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1、第第7课课大家看时局图大家看时局图划分划分“势力范围势力范围”。北极熊，代表俄国北极熊，代表俄国，将整个长城以北和新疆作为它的势力范围；虎，代表英国，虎，代表英国，吞食我最富庶的长江流域作为势力范围；德国，象一条七寸毒蛇德国，象一条七寸毒蛇一样把我国的山东紧紧缠住；狂蹦狂蹦乱跳的大青蛙，代表法国，乱跳的大青蛙，代表法国，一举伸向我两广、云南；小太阳，日本小太阳，日本，气焰嚣张，又把我国的福建作为它的势力范围。图的东南部还有一只秃鹰正向中国飞来，它代表美国，图的东南部还有一只秃鹰正向中国飞来，它代表美国，是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”，但它不会吃其它帝国主义国家残羹剩饭就善罢甘休，而是另有企
2、图和阴谋。康康有有为为梁梁启启超超 18951895年年3 3月月, ,马关条约马关条约要签订的要签订的消息传到北京。云集京师参加科举考试消息传到北京。云集京师参加科举考试的举人义愤填膺的举人义愤填膺, ,奔走相告奔走相告, ,强烈要求朝强烈要求朝廷拒绝批准条约。于是，康有为、梁启廷拒绝批准条约。于是，康有为、梁启超等人倡仪超等人倡仪1818省举人联名共上一书省举人联名共上一书, ,要要求求“拒和、迁都、练兵、变法拒和、迁都、练兵、变法”。这就。这就是长达是长达1.81.8万余字的万余字的上今上皇帝书上今上皇帝书, ,也就是有名的也就是有名的公车上书公车上书。 以康有为、梁启超为代表的，主张在
3、保存中以康有为、梁启超为代表的，主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育的这部分资产阶级知识方先进的政治制度、文化、教育的这部分资产阶级知识分子称为维新派，也称改良派。分子称为维新派，也称改良派。康有为康有为梁启超梁启超严复严复谭谭嗣嗣同同维新派：维新派：戊戌变法时期代表性学会、戊戌变法时期代表性学会、学堂、报刊分布示意图学堂、报刊分布示意图万木草堂万木草堂时务学堂时务学堂强学会强学会国闻报国闻报时务报时务报南学会南学会据统计到1897年底，全国出现了政治性学会33个，新式学堂17所，报刊19种；到
4、1898年学会、学堂报馆合计达300所以上。严复短暂的短暂的“百日维新百日维新” 维新变法运动的维新变法运动的高潮高潮项目项目 内内 容容影影 响响经济经济政治政治文化文化军事军事 变法的主要内容及影响：变法的主要内容及影响：慈禧太后（慈禧太后（1835-1908），），1898年年9月月21日发动日发动戊戌政变戊戌政变，囚禁光绪，掌握，囚禁光绪，掌握清政府全权，清政府全权，戊戌变法失败戊戌变法失败。第二第二第二第二维新变法运动是一场资产阶级性质的政治改革运动维新变法运动是一场资产阶级性质的政治改革运动维新变法运动是一场资产阶级性质的政治改革运动维新变法运动是一场资产阶级性质的政治改革运动第三
5、第三第三第三维新变法运动更是一场思想启蒙运动维新变法运动更是一场思想启蒙运动维新变法运动更是一场思想启蒙运动维新变法运动更是一场思想启蒙运动维新变法运动是一次爱国救亡运动维新变法运动是一次爱国救亡运动维新变法运动是一次爱国救亡运动维新变法运动是一次爱国救亡运动第一第一第一第一第三第三第三第三维新变法运动有力的推动了中国近代化进程维新变法运动有力的推动了中国近代化进程维新变法运动有力的推动了中国近代化进程维新变法运动有力的推动了中国近代化进程林林旭旭谭谭嗣嗣同同刘刘光光第第康康广广仁仁杨杨深深秀秀杨杨锐锐望门投止思张俭，望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，我自横刀向天
6、笑，去留肝胆两昆仑。去留肝胆两昆仑。 谭嗣同绝命诗谭嗣同绝命诗京师大学堂遗址京师大学堂遗址京师大学堂校牌京师大学堂校牌第一第一第一第一改革是国家、社会进步的强大动力改革是国家、社会进步的强大动力第二第二第二第二任何改革都不是一帆风顺的任何改革都不是一帆风顺的任何改革都不是一帆风顺的任何改革都不是一帆风顺的 ，是要付出代价的。，是要付出代价的。，是要付出代价的。，是要付出代价的。第三第三第三第三要敢于接受新事物，敢于创新，善于学习要敢于接受新事物，敢于创新，善于学习要敢于接受新事物，敢于创新，善于学习要敢于接受新事物，敢于创新，善于学习第四第四第四第四与时俱进，开拓创新才能立于不败之地。与时俱进
7、，开拓创新才能立于不败之地。与时俱进，开拓创新才能立于不败之地。与时俱进，开拓创新才能立于不败之地。 教师小结教师小结: : 18981898年短短三个多月的戊戌变法在历史长河中犹如年短短三个多月的戊戌变法在历史长河中犹如浪花击石，转瞬即逝了。但这朵浪花激起的却是千层浪浪花击石，转瞬即逝了。但这朵浪花激起的却是千层浪，它有利地推动了中国近代化的进程。维新，它有利地推动了中国近代化的进程。维新“虽时日极虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章。短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章。”（梁启超语）失败会换取教训，一百多年后，回首戊（梁启超语）失败会换取教训，一百多年后，
