《三年级上册语文课件11天的雨共26张PPT人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件11天的雨共26张PPT人教新课标（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秋秋天天的的雨雨是是一一把把钥钥匙匙，它它带带着着清清凉凉和和温温柔柔，轻轻轻轻地地，轻轻轻轻地地，把把秋秋天天的的大大门门打打开开了了。听老师朗读课文。听老师朗读课文。课文从哪几方面写秋天的雨？课文从哪几方面写秋天的雨？颜色颜色五彩缤纷五彩缤纷气味气味好闻好闻吹起小喇叭吹起小喇叭预示冬天来了预示冬天来了 默读第二自然段，边读边思，你默读第二自然段，边读边思，你是怎样理解是怎样理解“五彩缤纷五彩缤纷”的？的？秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒 的颜料。的颜料。黄色黄色红色红色金黄色金黄色橙红色橙红色紫红紫红淡黄淡黄雪白雪白 我读懂了我读懂了“五彩缤五彩缤纷纷”的意思。的意思。 秋天的雨，藏着哪些
2、秋天的雨，藏着哪些好闻的气味？请你读一读，好闻的气味？请你读一读，闻一闻。闻一闻。它告诉大家，它告诉大家，_。小喜鹊。小喜鹊_，小松鼠，小松鼠_，小青蛙，小青蛙_，松柏，松柏_，杨柳、树，杨柳、树叶叶_，大家都在准备过冬了。，大家都在准备过冬了。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭秋天的雨，吹起了金色的小喇叭 。 秋天的雨，带给大地的是一秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。首欢乐的歌。 读一读，思考讨论：读一读，思考讨论：为什么说秋天的雨带给小为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌？朋友的是一首欢乐的歌？ 你觉得秋天的你觉得秋天的雨神奇雨神
3、奇在何处？在何处？ 一一 颜料颜料 一一 邮票邮票 一一 扇子扇子一一 歌曲歌曲 一一 衣裳衣裳 一一 青蛙青蛙 我会写很多表示颜色的词语我会写很多表示颜色的词语我知道，我会写我知道，我会写 秋天的雨，带给大的秋天的雨，带给大的 是一曲丰收的歌，带给小是一曲丰收的歌，带给小 朋友的是一首欢乐的歌。朋友的是一首欢乐的歌。1 给大地带来的丰收，如： 2 给小朋友带来欢乐，如： 凉爽的秋天，天空一片晴朗。这是为凉爽的秋天，天空一片晴朗。这是为什么呢什么呢?原来，秋天的空气较冷，水分不容易原来，秋天的空气较冷，水分不容易被蒸发。秋天还常刮大风，风一来，空中被蒸发。秋天还常刮大风，风一来，空中的尘埃全被
4、吹散了。因此，秋天的天空很的尘埃全被吹散了。因此，秋天的天空很晴朗。晴朗。 树叶之所以是绿色是因为叶子中有树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有红色素、黄色素等许多色素，只是数量很红色素、黄色素等许多色素，只是数量很少而已。到了秋天，绿色素慢慢褪去，红少而已。到了秋天，绿色素慢慢褪去，红色素、黄色素便露了出来，使树林变得一色素、黄色素便露了出来，使树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。片金黄或一片火红，十分好看。 树叶叶为什么什么在秋天会在秋天会变红或或变黄黄? 秋风起了，天气渐渐凉了，花谢了，草枯了，树秋风起了，天气渐渐凉了，花
5、谢了，草枯了，树叶也纷纷扬扬地从树上飘落下来，为什么树木会在秋叶也纷纷扬扬地从树上飘落下来，为什么树木会在秋天落叶呢天落叶呢? 原来，秋天到了，气温明显下降，雨水也很少，树原来，秋天到了，气温明显下降，雨水也很少，树木的根吸收水分的能力也降低了，光合作用的效率更木的根吸收水分的能力也降低了，光合作用的效率更是大大降低了。为了保留水分、养料，维持树木的生是大大降低了。为了保留水分、养料，维持树木的生命，树木只有落去许多树叶。命，树木只有落去许多树叶。 树木在秋天落叶的另一个原因是叶子里的一些细胞树木在秋天落叶的另一个原因是叶子里的一些细胞形状变圆，互相分开了，使叶子和树枝相连的力量慢形状变圆，互
6、相分开了，使叶子和树枝相连的力量慢慢地减弱了，最后，经不住秋风一吹，树叶就落了下慢地减弱了，最后，经不住秋风一吹，树叶就落了下来。来。 秋天到了，山野间的树叶转眼变成很美丽的颜色，秋天到了，山野间的树叶转眼变成很美丽的颜色，这又是为什么呢这又是为什么呢? ?原来在夏天时，树叶工作得很努力，可是，天气转凉原来在夏天时，树叶工作得很努力，可是，天气转凉后，它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树后，它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上，而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏，枝和树干上，而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏，就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合，这样
