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1、耳的构造与听耳的构造与听觉的构成的构成第四节第四节人体对周围世界的感知人体对周围世界的感知听听听听听听觉觉觉外耳包括：外耳包括：中耳包括：中耳包括：内耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗仔仔仔仔细细看教材，看教材，看教材，看教材，认识认识耳耳耳耳朵朵的构造的构造的构造的构造外耳外耳中耳中耳内耳内耳总结耳耳朵各个部分的功能各个部分的功能耳廓：耳廓：外耳道：外耳道：鼓膜：鼓膜：听小骨：听小骨：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：前庭：前庭：耳蜗：耳蜗：搜集声波。搜集声波。将外界声波将外界声波传传入中耳通道。入
2、中耳通道。将声波将声波转转化化为为振振动动。将振将振动动放大，并放大，并传传到内耳。到内耳。连连通鼓室和鼻咽部，通鼓室和鼻咽部，调调理鼓室内理鼓室内气气压压，使鼓膜内外两，使鼓膜内外两侧侧气气压压一一样样，维护维护鼓膜。鼓膜。头头部旋部旋转变转变速感受器。速感受器。头头部位置、直部位置、直线线运运动动感受器。感受器。有听有听觉细觉细胞，将振胞，将振动转动转化化为为神神经经激激动动，并，并传给传给听神听神经经。觉得得头部位置部位置变动的位的位觉感受器感受器探终究二：听觉是怎样构成的呢？探终究二：听觉是怎样构成的呢？试着用文字和箭头表示出听觉的构成过程。试着用文字和箭头表示出听觉的构成过程。声声波
3、波外耳道外耳道鼓鼓膜膜听小骨听小骨耳耳蜗蜗的的听听觉细觉细胞胞听神听神经大大脑皮皮层听听觉中枢中枢构成听构成听觉试着用文字和箭头表示出听觉的构成过程：试着用文字和箭头表示出听觉的构成过程：将声波将声波转化化为振振动将振将振动放大放大接受刺激，接受刺激，产生神生神经激激动传导神神经激激动耳朵的卫生和保健耳朵的卫生和保健1.1.噪声对听觉有什么影响？噪声对听觉有什么影响？2.2.怎样维护外耳道？怎样维护外耳道？3.3.怎样预防中耳炎？怎样预防中耳炎？4.4.怎样维护鼓膜？怎样维护鼓膜？维护耳和听力维护耳和听力1.1.减少和消除噪声减少和消除噪声2.2.不用锋利的东西挖耳朵不用锋利的东西挖耳朵3.3
4、.遇到宏大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。坚遇到宏大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。坚持鼓膜大气压力平衡。持鼓膜大气压力平衡。4.4.鼻咽部有炎症，及时治疗，防止中耳炎鼻咽部有炎症，及时治疗，防止中耳炎5.5.不让污水进入外耳道，防止其感染。不让污水进入外耳道，防止其感染。人体的其他觉得人体的其他觉得鼻、舌和皮肤鼻、舌和皮肤鼻鼻嗅嗅觉舌舌味味觉酸、甜、苦、咸酸、甜、苦、咸皮肤皮肤触触觉冷、冷、热、痛、触、痛、触、压等等想一想想一想当周当周围有巨响有巨响时，为了了维护听力，普通要听力，普通要张开口，开口，这是是为什么？什么？为的是使咽鼓管的是使咽鼓管张开，以开，以坚持骨膜两持骨膜两侧大大
5、气气压力的平衡，力的平衡，维护鼓膜，以免被震破。鼓膜，以免被震破。思索：美国思索：美国“9.11事件中，世事件中，世贸大厦被撞，当听到大厦被撞，当听到宏大爆炸响声宏大爆炸响声时，有人一，有人一边大喊大叫，一大喊大叫，一边赶赶紧用双手用双手堵住耳堵住耳朵。请他分析他的做法能否正确？理由是什么？他分析他的做法能否正确？理由是什么？2飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，使乘客张开口腔做吞咽动作，其意义在于调理使乘客张开口腔做吞咽动作，其意义在于调理与外界与外界之间的平衡。之间的平衡。不正确。不正确。应该是要么大喊大叫不堵耳是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳，要么堵耳闭嘴，嘴，这样能保能保证鼓膜两鼓膜两侧气气压相等，相等，维护了鼓膜。了鼓膜。大大气气压鼓鼓室气室气压小结课堂小结课堂 清点收获清点收获我知道了我知道了我知道了我知道了我学会了我学会了我学会了我学会了 我明白了我明白了我明白了我明白了
