《北宋与辽、西夏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北宋与辽、西夏（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、虚虚 竹竹王王语语嫣嫣段段 誉誉乔乔（萧萧）峰峰根根据据人人物物身身份份，请请你你判判断断当当时时的的北北宋宋是是统统一一政政权权，还还是是与与其其他他政政权权并并立立的的？一，高度集权的北宋政治一，高度集权的北宋政治二，二， 请请自学自学教材第教材第101页的第一段和第页的第一段和第102页的第三段，页的第三段，了解其他两个民族政权的建立情况，并按政权建立的先后时了解其他两个民族政权的建立情况，并按政权建立的先后时间把表格补充完整。间把表格补充完整。建立建立政权政权建立建立时间时间建立建立民族民族生活方生活方式式建立者建立者都城都城北宋北宋960年年汉汉农耕农耕生活生活赵匡胤赵匡胤东京东京辽
2、辽10世纪初世纪初契丹契丹游牧游牧生活生活耶律阿保机耶律阿保机上京上京西夏西夏11世纪前期世纪前期党项党项游牧游牧生活生活元元 昊昊兴庆兴庆所在地区所在地区辽河上游辽河上游（内蒙古，（内蒙古，辽宁）辽宁）西北西北1，北，北宋与宋与辽的和战辽的和战政治：政治：经济：经济：文化：文化：辽设置南、北面官；效仿中原制度；制定成文辽设置南、北面官；效仿中原制度；制定成文法法辽注意减轻赋税，奖励辽注意减轻赋税，奖励垦荒，学垦荒，学习汉族的农业技习汉族的农业技术；冶铁，丝织，制瓷等手工业术；冶铁，丝织，制瓷等手工业高度发展；双方高度发展；双方边境贸易发展边境贸易发展建立孔庙，春秋祭祀建立孔庙，春秋祭祀；效仿
3、效仿中原中原开设科举，选拔人开设科举，选拔人才；模仿汉字创制才；模仿汉字创制契丹文字；制定成契丹文字；制定成文法。文法。1）民族交融）民族交融A汉族文化对契丹文化的影响汉族文化对契丹文化的影响B契丹文化对汉族文化的影响契丹文化对汉族文化的影响契丹的契丹的乳酪、服饰乳酪、服饰等饮食文化传入中原；等饮食文化传入中原；通婚，起契丹名字通婚，起契丹名字。2）澶澶渊之渊之盟：盟：（背景，内容，影响）（背景，内容，影响）王安石王安石在在澶州诗澶州诗称赞盟约说：称赞盟约说：“欢盟欢盟从此至今日，从此至今日，丞相丞相莱公功第一。莱公功第一。”但他也写诗描述了北方但他也写诗描述了北方人民因盟约人民因盟约签订签订
4、而带来的负担：而带来的负担：“家家养子学耕织，输家家养子学耕织，输于官家事夷于官家事夷狄。狄。”1，北宋与辽的和战，北宋与辽的和战（战是短暂的，和是民族关系发展的主流）（战是短暂的，和是民族关系发展的主流）1）民族交融）民族交融如何看待？如何看待？一方面加重了北宋人民的负担，对北宋来说是屈辱的盟约；一方面加重了北宋人民的负担，对北宋来说是屈辱的盟约；另一方面，盟约的签订保持了另一方面，盟约的签订保持了100多年相对和平的局面，多年相对和平的局面，双方的经济文化都得到发展。从中华民族的发展来看双方的经济文化都得到发展。从中华民族的发展来看,有利于有利于多民族国家的发展和统一多民族国家的发展和统一
5、.总的来是有利于中国封建社会的进步和发展。总的来是有利于中国封建社会的进步和发展。以下这些互市中的物品分别来自哪里？以下这些互市中的物品分别来自哪里？茶叶茶叶瓷器瓷器绢绢马马辽白瓷中的仿定瓷辽白瓷中的仿定瓷辽瓷器皿辽瓷器皿辽瓷器辽瓷器政治：政治：经济：经济：文化：文化：学习汉族的政治制度学习汉族的政治制度1，北，北宋与宋与辽的和战辽的和战2，北宋与夏的和战，北宋与夏的和战1）和议：和议：（背景，内容，影响）（背景，内容，影响）P102第五段第五段P102倒数倒数2段段2）民族交融）民族交融西夏西夏P102学习汉族的政治制度学习汉族的政治制度；任用汉人为官任用汉人为官；学习中原文化学习中原文化；
6、学习汉族的生活习俗等。学习汉族的生活习俗等。促进了民族融合。促进了民族融合。（战是短暂的，（战是短暂的，和是民族关系发展的主流）和是民族关系发展的主流）如何看待如何看待北宋与少数民族（辽，西夏）的北宋与少数民族（辽，西夏）的战与和战与和？A战战：使社会动荡不安，给各族人民带来了痛苦和灾难，：使社会动荡不安，给各族人民带来了痛苦和灾难，不利于社会经济的发展。不利于社会经济的发展。但战争客观上也使各族有了更多的接触。但战争客观上也使各族有了更多的接触。B和：和：对宋朝来说是屈辱的是统治者牺牲人民利益换取的对宋朝来说是屈辱的是统治者牺牲人民利益换取的和平局面，每年送银和绢等给北宋人民带来沉重的负担。和平局面，每年送银和绢等给北宋人民带来沉重的负担。但和议带来的和平局面有利于各族人民的生产和生活。但和议带来的和平局面有利于各族人民的生产和生活。
