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1、#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACC
2、oOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#英语参考答案第 1 页（共 4 页）昭通市 2024 届高中毕业生诊断性检测 英语参考答案 第一部分 阅读理解（共两节，满分 50 分）第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）15 CBDAB 610 CDBDA 1115 DBACC 第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）1620 DCBGE 第二部
3、分 语言知识运用（共两节，满分 30 分）第一节（共 15 小题，每小题 1 分，满分 15 分）2125 BCAAD 2630 CBDBA 3135 BDCAD 第二节（共 10 小题，每小题 1.5 分，满分 15 分）36which 37factories 38are released 39the 40Various/Varied 41mentioning 42or 43will die 44seriously 45without 第三部分 写作（共两节，满分 40 分）第一节（满分 15 分）One possible version：The School Sports Meeting
4、In order to build up students bodies and keep them healthy，a sports meeting was held on the playground in our school last week，which was one of the biggest annual activities.At the opening ceremony，each class gave a wonderful performance.Students participated in the races of track and field events d
5、uring the three days.All the games were exciting.The relay race and the basketball matches were so intense that students cheered and applauded excitedly for their teams.The sports meeting was a success，which not only helped cultivate the sense of students teamwork and competition，but also promoted t
6、heir friendship.第二节（满分 25 分）One possible version：One day，I was eating at my uncles house when Mrs Gaos voice came from outside.I hid myself behind the door like an arrow.I was afraid that Mrs Gao would tell my uncle what I had done in class.Much to my surprise，she didnt mention my bad behavior.Inste
7、ad，she inquired about my family situation.After knowing everything，she said，“Its a pity to give up the child.Everyone can shine with some help and proper guidance，so lets give him a hand together.”Her care and patience made me full of warmth and gratitude.Seized by a sense of guilt，I began to reflec
8、t on my behavior.#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#英语参考答案第 2 页（共 4 页）Mrs Gao asked me to be responsible for keeping the classroom clean.She said success belongs to those who are willing to start with small things.From then on，I didnt litter.I learned to help other students clean
9、the classroom and keep everything in order.Mrs Gao praised me in front of the whole class and gave me an award of“Star of Progress”in recognition of my efforts.It is Mrs Gao that I want to give my sincere gratitude to，who guides me to change myself for the better.评分标准 一、语法填空 必须写对该词才给分，大小写字母写错不给分。二、书
10、面表达 第一节 评分原则 1本题总分为 15 分，按 5 个档次给分。2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3词数少于 60 和多余 100 的，从总分中减去 2 分。4评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼法及词汇用法均可接受。6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求 档次 描述 第五档（1315 分）1完全完成了试题规定的任务。2覆盖所有内容要点。3应用了较
11、多的语法结构和词汇。4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。5有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6完全达到了预期的写作目的。第四档（1012 分）1完全完成了试题规定的任务。2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。3应用的语法结构或词汇能满足任务的要求。4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6达到了预期的写作目的。#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#英语参考答案第 3 页（共
12、4 页）第三档（79 分）1基本完成了试题规定的任务。2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（46 分）1未适当完成试题规定的任务。2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3语法结构单调，词汇项目有限。4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6信息未能清楚地传达给读者。第一档（13 分）1未完成试题规定的任务。2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原
13、因可能是未理解试题要求。3语法结构单调，词汇项目有限。4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。0 分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节 评分原则 1本题总分为 25 分，按七个档次给分。2评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：（1）续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融治度；（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最
14、后给分。4评分时还应注意：（1）词数少于 130 的，酌情扣分；（2）书写较差以至影响交际的，酌情扣分；（3）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可接受。#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#英语参考答案第 4 页（共 4 页）各档次的给分范围和要求 档次 描述 第七档（2225 分）1.创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；2.使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误少，且完全不影响理解；3.自然有效地使用了段落间
15、、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。第六档（1821 分）1.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；2.使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；3.比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第五档（1517 分）1.创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；2.使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解；3.使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第四档（1114 分）1.创造了基本完整的故事内容，
16、但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情景基本相关；2.使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；3.尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第三档（610 分）1内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节。2.所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解。3.未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第二档（15 分）1.内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文。续写不完整，与原文情境基本脱节。2.所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解。3.几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。第一档（0 分）1.未作答。2.所写内容太少或无法看清，以致无法评判。3.所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。#QQABBQAEogAgAhBAAQgCQw14CgEQkBGACCoOwBAIIAAACRFABAA=#
