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1、北师大版小学五年级数学上册第三单元第北师大版小学五年级数学上册第三单元第北师大版小学五年级数学上册第三单元第北师大版小学五年级数学上册第三单元第4 4节节节节分数的基本性质分数的基本性质北师大版小学五年级数学上册第三单元第北师大版小学五年级数学上册第三单元第北师大版小学五年级数学上册第三单元第北师大版小学五年级数学上册第三单元第3 3节节节节动手做一做，涂一涂动手做一做，涂一涂1、把一张纸平均分成4份，涂其中的3份。 2、把一张纸平均分成8份，涂其中的6份。 3、把一张纸平均分成16份，涂其中的12份。分子不一样，分母不一样，它们的大小为什分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么会相等呢？么会
2、相等呢？分子不一样，分母不一样，它分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？们的大小为什么还是相等的？现在你能用一句话说出分子与分母之间的变化关系吗？ 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变，这叫做分数的基本分数的基本性质性质。，分数的大小不变。 (0除外)，分数的大小不变， 右边那样列式右边那样列式行吗？为什么行吗？为什么？(0除外)这叫做分数的基本性质分数的基本性质。 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 6363（）（）（）（）2121（）（）（）（）10521105105（）（）（）（）2010189189（）（）（）（）2135352299在下面的（）里
3、填上适当的数，在下面的（）里填上适当的数，在在里填上里填上“”号或号或“”，使等式成立。，使等式成立。94942332924436892421.51.5634254542332请你当法官请你当法官（说明理由）（说明理由）（）（）（）（）（）（）（）（）511215（）（）1896（）（）20153（）（）41（）（）392（）（）4（）（）645（）（）1688（）（）1（）（）在下面的括号里填上适当的数在下面的括号里填上适当的数34318271042把下面的数化成分子是把下面的数化成分子是1而大小不变的分数而大小不变的分数55112053666376343把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数而大小不变的分数241672123165
