《小学党建工作责任制【3篇】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学党建工作责任制【3篇】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学党建工作责任制【3篇】小学(Primaryschool)，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。以下是小编整理的小学党建工作责任制【3篇】，欢迎阅读与收藏。【篇一】小学党建工作责任制1、每年年初制定党建工作总体规划及总体目标任务，规划紧紧围绕服务单位发展这个中心，把党的建设和单位实际紧密结合起来。根据总体规划和总体目标任务，制定具体目标任务实行分类指导。2、落实上级党组织制定的规划，结合本级党组织实际，明确班子成员分工，制定班子成员个体目标任务。3、党组织定期督促、检查、考核本级领导班子成员“责任区”和下属党支部(小组)党建工作。4、党组织定期召开
2、专题例会，讨论党建工作制度，针对党建工作中存在的问题，一次会议一个议题，采取现场观摩，交流经验，分析问题等方式方法，有针对性地突破工作瓶颈。5、建立党建工作联系点制度。党组织成员要分别在各党支部(小组)建立联系点，进行帮扶指导，使党员领导干部在一线指导党建工作成为一项经常性工作。同时，各党支部(小组)成员联系普通党员群众，形成“纵向到底、横向到边”的党建工作格局。6、党组织书记亲自抓好一个“责任区”和一个联系点，并联系一个党员和贫困户，以点带面，推动整体党建工作。7、明确“党组织集体责任、书记第一责任、副书记具体责任、分管领导直接责任”四个责任主体。8、党组织要落实党组织的各项活动经费，组织党
3、务干部进行系统的集中培训，规范党组织办公室的硬件建设，配齐配全电教设备等，抓好党建相关制度上墙。【篇二】小学党建工作责任制第一章总则第一条为进一步做好新时期学校党的建设工作，根据中国共产党和国家学校基层组织工作条例以及市教育工委的要求，结合我校实际，特制定党建工作责任制。第二条学校党的建设工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党的中心工作，结合学校工作实际，以“三争三创三满意”为总体思路，充分发挥学校党组织的作用，团结和调动广大党员的积极性，为教育教学工作提供思想和组织保障。第二章责任内容第三条校党支部切实把学校党的
4、建设列入党支部工作的重要组成部分，列入工作议事日程，及时讨论、研究学校在思想、组织、作风建设中的重要问题，并提出指导性意见。第四条支部书记对指导学校党的建设工作负有第一位的责任。切实把学校党的建设纳入全校工作整体，通盘考虑，统筹安排，与教学业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结。支部成员要按照集体领导与个人分工负责相结合的原则，对分管的党建工作负责。第五条支部要充分发挥学校各科室在完成各项工作中的协助作用。部署工作时注意依靠学校各科室做好宣传、动员和组织群众、协调各方的作用，及时了解干部职工的思想动态和工作意见建议。第六条党支部要重视学校班子建设，按规定选配好学校领导班子。关心党务干部
5、的思想、工作和生活，支持对党务干部的培训，全面提高其素质。第七条党支部书记要根据上级党委的工作部署的决议，具体抓好学校党支部各项工作的落实;负责主持学校党支部委员会工作，认真组织研究制定工作计划和阶段性工作意见，并具体抓好工作落实和监督检查;抓好学校党支部自身建设，发挥好“一班人”作用。第八条党支部要认真履行党章赋予的职责，不断加强学校党的思想、组织和作风建设，积极开展工作，完成党章和条例规定的基本任务。要紧紧围绕市教育工委的中心任务和重要工作部署，安排好工作，完成好上级交办的任务。第九条党支部要按照有关规定和要求，坚持年初制定工作计划。年终检查总结，每年至少召开二次学校党员大会和民主生活会，
6、每季度安排一次党课。第十条坚持实行支部书记“一岗双责”;充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。第十一条党支部要抓好学校精神文明建设，领导学校工、青、妇组织，支持他们按照各自的职责积极开展工作，充分发挥群团组织在精神文明创建活动中的作用。第十二条党支部要严格落实各项组织生活，特别是“三会一课”制度。要严格标准、严格程序做好新党员发展、转正工作。抓好组织生活和廉政监督等工作，按时收缴党费，做好有关记录。第十三条建立思想政治工作网络，做好新形势下的思想政治工作。建立一支由党支部书记、党员骨干参加的思想政治骨干队伍，坚持思想政治工作与教育教学相结合;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，使
7、思想政治工作制度化、规范化。第三章任务考核第十四条学校党支部作为学校党建工作的职能部门，将参与对学校党建工作责任制执行情况的考核，并纳入学校年度考核内容，与目标考核一同部署，一同检查，一同落实，考核结果作为年度评优的重要条件。第十五条支部书记执行党建工作责任制情况，列入民主生活会和个人述职的重要内容，接受党员的监督和评议。第四章责任追究第十六条支部书记不履行或不正确履行本制度第二、三章有关职责的，要视情况追究其责任。第十七条实施党建工作责任追究，要坚持实事求是，分清责任，区别对待的原则。视情况给予取消年度评优资格等不同方式的责任追究。【篇三】小学党建工作责任制一、责任内容建立健全党建工作责任制
8、，形成党委统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。二、责任分工 党支部集体积极开展党支部创先活动，努力建设好的领导班子，培养好的党员队伍，健全好的党建制度，形成好的思想作风，创造好的工作业绩，发挥好政治核心和保证监督作用。要密切联系群众，加强和改进思想政治工作，做好党员发展工作，切实负起对党员特别是党员领导干部的监督职能。认真抓好我校工会、妇女会等群众组织工作，凝心聚力，务求实效。党支部书记党支部
9、书记主持党支部日常工作，履行学校党建工作第一责任人职责。围绕中心工作，团结带领支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务实、优质高效地完成学校的各项工作。认真抓好党支部工作制度的落实。加强党员教育管理，实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、科学化、制度化，不断增强党组织凝聚力、战斗力。党支部委员党支部委员在支部委员会集体领导下，按照分工认真履行职责。切实加强自我修养，严守纪律，发挥表率作用。行政领导行政领导要积极支持党支部工作，带头参加支部活动，完成支部交给的工作任务，为开展党建工作提供必要的人力、物力、财力保障。三、责任考核1.支部委员会负责对党建工作责任制
10、的执行情况进行考核，年终进行工作总结。2.党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。考核结果做为对班子成员的业绩评定、选拔任用的重要依据。3.支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。4.支部书记负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好组织协调工作。四、责任追究有下列情形之一的，视情节给予党纪处分或组织处理： 1.党员领导干部履行责任制不负责任，致使学校党员队伍建设中发生重大问题的，给予直接责任人以党纪处分;2.党员领导干部对学校党员发生严重违法违纪问题知情不报或隐瞒、敷衍，视情节给予负有直接领导责任人以党纪处分;3.职能部门人员在监督、检查责任制落实情况中，有重大失误和错误导向的，给予批评教育和组织处理;4.有发生违法违纪事件受到党纪处分的党员，取消评先资格。
