高中生物 第十六单元 第三讲 生态环境的保护课件

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1、第十六单元生态系统第十六单元生态系统第三讲生态环境的保护第三讲生态环境的保护 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜一、人口增长对环境的影响一、人口增长对环境的影响1产生原因:我国人口众多,增长迅速,产生原因:我国人口众多,增长迅速,人口的人口的_是有限的。是有限的。2产生的环境问题产生的环境问题(表现表现)。(1)_继续减少。继续减少。(2)自然资源消耗量自然资源消耗量_。(3)水、矿产资源水、矿产资源_。(4)_加剧。加剧。环境容纳量环境容纳量人均耕地人均耕地大大增增短缺短缺环境污染环境污染 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接考考

2、点点 显显示示 镜镜二、全球性生态环境问题二、全球性生态环境问题主要包括主要包括_、水资源短缺、水资源短缺、臭氧层破坏、臭氧层破坏、_、土地荒漠化、土地荒漠化、_和和_锐减等。锐减等。全球气候变化全球气候变化酸雨酸雨海洋污染海洋污染生物多样性生物多样性 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜三、生物多样性保护的意义和措施三、生物多样性保护的意义和措施1生物多样性的概念:生物圈内所有的植物、生物多样性的概念:生物圈内所有的植物、动物和动物和_,它们所拥有的,它们所拥有的_以及各以及各种各样的种各样的_,共同构成了生物多样性。,共同构成了生物多样性。2生物多

3、样性价值:直接价值、生物多样性价值:直接价值、_价值、价值、潜在价值。潜在价值。3保护生物多样性的措施。保护生物多样性的措施。(1)就地保护:建立就地保护:建立_和风景名胜区和风景名胜区是最有效的保护。是最有效的保护。(2)易地保护:建立植物园、易地保护:建立植物园、_以及濒以及濒危动植物繁育中心等。危动植物繁育中心等。微生物微生物全部基因全部基因生态系统生态系统间接间接自然保护区自然保护区动物园动物园 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜重点知识解读:重点知识解读:温室效应、酸雨和臭氧层破坏温室效应、酸雨和臭氧层破坏 温室效应温室效应酸雨酸雨臭氧层破

4、坏臭氧层破坏形形成成原原因因化石燃料的大量化石燃料的大量燃烧燃烧,导致大气导致大气中中CO2的含量增的含量增多多化石燃料的大量燃烧导化石燃料的大量燃烧导致大气中致大气中SO2和含氮氧和含氮氧化物含量的增多化物含量的增多人类活动中产人类活动中产生的氮氧化物生的氮氧化物和氟氯烃增多和氟氯烃增多危危害害1.全球气候变暖全球气候变暖2海平面上升海平面上升1.水体酸化水体酸化2影响动物的生长发影响动物的生长发育育3伤害植物的叶和芽伤害植物的叶和芽4腐蚀建筑物和金属腐蚀建筑物和金属材料材料1.导致人患皮导致人患皮肤癌、白内障肤癌、白内障等疾病等疾病2农作物减农作物减产产防防治治措措施施1.减少化石燃料减少

5、化石燃料的燃烧的燃烧2开发新能源开发新能源3大量植树造大量植树造林林1.减少化石燃料的燃烧减少化石燃料的燃烧2使用脱硫煤使用脱硫煤3开发新能源开发新能源4植树造林植树造林减少氮氧化物减少氮氧化物和氟氯烃的排和氟氯烃的排放放 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选1臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强,臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强,导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升,危害人体导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升,危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是健康。引起臭氧层破坏的主要原因是()ACO2的

6、排放的排放B氟利昂的排放氟利昂的排放CSO2的排放的排放 DNO2的排放的排放氟氟利利昂昂的的排排放放会会破破坏坏臭臭氧氧层层,造造成成臭臭氧层空洞,使紫外线辐射增强。氧层空洞,使紫外线辐射增强。解解析析答答案案B 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选2为保护和改善生态环境,正确的做法是为保护和改善生态环境,正确的做法是()A大量利用野生资源大量利用野生资源B对坡耕地实行退耕还林对坡耕地实行退耕还林C不断引进外来物种不断引进外来物种D进行围湖造田进行围湖造田 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选大大量量利利用用

