九年级物理上册 简单机械 11.4 功率课件 苏科版

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1、11.4 功率功率还是我来吧!还是我来吧!还是我来吧!还是我来吧!你休息去,哈你休息去,哈你休息去,哈你休息去,哈哈哈哈哈不就比我快吗?神气不就比我快吗?神气不就比我快吗?神气不就比我快吗?神气什么呀?什么呀?什么呀?什么呀?它们比的是什么?它们比的是什么?你会比吗?你会比吗?1、功率:、功率:“P”(1)定义为:单位时间内做的功)定义为:单位时间内做的功(2)意义:表示做功的快慢)意义:表示做功的快慢(3)表达式:)表达式:(4)单位:)单位:瓦特,瓦特,“w”1 w = 1 J/s(5)单位换算:)单位换算:1Kw= w1031Mw = w106麻雀飞行时麻雀飞行时的功率约为的功率约为8w

2、人平时骑自行车的人平时骑自行车的功率约为功率约为6080w 195柴油机的功柴油机的功率约为率约为8.82Kw 汽车起重机的汽车起重机的功率可达功率可达320Kw 内燃机车的功内燃机车的功率约为率约为2.65Kw万吨级远洋货轮的柴万吨级远洋货轮的柴油发动机的功率可达油发动机的功率可达723Mw功率为功率为5KW的意义是?的意义是?1秒钟可以做功秒钟可以做功_J.5000功率大说明了什么?功率大说明了什么?(1)相同时间内做的功相同时间内做的功_.(2) 做一样多的功所需要的时间做一样多的功所需要的时间_.多多少少例:一同学用例:一同学用例:一同学用例:一同学用1min1min的的的的时间将质量

3、为时间将质量为时间将质量为时间将质量为6Kg6Kg的的的的水桶从离井口水桶从离井口水桶从离井口水桶从离井口5m5m深处深处深处深处提到井口,后用提到井口,后用提到井口,后用提到井口,后用2min2min的时间拎着水桶走了的时间拎着水桶走了的时间拎着水桶走了的时间拎着水桶走了10m10m。问:。问:。问:。问:(1 1)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功? 这个过程中他做功的功率为多少?这个过程中他做功的功率为多少?这个过程中他做功的功率为多少?这个过程中他

4、做功的功率为多少?(2 2)在整个过程中这个同学做功的功率为多少?)在整个过程中这个同学做功的功率为多少?)在整个过程中这个同学做功的功率为多少?)在整个过程中这个同学做功的功率为多少? 1. 1.上楼梯至少用多大的力上楼梯至少用多大的力上楼梯至少用多大的力上楼梯至少用多大的力? ?可以知道吗可以知道吗可以知道吗可以知道吗? ?2.2.该力在上楼梯时移动的距离是多少该力在上楼梯时移动的距离是多少该力在上楼梯时移动的距离是多少该力在上楼梯时移动的距离是多少? ?可以知道吗可以知道吗可以知道吗可以知道吗? ?3.3.做这些功的时间可以知道吗做这些功的时间可以知道吗做这些功的时间可以知道吗做这些功的

5、时间可以知道吗? ?4.4.怎么测量最大怎么测量最大怎么测量最大怎么测量最大( (或一般或一般或一般或一般) ) 功率功率功率功率5.5.怎么计算功率怎么计算功率怎么计算功率怎么计算功率? ?你能知道你爬楼梯时的功率吗你能知道你爬楼梯时的功率吗?如果让你测出你上楼的功率,你需要哪些仪器?如果让你测出你上楼的功率,你需要哪些仪器?如果让你测出你上楼的功率,你需要哪些仪器?如果让你测出你上楼的功率,你需要哪些仪器? 磅秤磅秤磅秤磅秤请设计出记录的表格请设计出记录的表格请设计出记录的表格请设计出记录的表格皮尺皮尺皮尺皮尺秒表秒表秒表秒表如果没有如果没有如果没有如果没有, ,你能找替代吗你能找替代吗你

6、能找替代吗你能找替代吗? ?实验次数实验次数人的质量人的质量m/Kg台阶数台阶数n一个台阶的高度一个台阶的高度h/m所用的时间所用的时间t/s人做功的功率人做功的功率P/w(1)(2)(3)思考思考思考思考: :我们在测量上楼的功我们在测量上楼的功我们在测量上楼的功我们在测量上楼的功率时,发现对于同一个人率时,发现对于同一个人率时,发现对于同一个人率时,发现对于同一个人如果上楼的速度快,他的如果上楼的速度快,他的如果上楼的速度快,他的如果上楼的速度快,他的功率就功率就功率就功率就_。那么功率与。那么功率与。那么功率与。那么功率与物体的运动的速度有关吗?物体的运动的速度有关吗?物体的运动的速度有

7、关吗?物体的运动的速度有关吗? 大大功率一定时功率一定时,通过减小速度的方法通过减小速度的方法,可以增大可以增大牵引力牵引力.“议一议议一议”:为什么健身教练可通过改变所播放:为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量?音乐的节奏来控制健身操的运动量? 健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间作所用的时间作所用的时间作所用的时间 例例题题:甲甲、乙乙两两同同学学进进行行爬爬杆杆比比赛赛爬爬到到杆杆顶顶时时,甲甲用用了了9s

8、,乙乙用用了了10s,甲甲、乙乙两两人人质质量量之之比比是是5:6,则则他他们们爬竿的功率之比爬竿的功率之比P甲甲:P乙乙等于等于( )A3:4 B 4:3 C25:27 D 27:25C例例例例题题题题: :如如如如右右右右图图图图所所所所示示示示,是是是是甲甲甲甲、乙乙乙乙两两两两个个个个物物物物体体体体做做做做功功功功与与与与所所所所需需需需时时时时间间间间的的的的关关关关系系系系图图图图像像像像。由由由由图图图图可可可可知知知知,甲甲甲甲物物物物体体体体的的的的功功功功率率率率P P甲甲甲甲与与与与乙物体的功率乙物体的功率乙物体的功率乙物体的功率P P乙乙乙乙相比较,正确的是相比较,正

9、确的是相比较,正确的是相比较,正确的是 ( ) A AP P甲甲甲甲P P乙乙乙乙 B BP P甲甲甲甲P P乙乙乙乙 C CP P甲甲甲甲=P=P乙乙乙乙 D D无法比较确定无法比较确定无法比较确定无法比较确定 C C例题例题如图所示如图所示某同学在做俯卧某同学在做俯卧撑运动,可将他撑运动,可将他视为一个杠杆,视为一个杠杆,他他的的重重心心在在A点点,重重力力为为500N,若若他他在在lmin内内做做了了30个个俯俯卧卧撑撑,每每次次肩肩部部上上升升的的距距离离均均为为0.4m,则他的功率至少,则他的功率至少_W。 例题例题:某同学在双休日骑电动自行车到海滨、某同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光,途经全长连岛观光,途经全长7000m的的拦海大堤若电拦海大堤若电动自行车以动自行车以18km/h的速度匀速行驶,电动自行的速度匀速行驶,电动自行车牵引力的功率为车牵引力的功率为150W求:求:(1)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功;电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功;(2)电动自行车的牵引力电动自行车的牵引力 .

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