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1、江苏省泰州市靖江实验学校八年级上学期期中语文试卷(含答案)靖江市实验学校2023-2024学年度第一学期 八年级语文期中质量监测 (考试时间:150分钟 满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卷上,写在试卷上无效。 一、积累与运用(26分) 阅读下面的文字,完成13题。(8分) 记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在滩涂上扎根,无j无束【甲】又像飘逸的仙子,在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地里的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默,醉倒了金风,醉倒了岁月。 这芊芊芦苇,从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影
2、婆su。即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云rng为一体,也依旧洁白光泽,充满蓬松的张力,然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。 这白发苍苍的芦苇,是村姑眉宇间挥之不去的一抹妩媚,是樵子担上悠然飘起的一缕暖阳。她像衣香鬓影的女子,从古代,从诗经中,涉水而来,“蒹葭苍苍,白露为霜【乙】遂成千古ju唱。洄流中,弄篙荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千文明古国最优美的诗行。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分) ( ) A.【甲】 , 【乙】 B.【甲】 ; 【乙】” C.【甲】 ,
3、 【乙】。 D.【甲】 ; 【乙】。” 3. 下列说法不正确的一项是(2分)_ ( ) A. 上面选段中划线句子运用了拟人的修辞手法。 B. 上面选段中划线句子是一个假设复句。 C.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 D.“扎根“沉默”“然后 “缕”四个词在上面选段中分别是动词、形容词、连词、量词。 4.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(2分)_( ) A.古体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,分为首联、颔联、颈联和尾联。 B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要重要最重要的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 C.“唐宋八
4、大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。 D.“令是一种敬辞。所以我们在称呼别人的父母时?可用“令尊”和“令堂这样的称呼。 5.根据提示填写课文原句。(8分,每空1分) _,隐天蔽日。 夕日欲颓,_。 负势竞上,_。 _,浅草才能没马蹄。 夕阳下的景致,往往惹人情思。崔颢黄鹤楼中“ ? ”引发了他的故乡之思,王绩野望中面对“_ ,_ 山林秋景抒发了孤独苦闷之情。 6.班级将开展“诚信伴我行”的主题活动,请你完成以下任务。( 8分) 【探“诚信之义】 为了探究“诚信”一词的含义,老师布置你们搜集中国古代有关诚信的名言、故事,请你完成下表。(3分) 名言 故事 含义 轻诺必
5、寡信。 曾子烹彘 _ (2)【扬“诚信之德】 材料一:近日,多起直播带货引发热议。“1元,就1元,1箱只赚你1元钱!”某直播平台上,年轻女主播情绪高昂地推销着舟山梭子蟹。10月9日,浙江省舟山市市场监管局普陀分局表示,这名主播信口开河、言辞夸张,属于虚假宣传,该局已对其作出罚款4万元的行政处罚。 针对直播带货行业存在的一些争议内容和乱象,中国消费者协会有关负责人表示,直播电商的规范化是一项长期工作,包括产品质量、用户服务、处理投诉等在内的售后保障工作都非常重要,行业参与者应外部监管和内部自律二元并重。 工人日报2022年10月20日 材料二: 当下直播带货非常红火,年轻漂亮的小姨也想利用网络直
6、播,代销某品牌化妆品。你很支持小姨,在看到以上两则材料后,你想给小姨一些建议。(不少于两点)。(3分) 你说: 【践“诚信之行】 老师让同学们创作“诚信”对联做自己的座右铭,小明写了上联“践行诺言严律己,下联却不能确定,请你从以下选项中帮他选择最适合的一个( )(2分) A. 秉持诚实行天下 B. 讲求信用善待人 C. 为人处世守信用 D. 信守承诺赢人生 二、阅读理解 (64分) (一)阅读白居易的春题湖上一诗,完成第7题。(6分) 湖上春来是画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。 【注】湖:即杭州西湖。乱峰:
7、参差不齐的山峰。 7.(1)本诗和“处处回头尽堪恋,就中难别是湖边”有异曲同工之妙的一句是: _ ,_。(1分) (2)对这首诗理解、赏析有错误的一项是(2分) ( ) A.根据诗人所描绘的具体景物,此诗记述的是他春天游览西湖的所见所感。 B.首句点明地点、季节,表明是鸟瞰西湖春日景色,概括了诗人对西湖春天美好景象的感受,奠定了全诗的感情基调。 C.颔联、颈联四句,诗人以幽丽华美的笔触,用一连串精妙的比喻,勾画出西湖的旖旎风光。比喻的精妙,表现在比物与被比事物的密合无间上。 D.尾联委婉含蓄地抒发了对西湖的赞美、留恋之情。 (3)诗的颔联中哪两个字用得最为生动、形象?请结合诗句内容作简要分析。
