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1、江苏省泰州市靖江实验学校八年级上学期期中语文试卷（含答案）靖江市实验学校2023-2024学年度第一学期 八年级语文期中质量监测 (考试时间：150分钟 满分：150分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卷上，写在试卷上无效。 一、积累与运用（26分） 阅读下面的文字，完成13题。（8分） 记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在滩涂上扎根，无j无束【甲】又像飘逸的仙子，在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地里的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默，醉倒了金风，醉倒了岁月。 这芊芊芦苇，从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影
2、婆su。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云rng为一体，也依旧洁白光泽，充满蓬松的张力，然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。 这白发苍苍的芦苇，是村姑眉宇间挥之不去的一抹妩媚，是樵子担上悠然飘起的一缕暖阳。她像衣香鬓影的女子，从古代，从诗经中，涉水而来，“蒹葭苍苍，白露为霜【乙】遂成千古ju唱。洄流中，弄篙荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千文明古国最优美的诗行。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分） （ ） A.【甲】 ， 【乙】 B.【甲】 ； 【乙】” C.【甲】 ，
3、 【乙】。 D.【甲】 ； 【乙】。” 3. 下列说法不正确的一项是（2分）_ （ ） A. 上面选段中划线句子运用了拟人的修辞手法。 B. 上面选段中划线句子是一个假设复句。 C.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 D.“扎根“沉默”“然后 “缕”四个词在上面选段中分别是动词、形容词、连词、量词。 4.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（2分）_（ ） A.古体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。 B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要重要最重要的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 C.“唐宋八
4、大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。 D.“令是一种敬辞。所以我们在称呼别人的父母时?可用“令尊”和“令堂这样的称呼。 5.根据提示填写课文原句。（8分，每空1分） _，隐天蔽日。 夕日欲颓，_。 负势竞上，_。 _，浅草才能没马蹄。 夕阳下的景致，往往惹人情思。崔颢黄鹤楼中“ ？ ”引发了他的故乡之思，王绩野望中面对“_ ，_ 山林秋景抒发了孤独苦闷之情。 6.班级将开展“诚信伴我行”的主题活动，请你完成以下任务。（ 8分） 【探“诚信之义】 为了探究“诚信”一词的含义，老师布置你们搜集中国古代有关诚信的名言、故事，请你完成下表。（3分） 名言 故事 含义 轻诺必
5、寡信。 曾子烹彘 _ （2）【扬“诚信之德】 材料一：近日，多起直播带货引发热议。“1元，就1元，1箱只赚你1元钱！”某直播平台上，年轻女主播情绪高昂地推销着舟山梭子蟹。10月9日，浙江省舟山市市场监管局普陀分局表示，这名主播信口开河、言辞夸张，属于虚假宣传，该局已对其作出罚款4万元的行政处罚。 针对直播带货行业存在的一些争议内容和乱象，中国消费者协会有关负责人表示，直播电商的规范化是一项长期工作，包括产品质量、用户服务、处理投诉等在内的售后保障工作都非常重要，行业参与者应外部监管和内部自律二元并重。 工人日报2022年10月20日 材料二： 当下直播带货非常红火，年轻漂亮的小姨也想利用网络直
6、播，代销某品牌化妆品。你很支持小姨，在看到以上两则材料后，你想给小姨一些建议。（不少于两点）。（3分） 你说： 【践“诚信之行】 老师让同学们创作“诚信”对联做自己的座右铭，小明写了上联“践行诺言严律己，下联却不能确定，请你从以下选项中帮他选择最适合的一个（ ）（2分） A. 秉持诚实行天下 B. 讲求信用善待人 C. 为人处世守信用 D. 信守承诺赢人生 二、阅读理解 （64分） （一）阅读白居易的春题湖上一诗，完成第7题。（6分） 湖上春来是画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 【注】湖：即杭州西湖。乱峰：