7、就变就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合，这样就变成各种美丽的颜色了。成各种美丽的颜色了。 所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能黄色、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够把捕获像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够把捕获的光能传递给
8、叶绿素。在春天和夏天，叶绿素在叶子中的的光能传递给叶绿素。在春天和夏天，叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素的绿含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素的绿色，而看不出其他色素的颜色。色，而看不出其他色素的颜色。当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这使树木开始当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这使树木开始落叶。在落叶之前，树木不再像春天和夏天寻样制造大量落叶。在落叶之前，树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素，并且已有的色素，比如叶绿素，也会逐渐分解。的叶绿素，并且已有的色素，比如叶绿素，也会逐渐分解。这样，随着叶绿素含量的逐渐减少，其他色素的颜色就会这样，随着
9、叶绿素含量的逐渐减少，其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出黄、红等颜色。在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出黄、红等颜色。 秋天到了，大树妈妈脚下有三张红枫叶，它们聚到一起秋天到了，大树妈妈脚下有三张红枫叶，它们聚到一起讲讲悄悄话。讲讲悄悄话。 一张落叶说：一张落叶说：“我想到小溪去做一艘小小的漂亮的渡我想到小溪去做一艘小小的漂亮的渡船。船。”一张落叶说：一张落叶说：“我也想到小溪去，做一把红伞，让小鱼我也想到小溪去，做一把红伞，让小鱼打着我四处打着我四处游玩。游玩。” 第三张第三张落叶说：落叶说：“我还没有想好，我能干什么我还没有想好，我能干什么呢呢?”这这时，一阵微风
10、时，一阵微风吹过，三张落叶都落在溪水里。吹过，三张落叶都落在溪水里。正巧有只小蚂正巧有只小蚂蚁想渡过小溪。第一蚁想渡过小溪。第一张落叶果然成了渡船。张落叶果然成了渡船。一条小鱼摆动着一条小鱼摆动着尾巴游到第二张落叶边上，尾巴游到第二张落叶边上，顶着落叶游来游去顶着落叶游来游去，鱼儿说：，鱼儿说：“哈哈，我找到了一把多么美丽的小哈哈，我找到了一把多么美丽的小红伞。红伞。” 第三张落叶急了，它不知道干什么好，急得在水上漂来第三张落叶急了，它不知道干什么好，急得在水上漂来漂去。漂去。一只蓝色的蜻蜓飞累了，它在溪中的落叶上歇脚。这张一只蓝色的蜻蜓飞累了，它在溪中的落叶上歇脚。这张落叶乐了。它开心地说：
11、落叶乐了。它开心地说：“没想到我是一只红色的小板凳没想到我是一只红色的小板凳呢呢!” 几片随风荡的红叶，纷纷落在山间的台阶上。秋风几片随风荡的红叶，纷纷落在山间的台阶上。秋风阵阵吹，红叶随风唱歌，跳舞，窃窃私语。阵阵吹，红叶随风唱歌，跳舞，窃窃私语。 红叶们一步一步往台阶下跳。台阶妈妈提醒大家：红叶们一步一步往台阶下跳。台阶妈妈提醒大家：“别往下跳，下面是小溪。掉下去可不是好玩儿的别往下跳，下面是小溪。掉下去可不是好玩儿的!”红红叶们一听乐了：叶们一听乐了：“哈哈，这正是我们向往的，我们要变哈哈，这正是我们向往的，我们要变成一群红色的小船，让溪姐姐带我们去旅行呢成一群红色的小船，让溪姐姐带我们
12、去旅行呢!” 又一阵秋风吹来，红叶们争先恐后跳进溪水里。又一阵秋风吹来，红叶们争先恐后跳进溪水里。“再见了再见了!秋风爷爷、台阶妈妈秋风爷爷、台阶妈妈!”红叶们快乐地欢呼着。红叶们快乐地欢呼着。 云往东，车马通；云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦。云往北，好晒麦。 云滴怎样长成雨滴？大雨滴掉下来，小雨滴升上去。云滴怎样长成雨滴？大雨滴掉下来，小雨滴升上去。 我们已经知道，云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花就是由它我们已经知道，云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云内是怎样增
