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1、亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！1部编本人教版小学三年级语文下册2019年卷一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1下列词语加点字注音有误的一项是(A)A瀑布(p) 执着(zhe) 堡垒(li) 仙露琼浆(qin)B迸溅(bn) 忏悔(chn) 吞噬(sh) 耀武扬威(wi)C挑逗(du) 渺小(mio) 鲁莽(mn) 忍俊不禁(jn)D遗憾(hn) 涉足(sh) 厄运() 心有灵犀(x)解析：执着(zhu)。2部编本人教版小学三年级语文下册2019年2下列词语书写有误的一项是(
2、B)A凝望 拯救 烧灼 轰轰烈烈B笼罩 轮廓 迟钝 五脏六俯C矜持 炽热 点缀 耐人寻味D辜负 俯瞰 闲暇 天涯海角解析：B.俯腑。3部编本人教版小学三年级语文下册2019年3下列句子中加点成语使用有误的一项是(B)A毕节的发展蓬勃如朝阳，又似血气方刚的青年，正在富强的道路上疾奔。B中考很快就会在两年后不期而至，我们应该要做好心理上的准备。C2017年的冬天姗姗来迟，让买了新棉衣的小妹怅然很久。D与其忧心忡忡地等待期末考试的来临，不如积极努力搞好学习。解析：不期而至是没有约定就来到的意思，用在此处不恰当。4部编本人教版小学三年级语文下册2019年4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 (D
3、)(1)像一条瀑布，从空中_，不见其发端，也不见其终极。(2)它还在长着，弯弯的身子，努力_枝条，已经有院墙高了。(3)他们谁也不想_别人，只是默默_自己的脚步往前走。A落下 撑着 抚慰 迈着B垂下 举着 安慰 拖着C落下 举着 抚慰 迈着D垂下 撑着 安慰 拖着5部编本人教版小学三年级语文下册2019年5下列句子没有语病的一项是(D)A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深、玄妙无穷，它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、冒险，不过没试过的生活
4、，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用？解析：A.否定使用不当；B.前后范围不一致；C.批发商包括了商户。6部编本人教版小学三年级语文下册2019年6下列句中标点符号运用有误的一项是(A)A“哦，这对我来说不容易，您要是看过海伦凯勒的三天所见的话，就能明白这多难了！”B那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。C其实，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。D今天下雨，早晨起来就淅淅沥沥的，我还高兴地说：春雨今年来得这么早！解析：“三天所见”是一本书，应加书名号。7部编本人教版小学三年级语文下册2019年7下列句子没有运用修
5、辞手法的一项是(C)A这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。B花瓣儿单薄得似纸，没有肉的感觉，没有粉红的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白的脸，偏又苦涩的笑着。C9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，几百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。D仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。8部编本人教版小学三年级语文下册2019年8下列语句的顺序排列正确的一项是(B)过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。所以选择既要把握好时机，又要仔细慎
6、重。人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。过分地彷徨，可能会错失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。A B C D9部编本人教版小学三年级语文下册2019年9有关文学常识的表述，错误的一项是(B)A紫藤萝瀑布散文宗璞B假如生活欺骗了你普希金美国C伟大的悲剧茨威格奥地利D带上她的眼睛刘慈欣中国当代科普作家10海底两万里在托雷斯海峡遇到的危险是(B)A碰上鲨鱼B撞上一块暗礁，船被搁浅C被炸弹轰炸10部编本人教版小学三
7、年级语文下册2019年卷(二)诗文填空(每空1分，共10分)11(1)己亥杂诗写诗人辞官之后的离愁别绪，抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(2)泊秦淮一诗中，诗人借“商女”来批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的“统治者”的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(3)杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。11部编本人教版小学三年级语文下册2019年(4)陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！(5)有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(
8、赵师秀约客)(6)宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。(李商隐贾生)12部编本人教版小学三年级语文下册2019年二、阅读理解(40分)(一)古诗赏析阅读陆游的游山西村，完成第12题。(5分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。12(1)如将首联中的“足”字改为“有”字好不好？为什么？(2分)不好。因为“足”表达了农家款待客人尽其所有的盛情。(意思对即可)13部编本人教版小学三年级语文下册2019年(2)诗中的画线句既反映了诗人对前途所抱的希望，又蕴含着什么样的道理？(3分)示例：在探讨学问、研究
9、问题陷入困境时，如果锲而不舍，继续前行，忽然眼前出现一线光亮，再往前行，便豁然开朗，发现一个前所未见的新天地。14部编本人教版小学三年级语文下册2019年(二)文言文阅读阅读下面文言文，完成1316题。(12分)河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激
