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1、世世 界界 古古 代代 史史世世 界界 古古 代代 史史板板 块块 四四新课标新课标 板块大概念板块大概念区域文明的多元发展区域文明的多元发展区区域域文文明明的的多多元元发发展展古古代代亚亚非非文文明明古埃及：古埃及：金字塔、象形文字、太阳历金字塔、象形文字、太阳历古巴比伦：古巴比伦：汉谟拉比法典汉谟拉比法典古代印度：古代印度：种姓制度、佛教种姓制度、佛教古希腊：古希腊：雅典民主政治雅典民主政治大河大河文明文明封建封建时代时代的亚的亚洲洲古埃及、古巴比伦、古埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国古代印度、古代中国基督教的兴起基督教的兴起罗马罗马帝国帝国的分的分裂裂西罗马帝国西罗马帝国法兰克王国法兰
2、克王国查理曼帝国查理曼帝国封建庄园经济盛行封建庄园经济盛行中世纪城市和大学的兴起中世纪城市和大学的兴起古代中国：古代中国：青铜器、甲骨文、分封制青铜器、甲骨文、分封制古古代代欧欧洲洲文文明明古罗马：古罗马：罗马共和国、罗马帝国罗马共和国、罗马帝国暴力暴力冲突冲突亚历山大东征亚历山大东征罗马帝国的征服与扩张罗马帝国的征服与扩张和平和平交往交往丝绸之路丝绸之路阿拉伯人：阿拉伯人：为沟通东西方文化为沟通东西方文化作出重要贡献作出重要贡献海洋海洋文明文明古希腊、古罗马古希腊、古罗马中国：中国：中央集权制度中央集权制度日本：日本：大化改新大化改新阿拉伯帝国：阿拉伯帝国：伊斯兰教和阿拉伯文化伊斯兰教和阿拉
3、伯文化封建封建时代时代的欧的欧洲洲东罗马帝国东罗马帝国(拜占庭帝国拜占庭帝国)奥斯曼帝国奥斯曼帝国多元多元的历的历史进史进程程多元多元的起的起源源多多元元的的文文明明成成就就多多元元的的交交往往方方式式希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化问题助教学问题问题1 1依据结构图，可以得出人类文明起源的特点是什么？依据结构图，可以得出人类文明起源的特点是什么？参考答案：参考答案：多源性。多源性。(新课标新课标教学提示教学提示)问题问题2 2结构图中各大文化区域的文明成果反映了古代世界文明的特结构图中各大文化区域的文明成果反映了古代世界文明的特征是什么？征是什么？参考答案：参考答案：多元性。多元性。(新课标
4、新课标教学提示教学提示)古代亚非文明古代亚非文明古代欧洲文明古代欧洲文明 大单元建构大单元建构2 2 大单元知识梳理大单元知识梳理3 31 1历史时序历史时序历史时序历史时序公元前公元前1818世纪世纪公元前公元前15001500年年左右左右公元前公元前8 8世纪世纪公元前公元前509509年年2 2世纪世纪4 4世纪末世纪末汉谟拉比汉谟拉比统一两河统一两河流域中下流域中下游地区游地区雅利雅利安人安人侵入侵入印度印度希腊希腊城邦城邦出现出现佛教佛教创立创立亚历亚历山大山大东征东征开始开始罗马帝国罗马帝国进入黄金进入黄金时期时期罗马罗马共和国共和国建立建立公元前公元前6 6世纪世纪公元前公元前3
5、1003100年年左右左右公元前公元前334334年年476476年年古埃及古埃及初步实初步实现统一现统一伯里伯里克利克利主政主政雅典雅典罗马罗马帝国帝国分裂分裂公元前公元前5 5世纪世纪中后期中后期西罗马西罗马帝国帝国灭亡灭亡问题助教学问题问题依据结构图，结合所学知识，谈谈我们应该以何种态度对待多依据结构图，结合所学知识，谈谈我们应该以何种态度对待多彩纷呈的世界文明？彩纷呈的世界文明？大单元建构大单元建构古代亚非文明古代亚非文明古代欧洲文明古代欧洲文明古埃及：古埃及：金字塔、象形文字、太阳历等金字塔、象形文字、太阳历等古代两河流域：古代两河流域：汉谟拉比法典、楔汉谟拉比法典、楔形文字等形文字
6、等古代印度：古代印度：种姓制度、佛教等种姓制度、佛教等古代中国：古代中国：甲骨文、青铜器等甲骨文、青铜器等古希腊：古希腊：希腊城邦（小国寡民）、雅典民主政治希腊城邦（小国寡民）、雅典民主政治古罗马：古罗马：罗马城邦罗马城邦罗马共和国罗马共和国罗马帝国罗马帝国希腊罗马古典文化：希腊罗马古典文化：荷马史诗、雅典帕特农荷马史诗、雅典帕特农神庙、古希腊哲学、十二铜表法、公历等神庙、古希腊哲学、十二铜表法、公历等大河文明大河文明海洋文明海洋文明丝绸之路丝绸之路亚历山大东征、罗马的征服与扩张亚历山大东征、罗马的征服与扩张大概念：大概念：多元文明多元文明1 1知识点知识点古埃及文明古埃及文明 古代两河流域文
