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1、学习必备 欢迎下载 高中文言文课前准备 现代汉语语法之句子成分及其分析 一、汉语句子成分： 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 主语：1、定义：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、 特点： A、 经常由名词、 代词、 名词性短语充当。 B、 一般表示谓语所说的是“ 谁”或“ 什么” 。 谓语：1、定义：用来说明陈述主语。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“ 怎么样” 或“ 是什么” 。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“ 怎么样”或“ 是什么” 。 3、
2、凡能愿动词，如“ 希望、想、可以、说” 等词后面的一般都作宾语处理 定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“ 的” 字连接。 状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“ 地” 字连接。 补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“ 怎么样” 、“ 多久” 、“ 多少” （时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词、
3、副词充当。B、一般补语与中心词之间有“ 得”字连接。 一般完整的句子成分的排列为： (定语) 主 语 状语 谓 语 (定语) 宾 语 句子成分符号：主语= 谓语 宾语 定语 （ ） 状语 补语 重要绕口令 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 还有助词来区分，的定地状得字补。 二、句子成分分析法 主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。如： （1） 大伙都散了。 （ 分马) （2） 满树浅黄色的小花， 并不出众。 （ 荔枝蜜) （3）我最不能忘
4、记的是他的背影。 （ 背影) （4） 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面， 组成了一幅庄严绚丽的画图。 （ 雄伟的人民大会堂) 注意：可以把主语中心词和其前的修饰语一起看作主语，把谓语中心词和其前其后的限制语一起看作谓语。这几句的主语分别是 大伙、 满树浅黄色的小花、 我最不能忘记的、 利用物候知识来研究农业生产、 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，这几句的谓语是都散了、 并不出众、是他的背影、 已经发展为一门科学、 组成了一幅庄严绚丽的画图。 也可以把主语中心词直接看成是主语，把谓语中心词直接看成是谓语。那么上面的第（2） （5）句主语也可以是“ 小花”
5、“柱廊、色调、建筑立面” 。再如 （6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。 （ 驿路梨花) （7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。 （ 从甲骨文到缩微图书馆 ） 可以认为竹床、技术是主语， 铺、使用是谓语。 宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。补语是动词形容词后面的补充成分。如： （1）桥脚上站在一个人，却是我的母亲。 （鲁迅社戏 ） （2）我最不能忘记的是他的背影。 （ 背影 ） （3）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。 （
6、纪念白求恩 ） （4）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过了。 （ 从百草园到三味书屋 ） 尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。 定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。 （1）这时我看见（他）的背影， （我）的泪很快地流下来了。 （ 背影 ） （2）可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难的老朋友）一样。 （ 挖荠菜 ） （3）老远就看见 （镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。 （ 雄伟的人民大会堂 ） 学习必备 欢迎下载 （4）李四光这一生中 还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话。 （ 地质之光 ） （5） 他们
7、只认得钱， 托他们只是白托！ 而且我这样大年纪的人， 难道还 不能料理自己么？（朱自清背影) （6）说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着草坪旁用卵石铺成的小径 走到北海跟前。 （萧乾枣核) 圆括号里的是定语，方括号里的是状语。 专项训练：句子主干和句子成分 一、提取下列句子的主干： 1、我们能够学会我们原来不懂的东西。 2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。 二、用符号法划分句子成分： 1、孩子成才是每个家长的希望。 2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。 3、我觉得我们的战士太伟大了。 4、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的
8、印象。 5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。 6、沙漠地区空气干燥 7、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测 8、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动 9、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦 10、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 三、句子主干找得正确的一项是： （ ） 、日光的照射特别强烈。 （主干：日光强烈） 、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。 （主干：总理浮现眼前） 、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。 （主干：船长耐烦谈话） 、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。 （主干：水和二氧化碳是原料） 四、对下列句子分析有误的一项是：
9、 （ ） 、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。 （这个句子的主干是：红光揭开了神秘） 、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人（“ 站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语） 、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。 （“ 为了交流经验，共同提高”在句中作状语） 、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。 （“ 在空中” 在句中作状语） 就会感到试题并不难一切都在你的掌握之中请相信自己坦率地告诉你本次考试许多题目没有标准答案你尽管大胆地写下你的理解一语言的积累与运用分仔细读下面的句子给加点的字注音或根据拼音写汉字以及在空白处填上相应的词雀忽然从草间直窜向云里去了背诵优秀的
10、古诗可以丰富语言积累提高语文素养分马上相逢无纸笔岑参逢入京使杜甫江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢幸会难得的心情的两句是春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调不学习必下列问题分金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日学习必备 欢迎下载 答案与简析 一、1、主干：我们能够学会东西。 简析：注意能愿动词“ 能够” 的使用。在提取句子主干时要保留在主干里。 2、主干：共产党员不要忘记责任。 简析：否定词“ 不” 要保留在主干里；能愿动词“ 要” 要保
11、留在主干里。 二、1、简析：主谓短语“ 孩子成才” 是句子的主语。 2、简析：动宾短语“ 研制自动机器” 充当句子的主语。 3、简析： （1）“ 觉得” 是表心理活动的动词，它后面的内容都回答了“ 什么” 的问题，所以“ 觉得” 的后面都是宾语； （2）主谓短语“ 我们的战士太伟大” 充当句子的宾语。 4、简析：并列短语“ 习惯态度” 充当句子的主语。 5、简析：介宾短语“ 于1189到1192年间” 在谓语的中心语“ 修建” 的后面，回答了修建年代的问题，而没有回答“ 修建”“什么” 的问题，所以介宾短语“ 于1189 到1192 年间”充当补语。 三、答案：1.A、B 简析：主语中心语和主
12、语部分，都可看做主语 2.C 简析：“ ，” 前为状语 四、答案：C 简析：主谓短语做主语 五、答案：D 简析：注意谁是主语中心语。 六、答案：A 简析：注意不要遗漏 七、A.答案：补语。简析：“ 得” 字之后 B. 答案：谓语。简析：“ 沙漠地区” 是定语，“ 空气” 是主语 C. 答案：状语。简析：时间状语 八、答案：A 九、A母亲感到痛苦 B 神话是猜测 C 挂着圆月 D 灰气浮 E 建筑师推崇劳动 就会感到试题并不难一切都在你的掌握之中请相信自己坦率地告诉你本次考试许多题目没有标准答案你尽管大胆地写下你的理解一语言的积累与运用分仔细读下面的句子给加点的字注音或根据拼音写汉字以及在空白处填上相应的词雀忽然从草间直窜向云里去了背诵优秀的古诗可以丰富语言积累提高语文素养分马上相逢无纸笔岑参逢入京使杜甫江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢幸会难得的心情的两句是春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调不学习必下列问题分金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日