10、之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之15部编本人教版小学三年级语文下册2019年半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？13解释下列句子中加点字的含义。(2分)(1)湮于沙上 (埋没)(2)遂反溯流逆上矣 (于是，就)16部编本人教版小学三年级语文下册2019年14用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢？(2)可据理臆断欤？怎么可以根据某个道
11、理就主观判断呢？15下列句子停顿划分不正确的一项是(D)(2分)A以为/顺流下矣B石/必倒掷/坎穴中C遂/反溯流逆上矣 D一讲学/家设帐/寺中17部编本人教版小学三年级语文下册2019年16老师请小红翻译“凡河中失石”一句，小红将“凡”译为“凡是”，老师指出了小红的错误，小红不解。老师提示说：“课文告诉我们要具体问题具体分析，不能一概而论哦。”小红恍然大悟，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况：(1)要点：从河床角度，如河床太陡、淤泥或卵石河床等；(2)从水流角度，如水流常年很浅、很缓等。赢得了老师和同学们的掌声。(4分)18部编本人教版小学三年级语文下册2019年(三)现代文阅读
12、1(10分)窑变余显斌鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物。可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。他开一爿店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。这，就是闻名的鲁山花瓷。19部编本人教版小学三年级语文下册2019年买家只许看，不许摸。选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这儿买瓷的，尤其鲁山花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不用放大镜
13、，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不为挣钱，纯为交友，志同道合嘛。有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。由于路近，他没打车，走过小巷，出了竹林。20部编本人教版小学三年级语文下册2019年这时，一轮三轮车冲来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”司机说：“不就一个
14、罐吗？多少钱！”就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还不送来？他将电话让司机听了。司机顿时结结巴巴道：“三三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？”司机呆了一会儿，一咬牙：“我赔！”他哼一声：“民工吧，一看就是。”那人脸红了：“这与民工啥关系啊？”他道：“你们民工啊，就好面子，嘴硬，你有钱吗？”看对方摸着衣角低着头，他一摆手道，“算了算了，就当我募捐21部编本人教版小学三年级语文下册2019年了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入纸箱，去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。这样的生意，他一天会做几起。所以，
15、撞碎那件鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮22部编本人教版小学三年级语文下册2019年车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。因为，只有他知道，自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。
16、那天，民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之23部编本人教版小学三年级语文下册2019年家”中，再也没有赝品了。(选自2017年5月小小说月刊，有删改)17下列对本文的理解和分析正确的两项是(AC)(3分)A第段画横线句子在文中的作用是为下文埋下伏笔。B联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是民工司机。C从第段画线句可以看出，人要想成为如鲁山花瓷一
17、样的瓷中极品，有时需要经历“窑变”。D第段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。24部编本人教版小学三年级语文下册2019年18第段画线句子运用了什么描写方法？有何作用？(3分)动作描写；表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱，每一张钱都来之不易，同时表现了民工司机敢于担当，诚信朴实、善良的高贵品质。19谈谈你对标题“窑变”含义的理解。(4分)“窑变”指瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽鲁山花瓷的过程。在文中，“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下，心灵得到净化后发生变化的过程。25部编本人教版小学三年级语文下册2019
18、年(四)现代文阅读2(13分)秦琼卖马陈振林进江州城的人，有一处必去，就是书场。一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽敞明亮。屋子里的正北方，用砖石切成八仙桌大小的台子，高尺许。台上立一桌，小，宽，不过七八寸，长约三尺。四只桌腿像初生牛犊的小细腿，摇摇欲坠，随时会散架倒下的样子。这便是说书人的舞台了。屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。上无横批，只悬着匾额，三个字：铁嘴刘。铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大26部编本人教版小学三年级语文下册2019年名人。其实。“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。铁嘴刘刚过不
