五年级数学上册-小数的性质课件-苏教版

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1、苏教版五年级数学上册课件苏教版五年级数学上册课件小数的性质苏教版五年级数学上册课件1 10 100= = = 1 1 0 100= = =角元元分分米米分米分米厘米厘米1 10 100= = =分米分米厘米厘米毫米毫米1 10 100买一块橡皮用了买一块橡皮用了0.300.30元。元。买一枝铅笔用了买一枝铅笔用了0.30.3元。元。0.30.3元和元和0.300.30元都是元都是3 3角,角,所以所以0.30.3元元=0.30=0.30元。元。买一块橡皮用了0.30元。买一枝铅笔用了0.3元。0.3元和0.300.30.300.30.300.3观察: 什么变了?什么没变?你有什么发现?=0.3

2、00.3观察:=1分米10厘米100毫米= 米,写成小数是( )米1000.10010厘米= 米,写成小数是( )米1分米= 米,写成小数是( )米0.1010.110100毫米cm1分米10厘米100毫米= 米,写成小数是1分米分米10厘米厘米=100毫米毫米因为:因为:0.1米米 0.10米米 0.100米米所以:所以:=小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在小数的在小数的末尾末尾添上添上O(或去或去掉掉O),小数的大小不变。,小数的大小不变。1分米10厘米=100毫米因为:0.1米 0.10 下面的数哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉? 3.90

3、0.300 102.020 1.800 60.06 5.780 500 0.0040 00000 0.4比较000 5比较 下面的数哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉? 下面价格表上的哪些下面价格表上的哪些“0”0”可可以去掉?讨论一下。以去掉?讨论一下。2.82.8元元4 4元元10.510.5元元例例6 6 下面价格表上的哪些“0”可2.8元4元10.5元例61、把0.70和105.0900化简 0.70=( ) 105.0900=( )2、不改变数的大小,把0.2和4.08 改写成小数部分是三位的小数 0.2=( ) 4.08=( )0.7105.090.2004.0801、把0.7

4、0和105.0900化简2、不改变数的大小,把0下面的数如果末尾添“0”,哪些数的大小不变,哪些数的大小有变化?3.4 18 0.06 700 3.0 908 104.03 150 10.01 42.00下面的数如果末尾添“0”,哪些数的大小不变,哪些数的大小有变1、在一个数的末尾添上、在一个数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的大小不变,小数的大小不变 ( ) 考考你!2、在小数点后面添上、在小数点后面添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。 ( )3、在小数的末尾添上、在小数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。 ( )一、填空

5、:一、填空:小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的( )不变,这叫做小数的性质。末尾大小二、判断(对的打二、判断(对的打“”,错的打,错的打“”)4、 38和和3.80大小相同,计数单位也相同。大小相同,计数单位也相同。 ( ) 1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变 三、三、把左右两边相等的小数,用线把左右两边相等的小数,用线连接起来。连接起来。0.300 2.800.003 2.082.080 0.0302.800 0.3三、把左右两边相等的小数,用线连接起来。0.300 四、用0、4、0、6四个数字和小数点组成符合要求的数:A、两个0都不能去掉 B、只能去掉一个0 C 、两个0都能去掉 四、用0、4、0、6四个数字和小数点组成符合要求的数:谁能只动三笔,在下面三个数之间划上等谁能只动三笔,在下面三个数之间划上等号?号?6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=谁能只动三笔,在下面三个数之间划上等号?6 0 2 0

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