8、回首戊戌，每一个探索救亡图强的中国人，都不会忘记当年在戌，每一个探索救亡图强的中国人，都不会忘记当年在深重的民族危机中艰难起步、用生命唤醒东方睡狮的爱深重的民族危机中艰难起步、用生命唤醒东方睡狮的爱国志士们！国志士们！知识纲要知识纲要第第7课课 维维新新变变法法运运动动公车上书公车上书 严复的译述严复的译述天演论天演论揭揭开开变变法法序序幕幕推推动动变变法法发发展展戊戌变法戊戌变法（1898年）年）在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的进程在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的进程 维新派和洋务派的政治主张有维新派和洋务派的政治主张有何区别？何区别？洋务派：洋务派： 主张学习西
9、方先主张学习西方先进的生产技术。进的生产技术。维新派：维新派： 主张学习西方先进的政治制度。主张学习西方先进的政治制度。近代化的探索近代化的探索洋务洋务运动运动维新维新变法变法辛亥辛亥革命革命新文化新文化运动运动19世纪世纪60年代年代20世纪初世纪初随堂训练随堂训练材料一：材料一：“观大地诸国，皆以变法而强，以守旧而亡，观大地诸国，皆以变法而强，以守旧而亡，观万国之势，观万国之势， 能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。” 康有为上清帝第康有为上清帝第 六书六书材料二：戊戌变法时材料二：戊戌变法时“家家言时务，人人变西学家家言时务，人人变西学”“举国
10、鼓舞欢蹈，争举国鼓舞欢蹈，争求上求上 书，民疾苦，悉达天听。书，民疾苦，悉达天听。”请回答：请回答：1、材料一反映了哪一政治派别的观点？该观点的主要代表人物有哪些？、材料一反映了哪一政治派别的观点？该观点的主要代表人物有哪些？2、材料二中的、材料二中的“时务时务”指的是什么？指的是什么？“西学西学”指的是什么？指的是什么？3、你认为戊戌变法对中国近代社会影响最深远的是什么？、你认为戊戌变法对中国近代社会影响最深远的是什么？阅读下来材料：阅读下来材料：材料一：光绪皇帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升（破格材料一：光绪皇帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升（破格提升）谭嗣同、刘光第、杨锐
11、、林旭等为军机章京，参与新政，负责提升）谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭等为军机章京，参与新政，负责起草变法的诏书。起草变法的诏书。材料二：光绪皇帝还命令各省总督巡抚将材料二：光绪皇帝还命令各省总督巡抚将6月月11日以来的新政诏书印刷日以来的新政诏书印刷给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。材料三：材料三：9月初光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书怀塔布、许应癸和四个月初光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书怀塔布、许应癸和四个侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部打击的王照，侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部打击的王照，以示激励。以示激励。请
12、回答：请回答：（1）根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。（不）根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。（不得摘抄原文）得摘抄原文）（2）材料中，光绪帝采取了一系列措施来推行变法，但是这些措施都不）材料中，光绪帝采取了一系列措施来推行变法，但是这些措施都不能使变法顺利进行，试结合所学知识简要说明原因。能使变法顺利进行，试结合所学知识简要说明原因。类别类别 颁布的新法颁布的新法改革的旧制改革的旧制政治政治方面方面改革政府机构改革政府机构, , 任用维新人士任用维新人士裁撤冗官，精简机构裁撤冗官，精简机构经济经济方面方面奖励实业奖励实业,鼓励私人兴办工矿企业鼓励私人兴办工矿企业取消旗人寄生特权取消旗人寄生特权文化文化教育教育方面方面开办新式学堂培养人才开办新式学堂培养人才,设立译书设立译书局局,翻译西方书籍翻译西方书籍, ,传播新思想传播新思想; ;创创办报刊办报刊, ,开放言论开放言论改革科举制度，废除八改革科举制度，废除八股取士股取士军事军事方面方面训练和装备新式海、陆军。训练和装备新式海、陆军。裁减旧式军队裁减旧式军队百日维新诏令的主要内容百日维新诏令的主要内容一场资产阶性质的改良运动性质：