7、明古代两河流域文明古代印度文明古代印度文明20222022版课标：版课标：通过金字塔、汉谟拉比法典，以及种姓制度和佛教的创通过金字塔、汉谟拉比法典，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。立，了解亚非古代文明及其传播。成都成都5 5年年1 1考考大单元知识梳理大单元知识梳理绵阳绵阳5 5年年1 1考考1.1.古埃及文明古埃及文明发源地发源地 非洲东北角的尼罗河流域非洲东北角的尼罗河流域(古埃及被认为是古埃及被认为是“尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼”)”)文明文明象征：象征：金字塔金字塔(1)(1)简介：简介：金字塔是古埃及国王金字塔是古埃及国王(法老法老)的陵墓的陵墓(2)(2)代表：代
8、表：胡夫金字塔胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔古埃及最大的金字塔)(3)(3)意义：意义：是古埃及文明的象征，反映了古埃是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，以及古埃及国王的无限权力慧的结晶，以及古埃及国王的无限权力其他其他成就成就太阳历、象形文字太阳历、象形文字(世界上最早的文字之一世界上最早的文字之一)、金字塔与狮身人面、金字塔与狮身人面像、解剖医学等像、解剖医学等金字塔金字塔2.2.古代两河流域文明古代两河流域文明发源地发源地两河流域两河流域(幼发拉底河、底格里斯河流域，又称幼发拉底河、底格里斯河流域，又称“美索
9、不达美索不达米亚米亚”)”)古巴比伦古巴比伦王国王国(1)(1)公元前公元前1818世纪，汉谟拉比统一两河流域中下游地区，建立了世纪，汉谟拉比统一两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家统一、强大的奴隶制国家(2)(2)汉谟拉比在位时，实行君主专制制度，加强中央集权，制定汉谟拉比在位时，实行君主专制制度，加强中央集权，制定法典法典文明代表：文明代表：汉谟拉汉谟拉比法典比法典制定制定 古巴比伦国王汉谟拉比统治时期制定古巴比伦国王汉谟拉比统治时期制定目的目的 严格保护奴隶主的利益，维护奴隶制的等级制度严格保护奴隶主的利益，维护奴隶制的等级制度文明代表：文明代表：汉谟拉汉谟拉比法典比法典地位
10、地位汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典成文法典历史历史价值价值(1)(1)对历史研究：对历史研究：比较全面地反映了当时的社会面貌，是比较全面地反映了当时的社会面貌，是了解和研究古巴比伦社会的重要资料了解和研究古巴比伦社会的重要资料(2)(2)对世界：对世界：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长表明人类社会的法制传统源远流长其他成就其他成就 楔形文字和阴历；楔形文字和阴历；6060进制计数法；空中花园进制计数法；空中花园(成都成都2022.15)2022.15)楔形
11、文字楔形文字汉谟拉比法典汉谟拉比法典石柱局部图石柱局部图3.3.古代印度文明古代印度文明发源地发源地 南亚印度河流域南亚印度河流域文明文明成就成就“阿拉伯数字阿拉伯数字”(”(起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地)；佛教；梵文史诗；佛教；梵文史诗(摩诃婆罗多和罗摩衍那摩诃婆罗多和罗摩衍那)种姓种姓制度制度形成形成雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称史称“种姓制度种姓制度”种姓种姓制度制度内容内容(1)(1)第一等级是婆罗门，掌管祭祀第一等级是婆罗门，掌管祭祀(2)(2)第二等级是刹帝利，
