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1、六年级科学下册探索宇宙探索宇宙黄竹中心学校：康黄竹中心学校：康 丹丹 浩瀚的宇宙是什么样子的？浩瀚的宇宙是什么样子的？ 人类与生俱来的好奇心驱使着人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断地去探索宇宙的奥秘人们不断地去探索宇宙的奥秘。 起初，我们只能用肉眼来观察太空起初，我们只能用肉眼来观察太空。 伽利略亲手制作的世界上第一架天文望远镜 后来，望远镜的出现让我们能看得更远。后来，望远镜的出现让我们能看得更远。 伽利略望远镜观察到的天体著著名名的的哈哈勃勃太太空空望望远远镜镜哈勃太空望远镜观察到的M51星云图哈勃太空望远镜观察到的超新星爆炸图 天文望远镜观察到的天体 天文望远镜观察到的仙女座星系射电望远
2、镜观察到的超新星爆炸射电望远镜观察到的星云图人类对宇宙的探索过程人类对宇宙的探索过程 肉眼望远镜望远镜运载火箭运载火箭航天探测器航天探测器载人航天器载人航天器做个火箭工程师 探究课题：难忘的太空人我我国国明明朝朝人人万万户户是是人人类类为为升升空空而而牺牺牲牲的的第第一一人人中中国国古古代代火火箭箭模模型型1926年年美美国国第第一一枚枚现现代代火火箭箭长长征征二二号号火火箭箭课题一一： 火箭是怎样升上太空的呢？首先我们用气球做实验来研究火箭的动力问题。课题二二： 现在我们自己动手来制作一枚火箭。试飞次数飞行情况记录第一次第二次 小组得出结论： 讨论研究：哪些因素影响火箭的飞行？你有什么办法让
3、火箭飞的更直、更高？记录在自己设计的表格里。注意：试飞时，要举过自己的头部，不要向有同学的方向发射。结 论：1、影响火箭、影响火箭飞行的因素有：行的因素有： a.火箭自身的重力和质心的位置。(重力越小，质心越靠中间飞的越平稳。)b.与空气的摩擦力有关。2、让火箭火箭飞的更直、更高的的更直、更高的办法：法： a.减轻自重；b.外形做成流线型；c.内部构造设计成中轴线对称；d加大推力；e减少头部阻力。长长征征二二号号火火箭箭图图解解 航天器将人们带进崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。 国际空间站和航天飞机难忘的太空人第第一一位位登登上上月月球球的的美美国国宇宇航航员员- -阿姆斯特朗阿姆斯特朗( (左)难忘的太空人中中国国第第一一位位进进入入太太空空的的宇宇航航员员- -杨杨利利伟伟难忘的太空人中国神舟中国神舟6 6号宇航员号宇航员- -费俊龙费俊龙和和聂海胜聂海胜课题三：三：认识我国的科学家我国的科学家我国科学家：钱学森 中国航天之父 “两弹一星功勋奖章” 国家杰出贡献科学家 中国绿色贡献终身成就奖 课后作业： 请同学们课后继续收集各种有关宇宙和人类探索宇宙方面的资料。
