《研讨课余数要比除数小2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研讨课余数要比除数小2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、余数和除数之余数和除数之间有什么关系间有什么关系呢？呢？余数和除数余数和除数余数除数余数除数有余数的除法第二课时请每个小组拿出桌面上的一捆小棒要求：要求：用用8根小棒根小棒摆正方形，能正方形，能摆几个？几个？那如果用那如果用9根小棒呢？根小棒呢？能能摆出几个正方形？出几个正方形？还剩多少根？剩多少根？10根小棒呢？根小棒呢？11根小棒呢？根小棒呢？12根小棒呢？根小棒呢？ 用小棒摆正方形用小棒摆正方形8根根 8 4 =2（个）（个）9根根 10根根 11根根 12根根 9 4 =2（个）（个） 1（根）（根）10 4 =2（个）（个） 2 （根）（根）11 4 =2（个）（个） 3（根）（根）
2、12 4 =3（个）（个）余数和除数之间余数和除数之间有什么关系呢？有什么关系呢？余数和除数余数和除数除数是除数是4 4，余数分别是余数分别是1 1、2 2、3 3。余数除数余数除数余数余数除数除数进行有余数的除法计算时，结进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。果中的余数一定要比除数小。 亲爱的小朋友你们真棒亲爱的小朋友你们真棒啊！我也想请你们帮忙，你们啊！我也想请你们帮忙，你们愿意帮助我吗？愿意帮助我吗？观察上下两组算式观察上下两组算式中除数和余数，你中除数和余数，你还发现了什么？还发现了什么？你来填一填你来填一填 8 84 42 2（个）（个） 9 94 42 2（个个）1
3、1（根根）10104 42 2（个个）2 2（根根）11114 42 2（个个）3 3（根根）12124 43 3（个个）20205 5（组）（组）21215 5（组）（组） （盆）（盆）22225 5（组）（组） （盆）（盆）23235 524245 5 25255 544142 （组）（组） （盆）（盆） （组）（组） （盆）（盆）5 5（组）（组）4443在有余数的除法里在有余数的除法里：最大的余数最大的余数=除数除数1最小的余数是最小的余数是1 1；余数和除数余数和除数余数余数除数除数进行有余数的除法计进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定算时，结果中的余数一定要比除数小。要比除数小。在有余数的除法里在有余数的除法里：最大的余数最大的余数=除数除数1最小的余数是最小的余数是1 1； 真的非常感谢我们班的小真的非常感谢我们班的小朋友，所以我和喜洋洋给你们朋友，所以我和喜洋洋给你们留下了一盒魔法糖，玩游戏的留下了一盒魔法糖，玩游戏的时候作为奖品。时候作为奖品。抢凳子抢凳子规则：请9位小朋友，抢4把椅子， 要求每把椅子上人数相同。谁能用有余数的除法算式描述活动过程？9 4=2（人）（人）1（人）（人）同桌之间互相描述活动过程和结果？已知：有4把椅子，每把椅子上坐3个人， 还多出1个人。谁能求出一共要请几个小朋友出来吗？（ ）4=3（人）（人）1（人）（人）想象游戏想象游戏13
