冲突描写人物3.运用对比表达爱憎情感运用对比表达爱憎情感
