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1、创设情境：创设情境： 进入中学后，学生的生理和心理都在发进入中学后，学生的生理和心理都在发生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，异性之间产生了神秘感，对异性多了一份好异性之间产生了神秘感，对异性多了一份好奇与关注，这是正常的心理现象。但是我们奇与关注，这是正常的心理现象。但是我们对于同异性间交往的方式、方法、原则等知对于同异性间交往的方式、方法、原则等知识相对缺乏，往往把握不好尺度，这都会使识相对缺乏，往往把握不好尺度，这都会使我们产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学我们产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身体健康，因此，学会以正确的态习进步和身体健康
2、，因此，学会以正确的态度和掌握正确的交往原则、方法等是我们当度和掌握正确的交往原则、方法等是我们当前迫切需求的。前迫切需求的。 情感态度价值观：情感态度价值观：培养正确的交往态度，提高对异性交往的认识和理解。能力目标能力目标:提高对男女同学交往重要性的认识，把握正确的方式、方法增强交际能力。知识目标：知识目标：学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。教学目标：教学目标：【故事大家评】【故事大家评】 七(1)班有这样两个女生：小静性格内向，生性害羞，一和男生说话就紧张，结结巴巴，浑身不自在。她干脆就不同他们来往。小菲却相反，性格外向，大大咧咧，不但与同性同学打打闹闹，而且还与异性同学打打闹闹
3、，而且还与异性同学不管时间、地点交往频繁，无拘无束。同学为此颇有非议，但她不以为然，认为心底无私天地宽，哪来那么多规矩！（1）你认为小静和小菲的行为可取吗？为什么？（2）就怎样用恰当的方式和男生交往，请你为小静和小菲提一两条建议。以小组为单位讨论交流，代表发言。 青春对对碰青春对对碰 这样的男生我们喜欢：（女生发言） 这样的女生我们喜欢：（男生发言）WE LIKE THESE BOYS AND GIRLS相关链接相关链接：异性交往六：异性交往六“不不”不必过分拘谨，不应过分随便；不必过分拘谨，不应过分随便；不宜过分冷淡，不可过分亲昵；不宜过分冷淡，不可过分亲昵；不要过分严肃，不能违反道德。不要
4、过分严肃，不能违反道德。一一.自然自然适度适度 青春物语青春物语 1 1、分别说一说他们与异性同学交往、分别说一说他们与异性同学交往的方式对吗？的方式对吗？ 2 2、如果你遇到这种情况，你会怎样、如果你遇到这种情况，你会怎样处理？处理？请同学们看课本第请同学们看课本第19页上的插图然后思考：页上的插图然后思考：二二.尊重尊重真诚真诚 青春航标青春航标 牟莉同学性格开朗，聪明伶俐，是文娱活牟莉同学性格开朗，聪明伶俐，是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱
5、活动，相处得非常融洽。牟莉做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。牟莉说，跟这些朋友们在一起，拓展了知识面，开说，跟这些朋友们在一起，拓展了知识面，开阔了眼界，使自己各方面都有了长足的进步。阔了眼界，使自己各方面都有了长足的进步。 议一议：牟莉与同学的交往有何特点？这议一议：牟莉与同学的交往有何特点？这样的交往有什么好处？样的交往有什么好处？事例分析：（事例分析：（1 1） 小雨是班上刚转来的女学生，因落下了小雨是班上刚转来的女学生，因落下了功课，老师安排学习委员小雷与她同桌，经功课，老师安排学习委员小雷与她同桌，经常帮她补课，小雨有什么事、什么话只和小常帮她补课，小雨有什么事、什么话只和小雷一个
6、人说，从不和其他男生交往。渐渐地，雷一个人说，从不和其他男生交往。渐渐地，她觉得自己喜欢上了小雷，她知道这样不好，她觉得自己喜欢上了小雷，她知道这样不好，非常苦恼，情绪低落。非常苦恼，情绪低落。如果你是她的朋友，你想对她说些什么？如果你是她的朋友，你想对她说些什么？ 青春航标青春航标 事例分析：（事例分析：（2 2）三三.广泛交往广泛交往重点回顾1.下列关于男女生交往说法正确的是 ( ) A、男女有别，应拒绝与异性交往 B、男女生交往就是早恋 C、异性间的正常交往是必要的，也是健康的 D、男女生交往肯定影响学习2.男女同学之间正常交往（）A 、不利于心理健康 B 、会给心理带来较大的压力C 、
7、有利于发挥优势 , 取长补短 D 、容易出现 交往过密 3.下列对男女同学交往认识不正确的是( ) A 、应公开坦诚 , 落落大方 B 、尊重对方的人格、意愿和性别差异C 、要学会自爱 D 、交往的范围要相对缩小4.由于中学生年龄较小 , 自我控制能力差 , 因此男女同学在交往时应注意 ()自然，落落大方 神神秘秘、不被人发现 掌握分寸 尽量避兔 一对一 的交往 自重自爱、注意自然与适度 A 、 B 、 C 、 D 、5.中学时代是青少年的黄金时代 , 下列做法错误的是（ ）A 、把主要精力放在学习上 B 、抓紧时间多结交异性朋友C 、多参加各种公益活动 D 、加强修养 , 不断完善自我6.下
8、列能够体现与异性同学正常交往的一组词语是（ ）A 、热情大方欺骗 B 、自尊自爱羞怯 C 、尊重真诚疏远 D 、自然适度广泛7. “刚上中学，我就喜欢和同桌男生一起玩，一起学习，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱，这种感觉真难受！”小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（ ）A、多与老师同学沟通，多参加集体活动 B、与异性交往学会隐蔽，以免被人发现C、不理会别人的评价，拒绝一切干扰 D、拒绝与异性交往，增强防范意识8.男女正常交往，可以互相影响，相互促进，从各方面完善自己，促进（ ）的全面发展。 A、智力 B、体力 C、个性 D、学习成绩9. “你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明在与异
9、性同学交往时要（ ）A、自然大方 B、尊重对方 C、有相对广泛的范围 D、不拘小节10.初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ ）A、初中学生难以琢磨多变无常 B、过度自尊会严重影响同学交往C、学会与人交往不是容易的事 D、初中生青春期心理充满矛盾作业：男女同学怎样才能建立起真正的友谊?课堂小结：课堂小结： 1 1、请同学们谈一谈本节课的收、请同学们谈一谈本节课的收获与感悟。获与感悟。2 2、提出还存在疑惑的问题，请、提出还存在疑惑的问题，请大家帮助你。大家帮助你。 第十二课第十二课 花季中的男孩女孩花季中的男孩女孩 第二框第二框 荡起友谊的双桨荡起友谊的双桨自然、适度自然、适度尊重、真诚尊重、真诚广泛交往广泛交往同学们同学们： 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧！ 老师的心声老师的心声
