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1、第第14课课 王权与教权王权与教权历史词语：历史词语：基督教会；王权与教权的关系；墨洛温王朝。基督教会；王权与教权的关系；墨洛温王朝。“丕平献土丕平献土”；加洛林王朝；教皇国。；加洛林王朝；教皇国。查理加冕；查理帝国；查理加冕；查理帝国；“君权神授君权神授”。 卡诺沙觐见；德皇亨利四世；教皇格列高利七世。卡诺沙觐见；德皇亨利四世；教皇格列高利七世。 罗马教廷；西欧统治中心。罗马教廷；西欧统治中心。“阿维尼翁之囚阿维尼翁之囚”；法王腓力四世。（卜尼法斯八世）；法王腓力四世。（卜尼法斯八世）1 西欧封建社会政治的二元政治形态，即一个是以罗马教廷为中心的罗马教权，和一个以国王为首的世俗王权 王权王权
2、教权教权2克洛维接受洗礼克洛维接受洗礼第一阶段：王权大于教权，两者密切配合。第一阶段：王权大于教权，两者密切配合。第一阶段：王权大于教权，两者密切配合。第一阶段：王权大于教权，两者密切配合。1 1 1 1、墨洛温王朝、墨洛温王朝、墨洛温王朝、墨洛温王朝 王权与教权的关系。王权与教权的关系。王权与教权的关系。王权与教权的关系。发生的事件与结果：发生的事件与结果：发生的事件与结果：发生的事件与结果： 克洛维接受洗礼；克洛维接受洗礼；克洛维接受洗礼；克洛维接受洗礼；基督教会的地位又得到确认。基督教会的地位又得到确认。基督教会的地位又得到确认。基督教会的地位又得到确认。两者关系：两者关系：两者关系：两
3、者关系： 结成同盟，王权控制教权。结成同盟，王权控制教权。结成同盟，王权控制教权。结成同盟，王权控制教权。 （5 58 8世纪）世纪）世纪）世纪） 32 2、加洛林王朝时期、加洛林王朝时期 王权与教权王权与教权 、事件与结果：事件与结果： 公元公元8 8世纪中期世纪中期，教会支持教会支持矮子丕平篡位，建立矮子丕平篡位，建立加洛林王朝。加洛林王朝。 “ “丕平献土丕平献土”，奠定奠定教皇国。教皇国。 丕平的使者问教皇：“是徒有虚名的人做国王好，还是让真有实权的人做国王好？” 教皇答复道：“在我看来，让真有实权的人当国王要好些，掌权者应为王。” “矮子矮子”丕平献丕平献土土、两者关系：、两者关系：
4、 相互利用，互为依存。相互利用，互为依存。 开创了开创了教皇干预世俗权力教皇干预世俗权力。43 3、查理帝国时期的王权与教权、查理帝国时期的王权与教权 、事件与结果：、事件与结果： 9世纪初，世纪初，查理加冕。查理加冕。体现了体现了“君权神授君权神授”原则，原则， 教权开始教权开始上升上升。 、两者关系：、两者关系： 关系更密切关系更密切。 各司其责，各得其所。各司其责，各得其所。 思考：查理号为思考：查理号为“罗马人罗马人的的皇帝皇帝”是什么含义？是什么含义？查理大帝跪在教皇利奥三世查理大帝跪在教皇利奥三世 面前接受加冕面前接受加冕5读图学史：右图正中的人物是上帝耶和华，他把宝剑给了国王，把
5、圣彼得的钥匙给了教皇。 请分析，宝剑象征着什么权力？钥匙象征着什么权力？这幅图反应了什么？6第二阶段、王权与教权冲突第二阶段、王权与教权冲突教权极盛时期教权极盛时期 1073年，修士希尔得布兰德当选为教皇，即格里高利七世，由此开始了与神圣罗马帝国皇帝亨利四世之间的分庭抗礼 。亨利四世亨利四世格里高利七世格里高利七世7 十一世纪教权王权之争中，亨十一世纪教权王权之争中，亨利四世（左）将格列高利七世利四世（左）将格列高利七世（右）赶出罗马城（右）赶出罗马城 在被神圣罗马帝国皇帝废黜后，在被神圣罗马帝国皇帝废黜后，圣格列高利七世对神职人员和愤怒的圣格列高利七世对神职人员和愤怒的国王处以绝罚。国王处以
