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1、数学变量与赋值课件北师大版必修3Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望变量与赋值变量与赋值变量对我们来说并不陌生。从我们接触到函数，变量对我们来说并不陌生。从我们接触到函数，我们就开始讲述变量，它是指可以取不同数值的我们就开始讲述变量，它是指可以取不同数值的量，它是一个可变化的量，它是函数里最基本的量，它是一个可变化的量，它是函数里最基本的概念，在算法和程序设计中，他依然发挥重要和概念，在算法和程序设计中，他依然发挥重要和基本的作用，它们会使算法的表述变得非常的简基本的作用
2、，它们会使算法的表述变得非常的简洁、清楚。洁、清楚。计算机中变量的表示一般用一个或几个英文字母组计算机中变量的表示一般用一个或几个英文字母组成，或字母加数字表示，如成，或字母加数字表示，如a,b,c,a1,sum等，不同等，不同的变量要用不同的名称。的变量要用不同的名称。分析：分析：解决这个问题其实很简单，只要取两个数解决这个问题其实很简单，只要取两个数中中较大较大的的那个数，那个数，再与下一个数比较取再与下一个数比较取较较大大的的，一直这样下，一直这样下去，最后的一个去，最后的一个数数就是最大数。就是最大数。解解下面我们来看一个实例下面我们来看一个实例例例1设计一种算法，从设计一种算法，从5
3、个实数中找出最大数，并用流程图表个实数中找出最大数，并用流程图表示示设这设这5个数分别为：个数分别为：a1,a2,a3,a4,a51比较比较a1,a2的大小，记大数为的大小，记大数为b2再比较再比较b与与a3，记大数为，记大数为b(b的值变为的值变为a1,a2中大的数中大的数)(b的值变为三数中最大的数的值变为三数中最大的数)3再比较再比较b与与a4，记大数为，记大数为b(b的值变为前的值变为前4数中最大的数数中最大的数)4再比较再比较b与与a5，记大数为，记大数为b(b的值变为前的值变为前5数中最大的数数中最大的数)5输出输出b，b的值即为所求的最大数的值即为所求的最大数流流程程图图如如图图
4、所所示示：你你会会制制作作流流程程图图吗吗？开始开始输入输入a1,a2,a3,a4,a5比较比较a1,a2，记大数为，记大数为b比较比较b,a3，记大数为，记大数为b比较比较b,a4，记大数为，记大数为b比较比较b,a5，记大数为，记大数为b输出输出b结束结束变量名变量名=表达式表达式1.每一步都要与上一步的大数每一步都要与上一步的大数b比较，在将大数的值重新记作比较，在将大数的值重新记作b，通常叫，通常叫b为为变量变量，这种将大数重新记作，这种将大数重新记作b的过程，我们叫的过程，我们叫赋赋值值给给b2.赋值语句的一般格式为：赋值语句的一般格式为：3.变量和赋值是算法的基本概念，变量就像一个
5、盒子，赋变量和赋值是算法的基本概念，变量就像一个盒子，赋值就像给盒子里放东西，但是每次只能装一个值就像给盒子里放东西，但是每次只能装一个“数值数值”，放入新的数值后，原来的数值就被新的数值所取代。放入新的数值后，原来的数值就被新的数值所取代。3.(1)n=3; (2)n=3m=n+1(3) n=n+1上上面面的的问问题题我我们们可可以以用用赋赋值值结结构构式式表表示示：开始开始输入输入a1,a2,a3,a4,a5b=a1否否是是b=a4ba4ba2否否是是b=a2ba3否否是是b=a3ba5否否是是b=a5输出输出b结束结束请你设计一种算法，找出请你设计一种算法，找出3个数中的最个数中的最小数
6、小数,并画出相应的流程图并画出相应的流程图.练习练习上上面面的的问问题题我我们们可可以以用用赋赋值值结结构构式式表表示示：开始开始输入输入a1,a2,a3,b=a1ba2否否是是b=a2ba3否否是是b=a3输出输出b结束结束金融作为现代生活中不可或缺的行业，与我们有着密切的关系，金融作为现代生活中不可或缺的行业，与我们有着密切的关系，某人现有某人现有50000元人民币，他按照定期一年存款方式存入银行，元人民币，他按照定期一年存款方式存入银行，到期自动转存，按复利计算，已知当前定期一年的利率为到期自动转存，按复利计算，已知当前定期一年的利率为2.25，试求，试求5年后这个人连本带息可以取出多少
7、钱？实际算法解年后这个人连本带息可以取出多少钱？实际算法解决问题，画出流程图。决问题，画出流程图。例例:解解设某年后可以支取设某年后可以支取a元，算法如下：元，算法如下：(1)一年后：一年后：a=5000(1+2.25%);(2)二年后：二年后：a=5000(1+2.25%)(1+2.25%)你会利用我们以前的数列知识解决这个问题吗？你会利用我们以前的数列知识解决这个问题吗？(3)三年后：三年后：a=5000(1+2.25%)(1+2.25%)(1+2.25%)(4)四年后：四年后：a=5000(1+2.25%)(1+2.25%)(1+2.25%)(1+2.25%)(5)五年后：五年后：a=5
8、000(1+2.25%)(1+2.25%)(1+2.25%)(1+2.25%)(1+2.25%)(6)输出输出a你会写它的流你会写它的流程图吗？程图吗？开始开始输入输入a=5000a:=a(1+2.25%)a:=a(1+2.25%)a:=a(1+2.25%)a:=a(1+2.25%)a:=a(1+2.25%)输出输出a结束结束某农场去年年底的木材量是某农场去年年底的木材量是12万立方米，若森林以每年万立方米，若森林以每年25的增长率增长，试用流程图表示的增长率增长，试用流程图表示5年后木材的存量年后木材的存量练习练习1变量与赋值的概念变量与赋值的概念2变量和赋值是算法中十分重要的概念，掌握将常数赋变量和赋值是算法中十分重要的概念，掌握将常数赋予变量，将其他变量的表达式赋予变量，将含有自身变予变量，将其他变量的表达式赋予变量，将含有自身变量的表达式赋予变量，理解这些赋值方式的意义，切实量的表达式赋予变量，理解这些赋值方式的意义，切实学会通过赋值的方式改变变量的值，学会给变量赋值是学会通过赋值的方式改变变量的值，学会给变量赋值是构造算法的关键，也是算法的基本要求构造算法的关键，也是算法的基本要求小结小结
