《有机化学基础二轮复习ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有机化学基础二轮复习ppt课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特点：1.做题速度快，时间成本低；2.正态分布，得到均分有保证；3.高分比例低，满分难达到。特点：1.做题时间长，时间成本稍高；2.分数分布两极分化，推断思路卡断或出现明显漏洞将会造成致命伤；3.满分率高，志在高分的尖子生更愿意选做此题。2018年结构与有机得分情况对比选修三选修三- -物质结构与性质得分柱状图物质结构与性质得分柱状图选修五选修五- -有机化学基础得分柱状图有机化学基础得分柱状图一、一、研究考题研究考题 把握方向把握方向有机化学基础有机化学基础复习备考策略复习备考策略 【课前真题自测课前真题自测5】 （ 1）C6H12O6 （2）羟基（）羟基（3）取代反应）取代反应（4） （5
2、） （6）9 有机化学基础有机化学基础复复习备考策略习备考策略1.从背景上来看，密切联系生产生活实际。2.从题干设计上看，通过框图形式，展示合成流程，流程中的物质以结构简式的形式呈现，流程中的一些反应是学生未知的，需要学生现场学习信息，并进行运用。3.从知识和能力上看，考查有机主干基础知识，同时考查了学生对知识理解、综合应用能力，信息获取能力等化学核心素养。4.从设问上看有明显的梯度，容易拿基础分。同时具有很强的区分度，化学学科素养较强的同学能拿满分。一、一、研究考题研究考题 把握方向把握方向考点统计2014年2015年2016年2017年2018年有机物命名有机物命名有机物命名有机物命名官能
3、团的名称官能团的名称官能团的名称官能团的名称反应方程式反应方程式反应方程式反应方程式反应类型反应类型反应类型反应类型反应类型同分异构体同分异构体同分异构体同分异构体同分异构体合成路线设计结构简式结构简式的书写结构简式的书写结构简式的书写核磁共振氢谱原子共面判断分子式分子式分子式结构简式合成路线设计核磁共振氢谱近五年全国卷近五年全国卷有机选考考点统计有机选考考点统计一、一、研究考题研究考题 把握方向把握方向a.a.简单的有机合成简单的有机合成目标：目标：熟悉重要官能团的引入，消去和转化，熟练掌熟悉重要官能团的引入，消去和转化，熟练掌握正向合成法，逆向合成法，正逆结合合成法握正向合成法，逆向合成法
4、，正逆结合合成法b.b.结合陌生信息反应的有机合成结合陌生信息反应的有机合成目标：目标：初步学会运用题中所给信息，并应用到合成路初步学会运用题中所给信息，并应用到合成路初步学会运用题中所给信息，并应用到合成路初步学会运用题中所给信息，并应用到合成路线中线中线中线中c,.c,.应用题干隐含陌生反应的有机合成应用题干隐含陌生反应的有机合成目标：目标：学生学会根据目标产物和原料、结合合成需求，学生学会根据目标产物和原料、结合合成需求，主动寻找和利用有效隐含信息反应。主动寻找和利用有效隐含信息反应。1.1.突破有机合成突破有机合成二、研究考生二、研究考生 瞄准方向瞄准方向2、双官能团有机物的命名二、研
5、究考生二、研究考生 瞄准方向瞄准方向 当分子中含有两种或两种以上官能团时，其命当分子中含有两种或两种以上官能团时，其命名遵循官能团优先次序、最低系列和次序规则。名遵循官能团优先次序、最低系列和次序规则。官能团标准优先次序：官能团标准优先次序：不能作为母体，只能作为取代基不能作为母体，只能作为取代基命名命名 注意：注意：二、研究考生二、研究考生 瞄准方向瞄准方向3.3.同同分异构体数目判断和书分异构体数目判断和书写写不饱和度计算 =（2n+2） m2CnHmOza.a.解读分子式或结构式，确定不饱和度。解读分子式或结构式，确定不饱和度。b.b.转化限制条件：转化限制条件：c.c.根据数据信息确定
6、官能团的数目根据数据信息确定官能团的数目d.d.通过饱和度和限制条件确定类别异构通过饱和度和限制条件确定类别异构e.e.确定取代基的位置确定取代基的位置氟他胺氟他胺G G是一种可用于治疗肿瘤的药物。实验室由芳香是一种可用于治疗肿瘤的药物。实验室由芳香烃烃A A制备制备G G的合成路线如下：的合成路线如下：2017年全国卷年全国卷36题题（5 5）H H是是G G的同分异构体，其苯环上的取代基与的同分异构体，其苯环上的取代基与G G的的相同但位置不同，则相同但位置不同，则H H可能的结构有可能的结构有_种。种。秸秆秸秆(含多糖类物质含多糖类物质)的综合利用具有重要的意义。如图是以秸秆的综合利用具
7、有重要的意义。如图是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：为原料合成聚酯类高分子化合物的路线：(5)具有一种官能团的二取代芳香化合物具有一种官能团的二取代芳香化合物W是是E的同分异的同分异构体，构体，0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2，W共有共有_种，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简种，其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为式为_2016年全国卷年全国卷 36题题化合物化合物H H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物合物A A制备制备H H的一种合成路线如下：的一种合成路线如下：(5)(5)芳
8、香化合物芳香化合物X X是是F F的同分异构体，的同分异构体，X X能与饱和碳能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出酸氢钠溶液反应放出COCO2 2，其核磁共振氢谱显示有，其核磁共振氢谱显示有4 4种不同化学环境的氢，峰面积比为种不同化学环境的氢，峰面积比为6 6：2 2：1 1：1 1，写，写出出2 2种符合要求的种符合要求的X X的结构简式：的结构简式： _ _2017年全国卷年全国卷 36题题2014-2018年全国卷（共年全国卷（共13套卷）统计：套卷）统计：201420142015201520162016 2016补充补充模仿3步无模仿2步+已学1步无模仿1步+已学2步201720172017
9、201820182018模仿1步+已学3步无模仿2步+已学1步模仿2步+已学2步无无二、研究考生二、研究考生 瞄准方向瞄准方向4.合成路线设计例1、（2018年全国卷）化合物W可用作高分子膨胀剂，一种合成路线如下：苯乙酸苄酯（）是花香型香料，设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成路线总共总共4 4步，模仿步，模仿已知信息中的已知信息中的1 1步反应步反应总共总共4 4步，模仿流程中的步，模仿流程中的2 2步反应步反应例2、2017年全国卷已知：写出用环戊烷和2丁炔为原料制备化合物的合成路线（其它试剂任选）（2018年江苏卷）已知：写出以和为原料制备的合成路线流程图核对答案，自主纠错核对答案
10、，自主纠错课前真题自测：课前真题自测：1.C; 2.C;3.A题组一一选主体、主体、细审题、突破有机物、突破有机物结构的判断构的判断1.(1)4;8;9; (2)4;3;6;8;12; (3)20题组二二同分异构体的判断同分异构体的判断1.(1)2,2; (2)4,2; (3)8,8,4 ; (4)9;(5)8；（6）题组三三物物质性性质与判断与判断题 组 四四 有有 机机 转 化化(1) (2) (3)(4)课后后练习：1-3 A D C4.(1)丙炔丙炔(2)CHCCH2ClNaCNCHCCH2CNNaCl(3)取代反取代反应加成反加成反应(4)HCCCH2COOC2H5(5)羟基、基、酯基基(6)(7)核对答案，自主纠错核对答案，自主纠错
