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1、语文语文S S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元周周恩来（恩来（18981976）:马克思主义者，无产阶级马克思主义者，无产阶级革革命家、政治家、军事家和外交家命家、政治家、军事家和外交家， 党和国家的卓越党和国家的卓越领导人领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共，中国人民解放军创始人之一，中华人民共和国和国第一任总理第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新中国，他中国，他无私地献出无私地献出了了自己的一切自己的一切，赢得了中国人，赢得了中国人民和
2、世界人民的热爱与敬仰。民和世界人民的热爱与敬仰。jbnpi聚集 陪同shng群群 集集 陪陪 宾宾 即即 伤伤 慈慈jqn群众外宾负伤立即c慈爱dnghn pn登机 脸盆zh祥祥 登登 盆盆 喊喊 疼疼 志志 烧烧tngxing慈祥喊叫同志心疼sho烧火聚集聚集陪同陪同群众群众外宾外宾立即立即负伤负伤登机登机慈祥慈祥喊叫喊叫脸盆脸盆同志同志心疼心疼词词 语语 花花 篮篮发烧发烧招手致意招手致意彬彬有礼彬彬有礼倾盆而下倾盆而下乌云蔽日乌云蔽日课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课文讲周总理欢送课文讲周总理欢送外宾的时候，和群众外宾的时候，和群众一样淋雨，雨后总理一样淋雨，雨后总理不顾自己却
3、想着群众不顾自己却想着群众的事。的事。 这篇课文是按照（这篇课文是按照（ ）（ ）（ )的顺序写的。的顺序写的。课文是按照什么顺序来写的？课文是按照什么顺序来写的？雨前雨前雨中雨中雨后雨后 1965年夏季的一天，三千多名手持鲜年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾（bn）健步走来，人群中立即响起一片欢）健步走来，人群中立即响起一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致（欢呼的人群招手致（zh）意，那慈祥的目）意
4、，那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。难以忘怀。第一自然段：第一自然段：问题问题1：从哪里看出周总理受群众爱戴？：从哪里看出周总理受群众爱戴？问题问题2：从哪里看出周总理爱群众？：从哪里看出周总理爱群众？问题问题3：是什么让群众难以忘怀？：是什么让群众难以忘怀？ 周总理陪同外宾健步走来，人群中周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起一片欢呼声。立即响起一片欢呼声。 总理不时抬起那负过伤总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手的右臂，向欢呼的人群招手致意。致意。为什么用为什么用“抬抬”而不用而不用“举举”？ 周总理为周总理为什么不抬什么不
5、抬起左手？起左手？ 这句让我体这句让我体会到周总理对群会到周总理对群众的众的 那那慈祥慈祥的目光，那的目光，那亲切亲切的微的微笑，那笑，那文明文明的举止，使人难以忘怀。的举止，使人难以忘怀。 突然，乌云突然，乌云蔽（蔽（b）日）日，雷声隆隆，刚刚还是，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空晴朗的天空霎（霎（sh）时）时变了脸。客人刚刚登机，大变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚（骚（so）动）动。“看，我们的总理！看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤。人们不由得把目光投向由于激动，声音有些发颤。人们
6、不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞，并恳求道：人员再次上前为周总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：周总理转过头：“你看，你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？群众也在淋雨，我怎么不能呢？”第二
7、自然段：第二自然段：欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？么做的，为什么要这样做？ 只见他还是彬彬有礼地只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外站在原地，向飞机上的外宾招手致意。宾招手致意。让我体会到让我体会到周总理周总理 周总理轻轻地摆手，周总理轻轻地摆手，谢绝了。谢绝了。 让我体会到周让我体会到周总理对工作人员总理对工作人员的礼貌。的礼貌。 周总理转过头：周总理转过头：“你看，你看，群众也在淋雨，我怎么不群众也在淋雨，我怎么不能呢？能呢？” 让我体会让我体会到周总理到周总理 体会到周总理体会到周总理以身作则以身作则、与、与
8、群众群众同甘共苦同甘共苦的美好品质。的美好品质。 外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着顺着脸颊（脸颊（ji）不停地不停地往下淌（往下淌（tng）。）。工作人员又工作人员又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸总理，您擦把脸吧！吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：而是对工作人员说：“赶紧告诉有关赶紧告诉有关同志（同志（zh），），动动员机场和附近单位的食堂烧些员机场和附近单位的食堂烧些姜（姜（jing）汤（）汤（tng）给挨雨淋的群众驱给挨
9、雨淋的群众驱（q）驱寒）驱寒，暖暖身子。，暖暖身子。”第三自然段：第三自然段：1.外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的？外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的？ 2.从周总理的动作和语言，你体会到了什么？从周总理的动作和语言，你体会到了什么？ 周总理接过毛巾，却周总理接过毛巾，却没有忙着没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说擦脸上的雨水，而是对工作人员说:“ 赶紧赶紧告诉有关同志，动员机场告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”让我体会到周让我体会到周总理不顾自己、总理不顾自己、关心群众的崇关心群
10、众的崇高品质高品质夸夸我们的总理！夸夸我们的总理！我常听爷爷奶奶提起周我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理么人们那么爱戴周总理了。了。考考你：考考你：慈祥的慈祥的( )亲切的亲切的( )文明的文明的( )目光目光微笑微笑举止举止招手（招手（ ）彬彬（彬彬（ ）倾盆（倾盆（ ）致意致意有礼有礼而下而下全文总结：全文总结： 本课通过记叙周恩来总理和人本课通过记叙周恩来总理和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景，表现了周总理文明礼貌的人情景，表现了周总理文明礼貌的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的高尚情怀，同时也表现了人民群众高尚情怀，同时也表现了人民群众对周总理的崇敬和爱戴。对周总理的崇敬和爱戴。 同学们同学们再见再见