12、掌管军事和行政权力第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力(3)(3)第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业(4)(4)第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务(5)(5)在这四个等级之外，还有最卑贱的在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者不可接触者”贱贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱特点特点(1)(1)古代印度种姓制度下的各等级世代相袭古代印度种姓制度下的各等级世代相袭(2)(2)贵贱分
13、明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚等级的人不得通婚佛教佛教时间时间公元前公元前6 6世纪佛教创立世纪佛教创立创立人创立人乔达摩乔达摩悉达多悉达多(“(“释迦牟尼释迦牟尼”)”)教义教义提出提出“众生平等众生平等”，宣扬，宣扬“忍耐顺从忍耐顺从”传播传播(绵阳绵阳2021.112021.11)2 2知识点知识点希腊城邦希腊城邦 雅典民主政治雅典民主政治亚历山大帝国亚历山大帝国 罗马城邦和罗马共和国罗马城邦和罗马共和国罗马帝国罗马帝国建立建立20502050周年周年希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化20222022版课标：版
14、课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。流的作用。成都成都5 5年年1 1考考成都成都5 5年年1 1考；绵阳考；绵阳5 5年年1 1考考成都成都5 5年年2 2考；绵阳考；绵阳5 5年年1 1考考1.1.希腊城邦希腊城邦 雅典民主政治雅典民主政治希腊希腊城邦城邦时间时间 公元前公元前8 8世纪出现世纪出现代表代表 雅典雅典(实行奴隶制民主政治实行奴隶制民主政治)、斯巴达、斯巴达(最大的城
15、邦最大的城邦)特点特点(1)(1)突出特点：突出特点：“小国寡民小国寡民”(2)(2)居民分为公民和非公民居民分为公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶非公民包括外邦人和奴隶)，二，二者是统治与被统治的关系，且界限分明；成年男性公民有参者是统治与被统治的关系，且界限分明；成年男性公民有参与统治的权利与统治的权利地位地位古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一的源头之一雅雅典典民民主主政政治治奠基奠基经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛强盛高峰：高峰：伯里伯
16、里克利克利主政主政时期时期概况概况公元前公元前5 5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰隶制民主政治发展到高峰(绵阳绵阳2022.11)2022.11)表现表现(1)(1)扩大公民权利：扩大公民权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会生，使每一名公民都有参政的机会(2)(2)轮番而治：轮番而治：代表各地的代表各地的1010个主席团轮流主持城邦日常事个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会务，召集公民大会(3)(3)公民大会：公民大会：最高权力机构，具有立法、司法等多种最高权力机构，具有立法、司法等多种职能职能(4)(4)建立津贴制度：建立津贴制度：保证贫穷公民参政议政保证贫穷公民参政议政(成都成都2020.16)2020.16)伯里克利伯里克利(约公元前约公元前495495前前429)429)雅典雅典民主民主政治政治实质实质奴隶制民主政治奴隶制民主政治(少数奴隶主贵族的民主少数奴隶主贵族的民主)积极积极性性(1)(1)对雅典：对雅典：能激发公民群体
