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1、Directspeech直接引语(yny)Indirectspeech间接引语(yny).直接(zhji)引述别人的话，要加引号用自己(zj)的话转述别人的话，不用引号Unit 1 Direct speech and Indirect speech第一页，共32页。Theboysaid,”Imreadingabook.”Directspeech直接直接(zhji)引引语语Theboysaid(that)hewasreadingabook.Indirectspeech间接间接(jinji)引语引语.第二页，共32页。1陈述句陈述句直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，直接引语如果是陈述句，变为间
2、接引语时，用连词用连词that引导引导(yndo)（that在口语中常省略）在口语中常省略）一般现在时一般现在时Hesaid,“IcandowellinEnglish.”现在进行时现在进行时Hesaid,“Imwritingaletter.”一般将来时一般将来时Tomsaidtome“Iwillcallyoutomorrow”一般一般(ybn)过去时过去时过去过去(guq)进行时进行时过去将来时过去将来时HesaidthathecoulddowellinEnglish.Hesaidthathewaswritingaletter.Tomtoldmethathewouldcallmethenext
3、day.第三页，共32页。注：注：如果主句如果主句(zhj)是一般现在时，直接是一般现在时，直接引语变间接引语时，从句的时态不变。引语变间接引语时，从句的时态不变。Hesays,“Imnotgoodatmath.”Hesaysthatheisnotgoodatmath.第四页，共32页。一、如何变人称：一、如何变人称： 口诀：一随主。二随宾，第三人称不更新口诀：一随主。二随宾，第三人称不更新(gngxn)(gngxn)。“一随主一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称
4、要按照主句中主语的人称变化如：从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如：Shesaid.Mybrotherwantstogoshoppingwithme.”Shesaidherbrotherwantedtogoshoppingwithher.第五页，共32页。“二随宾二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称或被第二人称所句中的主语及宾语是第二人称或被第二人称所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以(ky)(ky)用第一人称，
5、如：用第一人称，如： HesaidtoKate.Howisyoursisternow?”HeaskedKatehowhersisterwasthen.第六页，共32页。“第三人称第三人称(dsnrnchn)不更新不更新”是指直接是指直接引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是第三人称第三人称(dsnrnchn)或被第三人称或被第三人称(dsnrnchn)所修饰，从句中的人称一般不需所修饰，从句中的人称一般不需要变化。如：要变化。如：二、如何二、如何(rh)变时态：变时态：直接引语在改为间接引语时、时态需要做相直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的
6、调整。应的调整。MrSmithsaid,“Jackisagoodboy.”MrSmithsaidJackwasagoodboy.第七页，共32页。记住：记住：动词动词(dngc)时时态的变化态的变化直接引语间接引语一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时cancouldcancould现在完成时过去完成时maymight第八页，共32页。记住：指示代词、时间状语、地点状语和记住：指示代词、时间状语、地点状语和动词动词(dngc)的变化的变化直接引语间接引语指示代词this,thesethat,those时间状语nowtodayyesterdaytomorrowthiswee
7、knextweek.thenthatdaythedaybeforethenextdaythatweek.thenextweek地点状语herethere动词comego第九页，共32页。thisthatthesethosenowthenthatdaytodayyesterdaythedaybeforetomorrowthenextdaynextweek（month，year）thenextweek(month,year)heretherecomegothisweekthatweek第十页，共32页。注意：注意：(1)如果在当天转述如果在当天转述today,yesterday,tomorrow等
8、等时间状语也不必改变。时间状语也不必改变。(2)如果在当地转述，如果在当地转述，here不必改为不必改为there，动词，动词come不必改为不必改为go.(3)当转述客观真理时，直接引语变为间接引语时，当转述客观真理时，直接引语变为间接引语时，时态不变。如：时态不变。如：1.Hesaid,“Themoonmovesaroundtheearth.Hesaidthatthemoonmovesaroundtheearth.(4)为了表示引述的状态和情况为了表示引述的状态和情况(qngkung)到现在到现在仍然是事实时，也经常用一般现在时。仍然是事实时，也经常用一般现在时。Myteachersaid
9、,“Tomisagoodstudent.”MyteachersaidTomisagoodstudent.第十一页，共32页。I can speak three languages.He said he could speak three languages.Whatdidhesay?第十二页，共32页。IammadatMarcia.HesaidhewasmadatMarcia.Whatdidhesay?第十三页，共32页。WearehavingapartyforLana.Whatdidtheysay?TheysaidtheywerehavingapartyforLana.第十四页，共32页。s
10、hewashard-working,I am hard-working. Whatdidshesay?Shesaidshewasnotlazy.Whatdidshesay?ShesaidI am not lazy. 第十五页，共32页。he was good at playing basketball.What did he say?He saidIm good at playing basketball.第十六页，共32页。I am good at English.ShesaidshewasgoodatEnglish.Whatdidshesay?Whatdidshesay?I do well
