《八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用教学课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用教学课件 （新版）新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用一：物在生物圈中的作用一：在在维持生持生态平衡平衡中的重要作用中的重要作用 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。在唐代在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。你想过没有，如果没有动物，自然界会是怎你想过没有，如果没有动物，自然界会是怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？有哪些重要作
2、用呢？ 分析下面的分析下面的资料。料。 20世世纪5060年代，麻雀因啄食年代，麻雀因啄食农作物被列作物被列为害害鸟，我国展开了我国展开了“剿剿灭麻雀麻雀”的运的运动。据有关。据有关资料料记载，上，上海市曾在海市曾在5天内就消天内就消灭麻雀麻雀686172只，只，获取雀卵取雀卵265968只。只。现在，人在，人们普遍普遍认为应该保保护麻雀。麻雀。这是是为什么？什么？呼呼伦贝尔草原是我国最大的牧草原是我国最大的牧业基地。基地。过去那里有去那里有许多狼，多狼，经常常袭击家畜，家畜，对牧牧业的的发展构成展构成严重威重威胁。为了保了保护人畜的安全，当地牧民曾人畜的安全，当地牧民曾经组织过大大规模的模的
3、猎捕捕狼的活狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。想一想，野兔数的退化。想一想，野兔数量增加的主要原因是什么？量增加的主要原因是什么？某种金合某种金合欢有大而中空的刺，有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金栖居其中，并以金合合欢嫩叶尖端的珠状小体嫩叶尖端的珠状小体为食。食。蚂蚁“侵食侵食”金合金合欢，这对金合金合欢的生的生长有害有害吗？下表是用金合？下表是用金合欢幼苗幼苗进行行实验研究的研究的结果。果。金合欢幼苗的生长状况金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生没有蚂蚁生活的金合欢活的金合欢 有蚂蚁
4、生活有蚂蚁生活的金合欢的金合欢 10个月中的存活率个月中的存活率% 4372幼苗生长幼苗生长的高度的高度厘米厘米 5月月25日至日至6月月1 6日日 0-6.20-31.06月月1 7日至日至8月月3日日 6.2-10.231.0-72.9 讨论通通过对以上材料的分析，你以上材料的分析，你认为人人类能不能随意能不能随意灭杀某种某种动物？物？为什么？什么？答：答：不能。不能。动物与其化生物有着直接或物与其化生物有着直接或间接的关系，接的关系，灭杀后会影后会影响响该动物所生存的整个生物所生存的整个生态系系统。你你认为在自然生在自然生态系系统中，各种中，各种动物的数量是否会无限增物的数量是否会无限增
5、长？为什么？什么？答：答：不能。生不能。生态系系统中的各种生物相互制中的各种生物相互制约，限制了，限制了动物数量增物数量增长；动物因生存空物因生存空间和食物有限，也不可能无限制增和食物有限，也不可能无限制增长。 讨论通通过对实验数据数据进行分析，你行分析，你认为蚂蚁“侵食侵食”金合金合欢，对金合金合欢的生的生长有害有害吗？答：答：无害。有无害。有蚂蚁“侵食侵食”时，金合，金合欢幼苗的成活率、生幼苗的成活率、生长速速度均高于没有度均高于没有蚂蚁“侵食侵食”的幼苗。的幼苗。从上述从上述资料中，你得到哪些启示？料中，你得到哪些启示？答：生物圈中各种答：生物圈中各种生物之生物之间，以及，以及生物与生物