19、惑之年，因其喜好蓄须，倒是有了些仙风道骨。近日，正说秦琼卖马，那情节人物大家伙儿早烂熟于心。但仍然喜欢来听，听过三四遍的，不下百人，但仍然来捧场。快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢。这日铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至潞州天堂县投文，只困知县不发回文，困居客店”他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。铁嘴刘更是卖力，字字如珠玑，诗文对句，句句相27部编本人教版小学三年级语文下册2019年连。“要知秦叔宝黄骠马命运，且听明日分解。”铁嘴刘按住抚尺。子夜散场，听客散去，他与夫人
20、正收拾屋子，抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。“欢迎客官光临”铁嘴刘客套说。来人欠了欠身，轻声说：“久闻大名，今日果然。但明日为老母寿辰，在下得回楚州探母，三日后再来相扰，只怕听不到黄骠马之结局也。”说完，一步一回头，消失在黑夜中。 白日无话，第一晚照样满场，不想，才听到开场几句，听客顿觉大不同。说的还是秦叔宝，事儿却新鲜了，店主索房饭钱，秦叔宝与之周旋，足足说了一晚，将人情世故，穿插在情节之中。28部编本人教版小学三年级语文下册2019年暮色又合，第二晚。听客们听说了秦琼卖马中的新鲜事，都来了，铁嘴刘开口便说黄骠马膘肥体壮，乃是匹宝马。再说秦琼痛哭黄骠马。这黄骠马，说了一晚上。第三晚，铁嘴
21、牛拍拍抚尺：“前面说要知黄骠马命运，且听今日分解，我继续卖嘴啦”众人一惊，知道这是接上了大前天晚上的故事。那昨晚“黄骠马”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地儿转么？在看最东边的座椅，端坐的正是那晚的青衣小帽人。铁嘴刘的声音更响：“店主带过黄骠马，秦叔宝不由得两泪如麻。为还店饭钱，无奈何，只得来卖它，摆一摆手儿，你就牵去了吧”29部编本人教版小学三年级语文下册2019年子夜散场，听客散去，青衣小帽人对着铁嘴刘深鞠一躬，铁嘴刘回躬相敬。没有言语，青衣小帽人骑马疾驰而去。第二日，江州城传出消息，青衣小帽者为荆州知府蒋大人，又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职。铁嘴刘每晚照样说书，秦琼卖马照样是他的
22、拿手好戏。倒是有一回，夫人轻轻问了一句：“铁嘴啊，你当初咋就知道是荆州知府蒋大人？”铁嘴刘轻轻捋了捋长须：“天下清廉知府，谁人不知蒋大人？天下孝心知府，谁人不晓蒋大人？天下爱听评书知府，当然首推蒋大人，青衣小帽，且无随从，乃至行事风格”30部编本人教版小学三年级语文下册2019年夫人也轻轻一笑：“难得你这么用心，等着蒋大人的那两晚，编了那么多的情节。”(选自百花园，有删改)【注释】故事梗概：秦琼落难卖马，与单雄信相识，二人英雄惜英雄。尽管后来一人保唐，一人反唐，但兄弟情谊始终如故。31部编本人教版小学三年级语文下册2019年20本文主要写了铁嘴刘与蒋大人的故事，请结合相关情节完成填空。(3分)
23、 32部编本人教版小学三年级语文下册2019年说书的情节不向前发展(编情节等待蒋大人归来)；事完继续听书(探母归来听说书)；回躬相敬。解析：本题属于“概括内容”“筛选信息”题。“概括内容”题的答案格式是“谁干什么”。第一空定位第B10两段，根据“说的还是秦叔宝”“这黄骠马，说了一晚上”，可见并未说“黄骠马之结局”，铁嘴刘在编故事等蒋大人。第二空落实到段，根据“正是那晚的青衣小帽人”得出答案。第三问抓住“刘铁嘴回躬相敬”即可。33部编本人教版小学三年级语文下册2019年21按要求回答下列两小题。(6分)(1)第段和第段加点的“轻轻”都写出了夫人说话时平和安静、淡泊名利(不重视)、随意的心态，但意
24、蕴有所不同，第段的“轻轻”表现她有疑而问，不解好奇，第段的“轻轻”，表现她无疑而问，赞赏明白之后的会意(理解)。(3分)解析：此题属于“揣摩人物心理”题，阅读时宜根据上下文内容，揣摩关键词表现的人物心理。说话总是“轻轻”可见性格平和安静。另外，从“倒是有一回”，大人没有立即询问，可见淡泊名利，没把这件事放在心上，不重视。第二问联系语境，可知有“好奇不解”之心，第三问从“难得你这么用心”，可知对丈夫的理解欣赏之心。34部编本人教版小学三年级语文下册2019年(2) 你从书场外立的那副对联中读出了刘铁嘴怎样的心意？(3分)希望听书人欣赏自己的说书。希望知府大人赏识自己。35部编本人教版小学三年级语
25、文下册2019年22. 第段中写“又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职”，蒋大人有没有来请呢？根据你对本文的理解，说说看法和理由。(4分)看法：没来请理由：蒋大人是铁嘴刘的“粉丝”，他会尊重铁嘴刘；蒋大人是铁嘴刘的“知音”，知道铁嘴刘热爱说书，无志于仕途；蒋大人清廉，不会以权谋私，搞团团伙伙。解析：这类题属于“补充情节”题，情节补充要符合相关人物形象特点(有时要符合前文的伏笔暗示)，言之有理即可。从文章结尾蒋“清廉”“爱听评书”“不带随从”的特点去揣摩人物会不会有“请刘”的行为，这样就比较合理了。36部编本人教版小学三年级语文下册2019年三、综合性学习(10分)2018年端午节即将来临，班委
26、会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。23请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。(3分)主题：了解端午习俗，弘扬传统文化。24调动思维，趣味竞猜。(2分)忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。(打一古代诗人名字)屈原37部编本人教版小学三年级语文下册2019年25名联补缺。(2分)一门父子三词客，千古文章四大家。26走进对联。下面是一份“对联”问卷调查表，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。(3分) 我的理解：喜爱对联的人数所占总比是随年龄增 加而增加。38部编本人教版小学三年级语文下册2019年谢谢观看！谢谢观看！39部编本人教版小学三年级语文下册2024/7/27四、作文(60分)27文题一：请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。文题二：阅读下面文字，按要求写作文。青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要请以“我们年少，我们需要_”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求： (1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；(2)表达真情实感，不得套写、抄袭；(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名；(4)600字以上。40部编本人教版小学三年级语文下册2019年