11、 in English.ShesaidshedidwellinEnglish.do well inI do well in English.第十七页，共32页。IgotobeacheverySunday.Whatdidhesay?Hesaidhe_.wenttobeacheverySunday第十八页，共32页。Whatdidshesay?Shesaidshe_.wouldcallmetomorrowIwillcallyoutomorrow.第十九页，共32页。将下列直接引语的句子将下列直接引语的句子(jzi)改写为间接改写为间接引语引语:1.Lanasaid,Imgoingtohaveasu
12、rprisepartyforMaria.LanasaidthatshewasgoingtohaveasurprisepartyforMaria.第二十页，共32页。2.Theteachersaid,Mystudentsarehard-working.Theteachersaidthathis/herstudentswerehardworking.3.TomtoldJane,Iwilllendmybicycletoyou.TomtoldJanethathewouldlendhisbicycletoher/Jane.第二十一页，共32页。5.Shesaidtohim,“Itstimetogohom
13、e.”4.Mr.Wangsaid,“IwillleaveforShanghainextmonth.”Mr.WangsaidthathewouldleaveforShanghaithenextmonth.Shetoldhimthatitwastimetogohome.第二十二页，共32页。2.直接引语如果是疑问句，变为间接引语时，要把疑问句语序改为陈述句语序。1）一般疑问句。用whether或if(是否）引导。主句中的动词是said时改为asked，没有(miyu)间接宾语的，可以加一个间接宾语me/him/her。Eg.Hesaid,“Areyouastudent?”疑问语序Heaskedme
14、whether/ifIwasastudent.陈述(chnsh)语序第二十三页，共32页。2)特殊疑问句特殊疑问句:由直接引语由直接引语(yny)变为间接引变为间接引语语(yny)时时,仍用原来的疑问词引导仍用原来的疑问词引导.要把疑问要把疑问句语序改为陈述句语序。句语序改为陈述句语序。Eg.“Whereareyougoing?”Fatheraskedhisson.Eg.Thepolicemanaskedthesmallboy,“Wheredoyoulive?”Thepolicemanaskedthesmallboywherehelived.Fatheraskedhissonwherehewa
15、sgoing疑问疑问(ywn)语序语序陈述陈述(chnsh)语序语序疑问语序疑问语序陈述语序陈述语序第二十四页，共32页。3.当直接引语是祈使句，变为间接引语时当直接引语是祈使句，变为间接引语时,间接祈间接祈使句的引述动词常用使句的引述动词常用tell,ask,order,等等,而把而把直接引语的祈使句变成带直接引语的祈使句变成带(not)to的不定式短语的不定式短语(duny)。句型：句型：tell/ask/ordersb(not)todosth如如:第二十五页，共32页。1Theteachersaidtothestudents,“Stoptalking.”老师对学生们说老师对学生们说:“不
16、要不要(byo)讲话了。讲话了。”Theteachertoldthestudentstostoptalking.老师让学生们不要老师让学生们不要(byo)说话了。说话了。2.Theteachersaidtous,”Dontplayinclass.Theteachertold/askedusnottoplayinclass.第二十六页，共32页。changethedirectspeechintoreportedspeech1Thegirlsaid,“Iwillhaveaparty.”Thegirlsaid(that)shewouldhaveaparty.2Heaskedme,“Isyourfat
17、heradoctor?”Heaskedmeif/whethermyfatherwasadoctor.3Thepoliceaskedtheman,“Whereareyougoing?”Thepoliceaskedthemanwherehewasgoing.第二十七页，共32页。4MothersaidtoTom,“getupearlier!”Mothertold/askedTomtogetupearlier.5Theteachersaidtous,“Donttalkinclass!”Theteachertold/askedusnottotalkinclass.6Theteachersaid,“Th
18、emoongoesaroundtheearth.”Theteachersaid(that)themoongoesaroundtheearth.第二十八页，共32页。1.“IamgoodatEnglish,”Lucysaid.2.“LiLeiisreadingabook,”PetersaidtoLucy.3.“Wewillhaveafootballmatch,”hetoldhismother.LucysaidshewasgoodatEnglish.PetertoldLucythatLiLeiwasreadingabook.Hetoldhismothertheywouldhaveafootball
19、match.二二.把下列把下列(xili)句子变为间接句子变为间接引语。引语。第二十九页，共32页。4.“TheygotoschooleverydayexceptSaturdayandSunday,”theboysaid.TheboysaidtheywenttoschooleverydayexceptSaturdayandSunday.5.Sheaskedme,Whydoyouwanttodothis?SheaskedmewhyIwantedtodothat.第三十页，共32页。Summary1当直接引语是陈述句：由当直接引语是陈述句：由(that)引导引导主语（主语（said)that+句子
20、（时态往过去推句子（时态往过去推told2当直接引语是一般当直接引语是一般(ybn)疑问句疑问句:用用if引引导导whether主语（主语（asked)if+一般一般(ybn)疑问句疑问句(主谓主谓结构）结构）whether窍门（窍门（do/does/did去掉）去掉）（be/can/may/must/will/should放主语后）放主语后）第三十一页，共32页。3.当直接引语是特殊疑问句时，用原来(yunli)的特殊疑问词引导（what/where等）主语asked+what特殊疑问句（主谓）where4当直接引语是祈使句时用句型：主语+toldsb(not)todosthaskedordered第三十二页，共32页。