6、绝罚。 选自弗赖辛选自弗赖辛(Otto von (Otto von Freising)Freising)的编年史；的编年史；8卡诺莎觐见卡诺莎觐见9、事件与结果：、事件与结果： 11世纪，世纪，卡诺沙觐见。卡诺沙觐见。教皇摆脱世俗君主控制教皇摆脱世俗君主控制，权力逐步，权力逐步强大强大起来。起来。 、两者关系：、两者关系： 从从冲突到对抗冲突到对抗；最后；最后王权服从教权王权服从教权。或教权至高无上，控制了欧洲的精神权力或教权至高无上，控制了欧洲的精神权力和世俗权力（黑暗的中世纪）和世俗权力（黑暗的中世纪） 第二阶段、王权与教权冲突第二阶段、王权与教权冲突教权极盛时期教权极盛时期 10王权与教
7、权的争夺为什么在王权与教权的争夺为什么在1111世纪的德意志国家表现尤为明显世纪的德意志国家表现尤为明显? ? 11 教皇国是当今世界上最小的国家，位于意大利首都罗马西北角呈三角形的高地上。面积0.44平方千米。总人口数只有1300人 它被人们称为实体世界面积最小的它被人们称为实体世界面积最小的国家，虚拟世界力量最大的国家国家，虚拟世界力量最大的国家 12Avignon法法国国国国王王腓腓力力四四世世 阿维尼翁之囚成为教权由阿维尼翁之囚成为教权由盛转衰的历史转折点盛转衰的历史转折点 第三阶段：教权衰落，王权回归政权中心地位。第三阶段：教权衰落，王权回归政权中心地位。 13、事件与结果：、事件与
8、结果： 13世纪末（或世纪末（或1414世纪初），世纪初），阿维尼翁阿维尼翁之囚。之囚。教权由盛转衰的标志，开始依附王权。教权由盛转衰的标志，开始依附王权。 、两者关系：、两者关系： 从从冲突到对抗冲突到对抗；最后；最后教权衰落，依附王权教权衰落，依附王权。第三阶段：教权衰落，王权回归政权中心地位。第三阶段：教权衰落，王权回归政权中心地位。 14 10751075年，格列高利七世的敕令导致年，格列高利七世的敕令导致“卡卡诺莎觐见诺莎觐见”；13021302年，教皇卜尼法斯八世发年，教皇卜尼法斯八世发表更强硬的通谕却导致表更强硬的通谕却导致“阿维尼翁之囚阿维尼翁之囚”。为什么同一主题的两个文件引
9、起两种绝然不为什么同一主题的两个文件引起两种绝然不同的结果？这反映出西欧教权与王权力量的同的结果？这反映出西欧教权与王权力量的消长呈现什么趋势？消长呈现什么趋势？ 15从12世纪起，西欧城市发展迅速，商品经济繁荣，迫切需要消除封建割据，加强王权 十字军运动的失败，教会内部腐败等问题的层出不穷，使其倡导者天主教会威望大降 公元公元1313世纪末期以后，教权逐渐衰落，王世纪末期以后，教权逐渐衰落，王权加强的背景权加强的背景 11 11世纪末，在罗马教廷的倡导下，西世纪末，在罗马教廷的倡导下，西欧教俗封建主以及部分大商人组成联军，以向欧教俗封建主以及部分大商人组成联军，以向进犯进犯“圣地圣地”伊斯兰
10、教教徒展开伊斯兰教教徒展开“圣战圣战”的名的名义，对地中海东部地区发动了持续近义，对地中海东部地区发动了持续近200200年的侵年的侵略性军事远征。由于远征部队每个成员在衣服略性军事远征。由于远征部队每个成员在衣服上饰有基督教的十字标识，故名十字军上饰有基督教的十字标识，故名十字军 1617第一阶段（公元5至11世纪）王权与教权相互利用时期王权与教权对抗教权极盛时期第三阶段（公元13世纪末叶后） 王权加强教权衰退期教权干涉王权，王权控制教权。第二阶段（公元1113世纪） 18 王权和教权之争几乎贯穿了王权和教权之争几乎贯穿了西欧中世纪的整个中后期，那么西欧中世纪的整个中后期，那么这种争斗的实质
11、又是什么呢？如这种争斗的实质又是什么呢？如何看待王权与教权争斗的历史影何看待王权与教权争斗的历史影响？响？ 19 王教斗争其实是西欧封建统治集团内部围王教斗争其实是西欧封建统治集团内部围王教斗争其实是西欧封建统治集团内部围王教斗争其实是西欧封建统治集团内部围绕绕绕绕权力和财富权力和财富权力和财富权力和财富的争夺（统治阶级内部的斗争）。的争夺（统治阶级内部的斗争）。的争夺（统治阶级内部的斗争）。的争夺（统治阶级内部的斗争）。 实质 教权的极盛，封建神学控制一切，西欧进入黑暗的教权的极盛，封建神学控制一切，西欧进入黑暗的中世纪。王教之争，在历史上曾阻碍了德意志和意大利的统中世纪。王教之争，在历史上