7、参差不齐的山峰。 7.（1）本诗和“处处回头尽堪恋，就中难别是湖边”有异曲同工之妙的一句是： _ ，_。（1分） （2）对这首诗理解、赏析有错误的一项是(2分) （ ） A.根据诗人所描绘的具体景物，此诗记述的是他春天游览西湖的所见所感。 B.首句点明地点、季节，表明是鸟瞰西湖春日景色，概括了诗人对西湖春天美好景象的感受，奠定了全诗的感情基调。 C.颔联、颈联四句，诗人以幽丽华美的笔触，用一连串精妙的比喻，勾画出西湖的旖旎风光。比喻的精妙，表现在比物与被比事物的密合无间上。 D.尾联委婉含蓄地抒发了对西湖的赞美、留恋之情。 （3）诗的颔联中哪两个字用得最为生动、形象？请结合诗句内容作简要分析。
8、（3分） （二）阅读苏轼的游沙湖，完成811题。（16分） 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注释】庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。休将白发唱黄鸡：不要因为年
9、老就唱起“黄鸡催晓、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。 8.根据要求，完成下列两小题。（6分） （1）解释下列句中加点的词。 （4分） 闻麻桥人庞安常善医而聋 （ ） 溪水西流 （ ） 蕲水郭门外二里许 （ ） 是日剧饮而归 （ ） (2)下列句子中“而”用法与例句相同的是（2分）_ （ ） 例：而颖悟绝人 康肃笑而遣之_ B.濯清涟而不妖 C.相委而去 _ D.博学而笃志 9. 用“/给下面的句子断句（限断2处）。 （2分） 辄 深 了 人 意 10.用现代汉语翻译下列句子。（4分） 余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。 自康乐以来，未复有能与其奇者。（答谢中书书） 11.本文与记承天寺夜游都是
10、苏轼贬官黄州时所写，记承天寺夜游写了两个“闲人”，本文写了两个“异人，但两文所展露的作者的形象是一致的，请结合本文说说你读出了一个怎样的苏轼？（4分） （三）名著阅读（10分） 12.下面有关名著的表述错误的两项是（ ）（ ）（3分） A毛泽东是红星照耀中国一书中重点刻画的人物，通过斯诺对他的采访与交流，让斯诺感受到：他是一位态度友善、和蔼可亲，有忧国忧民情怀、无私为国的红军领导人。 B朱德信仰的是共产主义，他本来在国民党的军队中拥有很高的军衔和地位，但是他为了共产主义的信仰，选择离开，选择一种清贫的、艰苦的、漂泊的道路。 C周恩来在战后共产主义运动的影响下，在伦敦帮助组织中国共产党，成了同时
11、在中国成立的这个组织的创建人。 D昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。全篇行文严肃，多科学术语，可读性不强。 E雌性橡栗象产卵时会先检查橡栗的情况，再为每一个卵准备一个橡栗；但雄性则不然，交配完就无所事事。 13.2023年是长征胜利87周年。回望长征，那是一段光辉的革命历程，一条绵长的精神矿脉，一面鲜艳的文化旗帜。学校举行“发扬红军长征精神，走好新时代长征路”的主题活动，请结合红星照耀中国，完成小题。 (1)走近领袖，完成人物资料卡。（3分） 人物资料卡 姓名 外貌 相关情节 形象 毛泽东 面容消瘦、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑
12、发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。 对父亲积累资本，买进许多别人田地的行为不满，父子经常辩论。 反抗精神 觉得学校授课不好，自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 他的财产只有一条毛毯、几件个人用品，伙食也同其他人一样。 生活简朴 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 为斯诺规划采访行程。 细心、热情 把胳膊爱护地搭在“红小鬼肩上，走过乡间田埂。 (2)鲁迅说“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”请结合图表中的一位人物，谈谈你对“中国脊梁的理
13、解。（4分） （四）阅读下面的议论文，完成14-17题。（12分） 在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。 古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。 然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾，蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。 树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，造就了一大批各类人才。 朱熹说：“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。恒心是成功的
