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1、 课题：二年级数学两步计算的应用题一本课件是在PowerPoint2002的环境下制作的。 二 本课件中的的素材选择于课件动画素材。 三 图片一是封面，图片二是复习题，通过复习为新课做铺垫 四 图片四五是组合出的例题1第一步求和，第二步平均分的两步应用题。直观清楚五 图片六例题的反馈练习六 图片七例题2第一求差，第二包含分的两步应用题1.图片八是反馈练习八 图片九。十例题的巩固练习九 图片十一拓展学生的思维两步计算应用题两步计算应用题制作：原州区六小制作：原州区六小 余兰芳余兰芳 ，平均放在平均放在4个盘里，每盘放几个苹个盘里，每盘放几个苹果？果？有有24个苹果个苹果244=6（个）（个）答：
2、每盘放答：每盘放6个苹果。个苹果。 谁知道？谁知道？有有18个苹果个苹果，把这些苹果把这些苹果平均放在平均放在4个盘里，个盘里， 每盘放几个？每盘放几个？4又买来又买来6个个。有有18个苹果个苹果，把这些苹果把这些苹果平均放在平均放在4个盘里，个盘里， 每盘放几个？每盘放几个？4又买来又买来6个个。(1)一共有多少个苹果？一共有多少个苹果？18+6=24（个）（个）（2）每盘放几个？）每盘放几个？244=6（个）（个）答：每盘放答：每盘放6个。个。试一试试一试 饲养小组原来有饲养小组原来有9只灰兔，又生了只灰兔，又生了6只小兔。每只小兔。每5只放在一个笼子里，要用几个笼子？只放在一个笼子里，要
3、用几个笼子？(1)一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？9+6=15（只）（只）（2）一共要用几个笼子？）一共要用几个笼子？155=3（个）（个）答：一答：一 共要用共要用3个笼子。个笼子。有有18个苹果，个苹果，吃了吃了3个。个。 剩下的苹果每剩下的苹果每5个放一盘，个放一盘，可以放几盘可以放几盘？（1）剩下多少个苹果？）剩下多少个苹果？18-3=15（个）（个）（2）可以放几盘？）可以放几盘？155=3（盘）答：可以放答：可以放3盘。盘。5试一试试一试 植物小组养了植物小组养了19盆梅花，送给幼儿园盆梅花，送给幼儿园3盆。剩盆。剩下的平均放在下的平均放在8个教室里，每个教室放几盆？个教室里，
4、每个教室放几盆？（1）剩下多少盆？）剩下多少盆？19-3=16（盆）（盆）（2）每个教室放几盆？）每个教室放几盆？168=2（盆）（盆）答：每个教室放答：每个教室放2盆。盆。 有有46张纸，出墙报用了张纸，出墙报用了14张。剩张。剩下的纸平均分下的纸平均分4次用完，每次用几张？次用完，每次用几张？练一练练一练（1）剩下多少张纸？）剩下多少张纸？46-14=32（张）（张）（2）每次用几张？）每次用几张？324=8（张）答：每次用答：每次用8张。张。 我们班我们班有有22个男同个男同学，学，20个女个女同学同学。 7个同学个同学一组，全班一组，全班可以分成（可以分成（ ）组。）组。（1）一共有多少个同学？）一共有多少个同学？22+20=42（个）（个）（2）全班可以分成几组？）全班可以分成几组？427=6（组）答：全班可以分成答：全班可以分成6组。组。6小红小红小花小花看图编一道两步计算的应用题看图编一道两步计算的应用题,再解答出来再解答出来.19棵棵17棵棵