12、曾阻碍了德意志和意大利的统一进程，导致了欧洲政治局势的动荡一进程，导致了欧洲政治局势的动荡 教皇的地位消失，王权的加强，民族意识的萌动，是西教皇的地位消失，王权的加强，民族意识的萌动，是西欧经济发展的结果，又反过来促进了经济的发展欧经济发展的结果，又反过来促进了经济的发展 。有利于民。有利于民族国家的形成，有利于科技文化的发展。族国家的形成，有利于科技文化的发展。历史影响201西欧中世纪早期的王权与教权关系，主要体现在西欧中世纪早期的王权与教权关系，主要体现在 王权接近罗马教廷，想借教皇获得合法神圣的外衣王权接近罗马教廷，想借教皇获得合法神圣的外衣 教廷则欲借助王权提供的武力来应付敌手教廷则欲
13、借助王权提供的武力来应付敌手 王权和教权关系比较密切，互相利用，互为依存王权和教权关系比较密切，互相利用，互为依存 双方都力图控制和干涉对方，因而双方的相互争斗也异常激烈双方都力图控制和干涉对方，因而双方的相互争斗也异常激烈 A. B. C. D. 2下列事件中，体现下列事件中，体现“君权神授君权神授”思想的是思想的是 A.“丕平献土丕平献土” B. 查理加冕称帝查理加冕称帝 C.卡诺莎觐见卡诺莎觐见 D. “阿维尼翁之囚阿维尼翁之囚”3罗马教皇利奥三世曾在教堂安放了一幅画，描写圣彼得正把披风送给教罗马教皇利奥三世曾在教堂安放了一幅画，描写圣彼得正把披风送给教皇，把旗帜送给国王，画上写着皇，把
14、旗帜送给国王，画上写着“圣彼得把生命赐给教皇利奥，把胜利赠给圣彼得把生命赐给教皇利奥，把胜利赠给皇帝查理！皇帝查理！”这句话反映了这句话反映了 A.王权凌驾于教权之上王权凌驾于教权之上 B.教权与王权各司其职，相互依存教权与王权各司其职，相互依存 C.教权与王权互相争斗教权与王权互相争斗 D.教权完全控制王权教权完全控制王权4下列事件能表明教皇已完全摆脱世俗君主的控制，并具备了与之相抗衡下列事件能表明教皇已完全摆脱世俗君主的控制，并具备了与之相抗衡能力的是能力的是 A. 丕平篡位丕平篡位 B. 教皇国建立教皇国建立 C. 卡诺莎觐见卡诺莎觐见 D. “阿维尼翁之囚阿维尼翁之囚”218 8一份公
15、元一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活在复活节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是从这则材料中可以获取的历史信息是 A. A.节日里领主才收取地租节日里领主才收取地租 B. B.地租包括实物和劳役地租包括实物和劳役 C. C.农奴没有任何人身自由农奴没有任何人身自由 D. D.领主和农奴矛盾尖锐领主和农奴矛盾尖锐9 9十一世纪后西欧城市十一世纪后西欧城市“争
16、夺自治权争夺自治权”的斗争反映了的斗争反映了 A. A.地主的要求地主的要求 B. B.农民的要求农民的要求 C. C.市民的要求市民的要求 D. D.骑士的要求骑士的要求5十字军东征是罗马教廷、西欧骑士和意大利各城对近东各国的侵略性远十字军东征是罗马教廷、西欧骑士和意大利各城对近东各国的侵略性远征，对这些远征评说错误的是征，对这些远征评说错误的是 A伴随着十字军运动的失败，教会势力衰弱，教皇影响增强伴随着十字军运动的失败，教会势力衰弱，教皇影响增强 B在十字军运动过程中，英法中央集权得到加强在十字军运动过程中，英法中央集权得到加强 C给亚洲和欧洲人民带来深重的灾难给亚洲和欧洲人民带来深重的灾
17、难 D客观上促进了东西方之间的贸易联系客观上促进了东西方之间的贸易联系6教皇英诺森三世（教皇英诺森三世（1160-1216）曾宣称：）曾宣称：“教皇的权力是太阳，君主的权教皇的权力是太阳，君主的权力是月亮，月亮的光辉只是太阳光焰的反映而已力是月亮，月亮的光辉只是太阳光焰的反映而已”。从此可以看出。从此可以看出 A.英诺森三世在恫吓世俗君主英诺森三世在恫吓世俗君主 B.教皇已经凌驾于上帝之上教皇已经凌驾于上帝之上 C.教皇处于万流归宗的至高无上地位教皇处于万流归宗的至高无上地位 D.教权与王权关系密切教权与王权关系密切7与教皇国形成直接相关的事件是（与教皇国形成直接相关的事件是（ ） A.犹太人