8、(3分) (二)阅读苏轼的游沙湖,完成811题。(16分) 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。 疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注释】庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。休将白发唱黄鸡:不要因为年
9、老就唱起“黄鸡催晓、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点的词。 (4分) 闻麻桥人庞安常善医而聋 ( ) 溪水西流 ( ) 蕲水郭门外二里许 ( ) 是日剧饮而归 ( ) (2)下列句子中“而”用法与例句相同的是(2分)_ ( ) 例:而颖悟绝人 康肃笑而遣之_ B.濯清涟而不妖 C.相委而去 _ D.博学而笃志 9. 用“/给下面的句子断句(限断2处)。 (2分) 辄 深 了 人 意 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。 自康乐以来,未复有能与其奇者。(答谢中书书) 11.本文与记承天寺夜游都是
10、苏轼贬官黄州时所写,记承天寺夜游写了两个“闲人”,本文写了两个“异人,但两文所展露的作者的形象是一致的,请结合本文说说你读出了一个怎样的苏轼?(4分) (三)名著阅读(10分) 12.下面有关名著的表述错误的两项是( )( )(3分) A毛泽东是红星照耀中国一书中重点刻画的人物,通过斯诺对他的采访与交流,让斯诺感受到:他是一位态度友善、和蔼可亲,有忧国忧民情怀、无私为国的红军领导人。 B朱德信仰的是共产主义,他本来在国民党的军队中拥有很高的军衔和地位,但是他为了共产主义的信仰,选择离开,选择一种清贫的、艰苦的、漂泊的道路。 C周恩来在战后共产主义运动的影响下,在伦敦帮助组织中国共产党,成了同时
11、在中国成立的这个组织的创建人。 D昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。全篇行文严肃,多科学术语,可读性不强。 E雌性橡栗象产卵时会先检查橡栗的情况,再为每一个卵准备一个橡栗;但雄性则不然,交配完就无所事事。 13.2023年是长征胜利87周年。回望长征,那是一段光辉的革命历程,一条绵长的精神矿脉,一面鲜艳的文化旗帜。学校举行“发扬红军长征精神,走好新时代长征路”的主题活动,请结合红星照耀中国,完成小题。 (1)走近领袖,完成人物资料卡。(3分) 人物资料卡 姓名 外貌 相关情节 形象 毛泽东 面容消瘦、看上去很像林肯,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑
12、发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。 对父亲积累资本,买进许多别人田地的行为不满,父子经常辩论。 反抗精神 觉得学校授课不好,自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 他的财产只有一条毛毯、几件个人用品,伙食也同其他人一样。 生活简朴 个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,胡子又黑又长,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。 为斯诺规划采访行程。 细心、热情 把胳膊爱护地搭在“红小鬼肩上,走过乡间田埂。 (2)鲁迅说“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”请结合图表中的一位人物,谈谈你对“中国脊梁的理
13、解。(4分) (四)阅读下面的议论文,完成14-17题。(12分) 在我国书法史上,流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书,为节省时间顺手用池水涮笔,结果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王献之磨墨练字,用完了整整18缸水。这些故事,都在说明一个道理:人生欲有所成,关键是砥砺一颗恒心。 古往今来,有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋,但如果拥有异于常人的执着,就能把“恒”字写进自己的品格,守得云开见月明,成就不凡事业。 然而现实中,也有一些人贪图安逸、缺乏毅力,往往让事情无疾而终。譬如,有的人遇到挫折就乱了阵脚,逃避矛盾,蛰伏起来;有的人干工作浮在表面,看上去勤勤恳恳,其实心里根本就没有恒定的目标;还有的人习惯东一榔头西一棒子,做不到一锤接着一锤敲,累积不出实绩。要做成一件事情,重要的是专注于目标,毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁,注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。 树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师夏承焘专注于词学研究和教学,以毕生之力旁搜远绍、取精用弘,终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日,再苦再难也不忘教书育人,造就了一大批各类人才。 朱熹说:“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。恒心是成功的