7、野野生生资资源源会会破破坏坏生生物物多多样样性性,严严重重的的还还会会造造成成物物种种的的灭灭绝绝;不不断断引引进进外外来来物物种种可可能能造造成成生生物物入入侵侵,造造成成生生态态危危害害;围围湖湖造造田田使使湖湖泊泊面面积积不不断断缩缩小小,地地表表径径流流调调蓄蓄出出现现困困难难,导导致致旱旱涝涝灾灾害害频频繁繁发发生生,还还会会引引起起水水生生动动植植物物资资源源衰衰退退,湖湖区区生生态态环环境境劣劣变变,使使鱼鱼的的种种类类和和数数量量不不断断下下降降;对对坡坡耕耕地地实实行行退退耕耕还还林林能能保保护护和和改改善善生生态态环境。环境。解解析析答答案案B 考点显示考点显示镜镜 南粤典

8、例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选3(多选多选)澳大利亚原来并没有仙人掌类植物,澳大利亚原来并没有仙人掌类植物,当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆,结果仙人当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆,结果仙人掌过度繁殖,侵占大量的农田和耕地,给当地生态掌过度繁殖,侵占大量的农田和耕地,给当地生态造成危害。此事例说明造成危害。此事例说明()A不适当地引进外来物种有可能造成生态危不适当地引进外来物种有可能造成生态危害害B外来物种都不能在当地生长和繁殖外来物种都不能在当地生长和繁殖C外来物种都能改良当地的生态环境外来物种都能改良当地的生态环境D一些外来物种能适应并影响当地的环境一些外来物种能

9、适应并影响当地的环境 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选仙仙人人掌掌类类植植物物属属于于外外来来物物种种,由由于于澳澳大大利利亚亚气气候候适适宜宜,没没有有天天敌敌等等原原因因,它它能能适适应应并并影影响响当当地地的的环环境境,造造成成生生态态危危害害。但但并并不不是是所所有有的的外外来来物物种种能能适适应应当当地地的的环环境境,也也不不一一定定能能改改良良当当地的生态环境。地的生态环境。解解析析答答案案AD 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选4(2012年年1月广东学业水平测试月广东学业水平测试)某湖泊由

10、于富某湖泊由于富营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象,若想控制藻营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象,若想控制藻类过度繁殖,环保的处理方法是类过度繁殖,环保的处理方法是()A向水体通向水体通O2 B向水体通向水体通CO2C喷洒化学杀藻剂喷洒化学杀藻剂 D投放滤食藻类的鱼投放滤食藻类的鱼 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选投投放放滤滤食食藻藻类类的的鱼鱼可可以以减减少少藻藻类类的的数数量量,控控制制藻藻类类过过度度繁繁殖殖,不不会会对对环环境境造造成成污污染染。向向水水体体通通O2有有利利于于藻藻类类的的呼呼吸吸作作用用,向向水水体体通通CO2有有利利于于

11、光光合合作作用用都都会会使使藻藻类类增增加加。喷喷洒洒化化学学杀杀藻藻剂剂会对环境造成污染。会对环境造成污染。解解析析答答案案AD 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选5(2012年年1月广东学业水平测试月广东学业水平测试)近年来,我国近年来,我国针对某些鱼类自然种群衰退的现象,采取了将人工针对某些鱼类自然种群衰退的现象,采取了将人工培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水体中等措施,培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水体中等措施,以利于以利于()A消除水环境的污染消除水环境的污染B降低环境的碳排放降低环境的碳排放C防止这些种群消亡防止这些种群消亡D增加生态环

12、境的食物链增加生态环境的食物链 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选将将人人工工培培育育的的鱼鱼苗苗投投放放入入河河流流、海海洋洋等等自自然然水水体体使使水水中中的的该该些些鱼鱼的的数数量量增增加加,增增加加生生态态环境的食物链,维持鱼类种群增长。环境的食物链,维持鱼类种群增长。解解析析答答案案D 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接南南 粤粤 例题例题 选选6(2013年年6月广东学业水平测试月广东学业水平测试)人口众多对生人口众多对生态环境的压力,不包括态环境的压力,不包括()A对土地资源的压力对土地资源的压力 B对水资源的压力对水资源的压力C环境污染加剧环境污染加剧 D对劳动就业的压力对劳动就业的压力人人口口众众多多对对劳劳动动就就业业的的压压力力不不属属于于对对生生态环境的压力。态环境的压力。解解析析答答案案D 考点显示考点显示镜镜 南粤典例南粤典例选选 栏目链接

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