18、起义犹太人起义 B.丕平献土丕平献土 C.卡诺莎觐见卡诺莎觐见 D.阿维尼翁之囚阿维尼翁之囚2210右图所示建筑属于右图所示建筑属于 A.基督教堂基督教堂 B.佛教寺庙佛教寺庙 C.清真寺清真寺 D.法老宫殿法老宫殿11.马克思说：马克思说：“中世纪是粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古中世纪是粗野的原始状态发展而来的。它把古代文明、古代哲学、政治和法律一扫而光，以便一切从头开始。代哲学、政治和法律一扫而光，以便一切从头开始。”以下对这句话理解不以下对这句话理解不正确的是正确的是 A.古典文化遭到毁灭古典文化遭到毁灭 B.神学一统天下神学一统天下 C.没有创新不崇尚科学没有创新不崇尚科学
19、 D.中世纪一切从原始社会开始中世纪一切从原始社会开始12.近年来史学界对西欧中世纪有了新的诠释，认为近年来史学界对西欧中世纪有了新的诠释，认为“黑暗的时代黑暗的时代”里也有里也有一些光明，以下不符合这一说法的史实有一些光明，以下不符合这一说法的史实有 A.城市的复兴城市的复兴 B.商品经济发展商品经济发展 C.等级君主制的形成等级君主制的形成 D.庄园的农奴没有人身自由庄园的农奴没有人身自由23当时有人这样评论卜尼法斯八世（公元当时有人这样评论卜尼法斯八世（公元1294-1303）：）：“他爬上宝座像只狐他爬上宝座像只狐狸，他统治时像一头狮子，最后死时像一条狗。狸，他统治时像一头狮子，最后死
20、时像一条狗。” -材料引自由余伟民主编的高中历史第一分册第材料引自由余伟民主编的高中历史第一分册第63页页问题：问题：（1）你是怎样理解教皇卜尼法斯八世在不同时期的处境的？）你是怎样理解教皇卜尼法斯八世在不同时期的处境的？（2）教皇卜尼法斯八世处境的变化，反映了什么历史现象？原因是什么）教皇卜尼法斯八世处境的变化，反映了什么历史现象？原因是什么？（3）随着教权的失势，给西欧社会带来怎样的影响？）随着教权的失势，给西欧社会带来怎样的影响？（1）教皇卜尼法斯八世是通过欺骗，甚至不合法途径登上教皇宝座，说明）教皇卜尼法斯八世是通过欺骗，甚至不合法途径登上教皇宝座，说明教皇在人们心中的地位下降；统治时
21、像狮子，是说教皇统治专断，乱用教权和教皇在人们心中的地位下降；统治时像狮子，是说教皇统治专断，乱用教权和宗教精神力量；死时象条狗，说明教权衰落，丧失了昔日的统治地位，遭到人宗教精神力量；死时象条狗，说明教权衰落，丧失了昔日的统治地位，遭到人们的诟病。们的诟病。（2）教皇卜尼法斯八世身前死后的境遇，反映了教权开始衰落。原因：一）教皇卜尼法斯八世身前死后的境遇，反映了教权开始衰落。原因：一是是13世纪末叶，十字军运动以惨败而宣告结束，作为倡导者的天主教会威望骤世纪末叶，十字军运动以惨败而宣告结束，作为倡导者的天主教会威望骤降。二是由于商品经济的发展和新兴市民阶层的支持，英、法等国的中央政府降。二是由于商品经济的发展和新兴市民阶层的支持，英、法等国的中央政府权力则逐步得到加强，对教廷权力构成威胁。三是随着教权的急剧衰落，教皇权力则逐步得到加强，对教廷权力构成威胁。三是随着教权的急剧衰落，教皇对西欧事务的干预能力明显下降，各地教会基本上都依附于世俗政权。对西欧事务的干预能力明显下降，各地教会基本上都依附于世俗政权。教皇的地位消失，王权的加强，民族意识的萌动，是西欧经济发展的结果，又反教皇的地位消失，王权的加强，民族意识的萌动，是西欧经济发展的结果，又反过来促进了经济的发展过来促进了经济的发展 。有利于民族国家的形成，有利于科技文化的发展。有利于民族国家的形成，有利于科技文化的发展。24