13、长变大的呢们增长变大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的呢? 在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样，它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需要存在较强密，含水量多，这样，它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的和比较稳定的的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的
14、和比较稳定的水云中，云滴没有足够的凝结和并合增长的机会，只能引起多云、阴天，不大水云中，云滴没有足够的凝结和并合增长的机会，只能引起多云、阴天，不大会下雨。会下雨。 在各种不同的云内，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小不均在各种不同的云内，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。使云滴增长的因素是凝结的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程，在只有凝结作用的情况下，云滴的大小是均匀的，但由过程和碰撞并和过程，在只有凝结作用的情况下，云滴的大小是均匀的，但由于水汽的补充，使某些云滴有所增长，
15、再加上并和作用的结果，就使较大的云于水汽的补充，使某些云滴有所增长，再加上并和作用的结果，就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。雨滴受地心引力的作用而下降，当有上升气流时，滴继续增长变大成为雨滴。雨滴受地心引力的作用而下降，当有上升气流时，就会有一个向上的力加在雨滴上，使其下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可就会有一个向上的力加在雨滴上，使其下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定的程度时，才能下降到地面，形成降雨。能被带上去。只有当雨滴增大到一定的程度时，才能下降到地面，形成降雨。 按气象学上讲，所谓雨量，就是在一定时段按气象学上讲，所谓雨量，就是在一定时段内，降落到水
16、平面上内，降落到水平面上(无渗漏、蒸发、流失等无渗漏、蒸发、流失等)的雨的雨水深度。用雨量计测定。以毫米为单位。气象台站水深度。用雨量计测定。以毫米为单位。气象台站在有降水的情况下，每隔在有降水的情况下，每隔6小时测量一次。那么，小时测量一次。那么，一毫米雨量究竟有多少水呢？据计算，一毫米雨量一毫米雨量究竟有多少水呢？据计算，一毫米雨量等于一亩田增加等于一亩田增加667千克水，即相当于浇了千克水，即相当于浇了13担担水。水。 夏天的雨后，天空常常出现半圆形的彩虹，这是因为在夏天的雨后，天空常常出现半圆形的彩虹，这是因为在雨后，空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这雨后，空气中会有大量的
17、小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时，光就会出现折射现象，又因为在光的折射过程些水滴时，光就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，红橙黄绿蓝靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我中，红橙黄绿蓝靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我们所看到的彩虹。们所看到的彩虹。 彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。虹就不明显。 一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下阵一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也