6、与环境之境之间有着有着相互依相互依存，相互影响存，相互影响的关系，所的关系，所谓“害虫益虫害虫益虫”都是相都是相对的。的。应该合理合理地开地开发利用利用动物物资源。源。 一、在一、在维持生持生态平衡平衡中的重要作用中的重要作用事事实表明，在自然生表明，在自然生态系系统中，各种中，各种生物之生物之间、生物与生物与环境之境之间存在着相互存在着相互依依赖、相互、相互制制约的关系。在生的关系。在生态系系统中，生中，生物的物的种种类、各种生物的、各种生物的数量数量和所占的和所占的比例比例总是是维持在持在相相对稳定定的的状状态，这种种现象就叫作象就叫作生生态平衡平衡(ecological balance)
7、。多种多。多种多样的的动物在物在维持生持生态平衡中起着重要的作用，人平衡中起着重要的作用，人为捕捕杀某种某种动物，或者物，或者随意引随意引进某种某种动物，都会影响生物，都会影响生态系系统的平衡状的平衡状态。动物在生物圈中的作用二：动物在生物圈中的作用二：促进促进生态系统的生态系统的物质循环物质循环 二、二、促促进生生态系系统的的物物质循循环回回忆有关生有关生态系系统和呼吸作用的知和呼吸作用的知识，想一想，植物利，想一想，植物利用二氧化碳和水制造的有机物，是怎用二氧化碳和水制造的有机物，是怎样变成二氧化碳和水返回无成二氧化碳和水返回无机机环境中的？假如没有境中的？假如没有动物，有机物物，有机物变
8、成二氧化碳和水的成二氧化碳和水的过程会程会受到影响受到影响吗？动物作物作为消消费者，直接或者，直接或间接地以植物接地以植物为食。食。动物物摄取取的有机物，有的参与构成的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它物的身体，有的在它们体内体内经过分解分解释放能量，供放能量，供给生命活生命活动的需要，同的需要，同时也也产生二氧化碳、尿素等生二氧化碳、尿素等物物质；动物的物的遗体或体或粪便便经过分解者的分解后，也能分解者的分解后，也能释放出二氧放出二氧化碳、含氮的无机化碳、含氮的无机盐等物等物质，这些物些物质可以被生可以被生产者利用。可者利用。可见，动物能促物能促进生生态系系统的物的物质循循环。动物在生
9、物圈中的作用三：物在生物圈中的作用三：帮助植物帮助植物传粉、粉、传播种子播种子 三、三、帮助植物帮助植物传粉、粉、传播种子播种子自然界中的自然界中的动物和植物在物和植物在长期生存与期生存与发展的展的过程中，形程中，形成了成了相互适相互适应、相互依存相互依存的关系。的关系。动物能物能够帮助植物帮助植物传粉粉，使，使这些植物些植物顺利地繁殖后代。利地繁殖后代。动物能物能够帮助植物帮助植物传播种子播种子，有利于，有利于扩大植物的分布范大植物的分布范围。然而，。然而，当某些当某些动物数量物数量过多多时，也会，也会对植物造成危害，如蝗灾植物造成危害，如蝗灾(图5-38)、蚜虫害蚜虫害(图5-39)等。等
10、。关于关于动物在生物圈中的作用，你物在生物圈中的作用，你还知道哪些？知道哪些？请你就你就这个个话题跟同学交流。跟同学交流。 1判断下列判断下列说法是否正确。正确的画法是否正确。正确的画“V”，错误的画的画“”。(1)动物直接或物直接或间接地以植物接地以植物为食，食，这对植物的生植物的生长和繁殖和繁殖总是不利的。是不利的。( ) (2)没有没有动物，生物，生态系系统的物的物质循循环就无法就无法进行。行。 ( )XX 2有人有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的物，也就可能不再有
11、人的存在。存在。这样的的说法是否有一定的道理呢？法是否有一定的道理呢？为什么？什么？ 答：答：有一定道理，有些植物与蜜蜂形成了相互适有一定道理，有些植物与蜜蜂形成了相互适应，相，相互依存的关系。互依存的关系。3虫害虫害给农林林业生生产造成了巨大的造成了巨大的损失，失，为了控制害了控制害虫，人虫，人们想出了各种想出了各种办法，如使用法，如使用农药，或引入害虫的，或引入害虫的天天敌。这两种方法，你两种方法，你认为哪种好呢？哪种好呢？为什么？什么？答：答：各有利弊。各有利弊。生物防治没生物防治没污染，但染，但见效慢，只能在虫害不效慢，只能在虫害不严重重时使使用化学防治有用化学防治有污染，但染，但见效快，在虫害突然暴效快，在虫害突然暴发时使用。使用。 科学家通科学家通过对动物的物的认真真观察和研究，察和研究，模仿模仿动物的某些物的某些结构构和和功能功能来来发明明创造各种造各种仪器器设备,这就是就是仿生仿生。随。随着科学技着科学技术的迅的迅猛猛发展，模仿生展，模仿生物制造出来的新物制造出来的新仪器、新器、新设备日日益增多。益增多。
