《第2课第2站学习风向标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2课第2站学习风向标（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三人型三人型休息一会儿休息一会儿1我们在认真、努力、快乐地我们在认真、努力、快乐地学习学习2学习成绩的好坏一般受学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？哪些因素的影响？3自己自己教师教师家长家长社会社会4第二课第第二课第2站站学习风向标学习风向标5如何提高学习成绩呢？如何提高学习成绩呢？6态度的含义态度的含义是一种行为倾向。7学习态度学习态度端正学习态度：端正学习态度：比如学习认真、扎实，勤比如学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，上课精力集中、认真听讲，努力做到奋好学，刻苦努力，上课精力集中、认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，融会贯通、举一反三，课后按时完成作业
2、、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等，就是学习态度端正的表现。等，就是学习态度端正的表现。不端正的学习态度：不端正的学习态度：比如不求进取，比如不求进取，及格就行，学习仅仅是为了应付考试及家长和教师的检查，及格就行，学习仅仅是为了应付考试及家长和教师的检查，作业不认真，在学习上怕苦怕累，贪玩，不愿学习，借故作业不认真，在学习上怕苦怕累，贪玩，不愿学习，借故请假、旷课甚至逃学等，都是学习态度不端正的表现。请假、旷课甚至逃学等，都是学习态度不端正的表现。学习态度端正与否，是影响学习效果的一个重要因素。 8良好的学习态
3、度的意义：良好的学习态度的意义：只要有了正确的学习态度，我们对学习活动就会产生积极的情感体验、正确的行为方式，从而产生学习的内在动力，激发、促进我们的学习活动。9习惯的含义：习惯的含义：是一种自动化的行为方式，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控。10学习习惯的意义学习习惯的意义学习习惯对于学习至关重要，养成良好的学习习惯，我们才能够顺利、有效地进行学习培养良好学习习惯的过程也是我们掌握良好学习方法的过程。11学习习惯的内容学习习惯的内容主要包含在听、主要包含在听、说、读、写等说、读、写等过程中的各种过程中的各种习惯，以及在习惯，以及在计划和调节自计划和调节自己的学习活动己的学习活动过程中的
4、各种过程中的各种习惯。习惯。12好的学习习惯好的学习习惯1 学习是自己的事学习是自己的事养成独立学习的习惯养成独立学习的习惯2 学习时就要集中精神学习时就要集中精神养成专注的习惯养成专注的习惯3 好的计划是成功的一半好的计划是成功的一半养成制订学习计划养成制订学习计划的习惯的习惯4 你的学习计划能执行下去吗你的学习计划能执行下去吗养成按时完成养成按时完成计划的习惯计划的习惯5 主动学习，不用父母督促主动学习，不用父母督促养成自主学习的养成自主学习的习惯习惯6 读书是一种享受读书是一种享受养成爱阅读的好习惯养成爱阅读的好习惯7 不明白的一定要问不明白的一定要问养成善于提问的习惯养成善于提问的习惯
5、138 兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师养成对学习充满兴趣的养成对学习充满兴趣的习惯习惯9 抛开学习等于痛苦的观念抛开学习等于痛苦的观念养成快乐学习的养成快乐学习的习惯习惯10 做事有条理，省心又省力做事有条理，省心又省力养成有条理、快养成有条理、快节奏的习惯节奏的习惯11 寻找事半功倍的途径寻找事半功倍的途径养成高效率学习的习养成高效率学习的习惯惯12 用眼晴去发现美用眼晴去发现美养成善于观察的习惯养成善于观察的习惯13 时间是一点一点挤出来的时间是一点一点挤出来的养成珍惜时间的养成珍惜时间的习惯习惯14 掌握记忆的小窍门掌握记忆的小窍门养成擅长记的好习惯养成擅长记的好习惯14学习方法学习方
6、法你有哪些好你有哪些好的学习方法，的学习方法，能和大家共能和大家共享吗？享吗？15学习方法的意义学习方法的意义恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段。16怎样找到适合我们自己的学习方法？怎样找到适合我们自己的学习方法？我们需要针对具体的学科、个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。171、学习需要良好的态度、学习需要良好的态度、习惯和方法，它们直接习惯和方法，它们直接影响我们学习的效率和影响我们学习的效率和效果。效果。2、学习有法，学无定法。、学习有法，学无定法。3、不断学习，我们才会、不断学习，我们才会成长。成长。学习风向标学习风向标：如何提高学如
7、何提高学习成绩？习成绩？ 好问的人，好问的人，只做了五分种只做了五分种的愚人；耻于的愚人；耻于发问的人，终发问的人，终身为愚人。身为愚人。 佚佚 名名1819四多：读得多、想得多、写得多、问得多四多：读得多、想得多、写得多、问得多20五种：五种：1.泛览泛览2.硬看硬看3.专精专精4.活读活读5.参读参读2122七年级（七年级（1）班学生高奇正为自己的学）班学生高奇正为自己的学习方法不得当而着急，同学们都想帮他。习方法不得当而着急，同学们都想帮他。你认为高奇应该（你认为高奇应该（ ）oA听取学习成绩最好的小艺的建议听取学习成绩最好的小艺的建议 oB听取学习委员王红华的建议听取学习委员王红华的建
8、议oC听取好朋友张明亮的建议听取好朋友张明亮的建议oD认真分析自己的特点，找出合适自己的学认真分析自己的特点，找出合适自己的学习方法习方法D232.升入初中后，学习内容明显增多，同学们需要尽快适应初中生活，养成良好学习习惯。你认为下列做法合适的有（ ）o制定学习计划，合理安排时间o尽快调整学习方式，适应新老师的教法o将烦恼抛在脑后，任由发展o面对竞争，将压力变成动力oA B C DA243.小高自认为学习刻苦努力，坚持能够按时完成作业，可是成绩却不够理想，你认为主要原因是（ ）o学习态度不端正 o 缺乏良好的学习习惯 o 学习方法不够科学 o头脑不够聪明 A B C DC25小刚的学习成绩不太
9、好，听老师说好的学习方法可以事半功倍。于是，小刚就虚心地向成绩好的同学请教，同学们都毫不保留地介绍自己的学习方法。可是这次考试，小刚的学习成绩并没有多大提高。探究探究26、你觉得小刚的问题出在哪、你觉得小刚的问题出在哪里？里？o答：问题在于其他同学好的学习方法不一定适合自己，只适合自己的学习方法才是最好的学习方法。小刚没有认识到这一点，盲目地借用别人的学习方法，所以成绩没有太大提高。272、请你告诉他怎样做才能从根本上请你告诉他怎样做才能从根本上解决问题？解决问题？答：（1）学习需要良好的态度、习惯和方法，它们直接影响我们的学习效率和效果； （2）学习有法，学无定法，我们需要针对自己的具体的学科、个人习惯和能力，选择适合自己的学习方法和策略。28作业：练习册（学习风向标）29