18、少，所以冬天一般不会有彩虹出现。雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。 我国北方地区，冬春季雨量稀少、干燥。春季，在严寒我国北方地区，冬春季雨量稀少、干燥。春季，在严寒的冬天几乎停止生长的农作物，开始进入的冬天几乎停止生长的农作物，开始进入“返青返青”时期，茎时期，茎和和叶由黄逐渐变青，有许多农作物开始播种。因此，春季特别叶由黄逐渐变青，有许多农作物开始播种。因此，春季特别需要充足的水分。这时，如果能多下几场雨，当然特别宝需要充足的水分。这时，如果能多下几场雨，当然特别宝贵。贵。 但是，春天暖空气的势力尚不能北上到黄河以北地区，但是，春天暖空气的势力尚不能北上到黄河以北地区，冷暖气流多在长
19、江以南地区交汇，导致主要的雨区在长江以冷暖气流多在长江以南地区交汇，导致主要的雨区在长江以南地区停留。而黄河以北地区下雨机会不多，雨量仍然很稀南地区停留。而黄河以北地区下雨机会不多，雨量仍然很稀少。所以下一场春雨是非常可喜的，所以有少。所以下一场春雨是非常可喜的，所以有“春雨贵如油春雨贵如油”的的说法。至于南方，春天下雨的机会较多，这种说法就不适用说法。至于南方，春天下雨的机会较多，这种说法就不适用了。了。 这是一条以当地近地面风向来预测下雨的流传很久的民间谚语。意这是一条以当地近地面风向来预测下雨的流传很久的民间谚语。意思是春天吹偏南风，夏天吹偏北风，不久就会下雨。思是春天吹偏南风，夏天吹偏
20、北风，不久就会下雨。 其科学道理是：春天，北方冷空气经常南下影响南方地区，如果本其科学道理是：春天，北方冷空气经常南下影响南方地区，如果本地近地面吹偏南风时，当冷空气南下时带来的偏北气流，就会产生南北地近地面吹偏南风时，当冷空气南下时带来的偏北气流，就会产生南北气流交锋，逼使暖而湿的偏南气流抬升而致云雨。所以春天南风是阴雨气流交锋，逼使暖而湿的偏南气流抬升而致云雨。所以春天南风是阴雨天气的预兆。另外，当地吹偏南风，有时还表示西南地区有低气压活天气的预兆。另外，当地吹偏南风，有时还表示西南地区有低气压活动，随着低气压的临近，本地将出现阴雨天气。夏天，副热带高气压的动，随着低气压的临近，本地将出现
21、阴雨天气。夏天，副热带高气压的势力是很强的，通常控制我国大部分地区，地面盛行东南气流，天气晴势力是很强的，通常控制我国大部分地区，地面盛行东南气流，天气晴热，但是当地面吹北风时，就指示本地受北方弱冷空气影响，弱冷锋一热，但是当地面吹北风时，就指示本地受北方弱冷空气影响，弱冷锋一般在本地南面不远处，随着副热带高气压的挺进，弱冷锋不再南移而逐般在本地南面不远处，随着副热带高气压的挺进，弱冷锋不再南移而逐渐转变为静止甚至暖锋北上影响本地，出现静止锋或暖锋阴雨天气，所渐转变为静止甚至暖锋北上影响本地，出现静止锋或暖锋阴雨天气，所以夏天北风是阴雨天气的前兆。以夏天北风是阴雨天气的前兆。 智利有个地方名为
22、巴西亚智利有个地方名为巴西亚.菲利克斯，平均菲利克斯，平均每年下雨每年下雨325天（天（1961年更甚，全年只有年更甚，全年只有18天天无雨）。印度阿萨姆邦有一乡村，平均每年下无雨）。印度阿萨姆邦有一乡村，平均每年下雨雨10871.2毫米。该省是西南季风的通道，而毫米。该省是西南季风的通道，而该村则位于季风集中地一处狭窄山谷的谷口，该村则位于季风集中地一处狭窄山谷的谷口，故雨量特别多。夏威夷的维阿利阿利的山区更故雨量特别多。夏威夷的维阿利阿利的山区更多雨，年平均降雨量是多雨，年平均降雨量是10344.4毫米，每年下毫米，每年下雨的日子约有雨的日子约有325天。天。 雨分为微雨、小雨、中雨、大雨
23、和暴雨等，这些等级的划分都有明确的规雨分为微雨、小雨、中雨、大雨和暴雨等，这些等级的划分都有明确的规定。定。 微雨：是指在微雨：是指在24小时内，降雨量小于小时内，降雨量小于0.1毫米，为人们通称的毫米，为人们通称的“毛毛雨毛毛雨”。 小雨：是在小雨：是在24小时内，雨量在小时内，雨量在0.1至至10毫米，可淋湿衣服，马路有少量积毫米，可淋湿衣服，马路有少量积水，泥土地面全湿，但无积水现象。水，泥土地面全湿，但无积水现象。 中雨：是在中雨：是在24小时内，雨量在小时内，雨量在10至至25毫米，可听到雨声，洼地有少量积水毫米，可听到雨声，洼地有少量积水现象。现象。 大雨：是在大雨：是在24小时内
24、，雨量在小时内，雨量在25至至50毫米，雨声激烈，水沟流水很快。毫米，雨声激烈，水沟流水很快。 暴雨：是指暴雨：是指24小时内出现大量降水，雨量大于小时内出现大量降水，雨量大于50毫米。毫米。 大暴雨：大暴雨：24小时内雨量达到小时内雨量达到100毫米以上。毫米以上。 特大暴雨：特大暴雨：24小时内雨量超过小时内雨量超过200毫米以上。毫米以上。 阵雨：这种雨的开始与停止，都是很突然的。降雨最急的时间很短，强度阵雨：这种雨的开始与停止，都是很突然的。降雨最急的时间很短，强度变化急剧。变化急剧。 因此，阵雨的名称是由降雨的性质而不是由降水的量来决定的，其下降的因此，阵雨的名称是由降雨的性质而不是由降水的量来决定的，其下降的量有时可能很少。雨主要是降自积雨云并有时伴有雷暴。量有时可能很少。雨主要是降自积雨云并有时伴有雷暴。
