中考物理应用计算.ppt

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1、中考物理专题探究中考物理专题探究第十一讲第十一讲 应用计算（一）应用计算（一）主主 讲讲 薛钰康薛钰康单单 位位 苏州工业园区星海实验学校苏州工业园区星海实验学校 神舟火箭升空是按照人们精心定量计算设计的路线神舟火箭升空是按照人们精心定量计算设计的路线上去的。物理科学经历了从定性到定量的发展过程，使上去的。物理科学经历了从定性到定量的发展过程，使人们能按照自然的规律去达成许多伟大的设想。物理定人们能按照自然的规律去达成许多伟大的设想。物理定量计算是物理学习中的一个重要内容，为此就中考中的量计算是物理学习中的一个重要内容，为此就中考中的计算热点我们分两讲六个专题讨论。计算热点我们分两讲六个专题讨

2、论。一、力学中的计算一、力学中的计算问题一、汽车给我们带来交通的便利，围绕汽车的命题问题一、汽车给我们带来交通的便利，围绕汽车的命题很多，可以是力的问题、也可以是运动的问题、甚至是很多，可以是力的问题、也可以是运动的问题、甚至是能的问题，我们该如何求解呢？请看例能的问题，我们该如何求解呢？请看例1。例例1 1随着人民生活水平的不断提高，随着人民生活水平的不断提高，汽汽车已已经走走进我我们的家庭小林的爸爸的家庭小林的爸爸最近也最近也购买了一了一辆轿车(1)(1)通通过查看看说明明书得知得知轿车车身身质量量为1725kg1725kg当当车上上载有有195kg195kg的人和物的人和物品品时，每只，

3、每只车轮与地面的接触面与地面的接触面积为1.01.010102 2m m2 2，试求求轿车对地面的地面的压强强(g(g取取10N/kg)10N/kg) (2)若若轿车以以90kW的恒定功率启的恒定功率启动做直做直线运运动，运，运动过程中受到的阻程中受到的阻力不力不变，运，运动的速度的速度v与与时间t的关的关系如系如图所示所示则在在05s时间内，内，轿车发动机做功机做功_J，轿车运运动过程中受到的阻力是程中受到的阻力是_N(3) 汽汽车在行在行驶途中保持途中保持车距是一距是一项重要的安全措施因重要的安全措施因为，从，从驾驶员看看见某一情况到采取制某一情况到采取制动动作的作的时间里，汽里，汽车仍然

4、要通仍然要通过一段距离一段距离(称称为反反应距离距离)，从采取制，从采取制动动作到作到车完全停止的完全停止的时间里，汽里，汽车又要通又要通过一段距离一段距离(称称为制制动距离距离)上表上表给出了出了某型号的汽某型号的汽车在不同速度下的部分在不同速度下的部分测量数据，分析表中的数据，量数据，分析表中的数据，请回答：空格回答：空格的数的数值各是多少各是多少?影响汽影响汽车制制动距离的因素是距离的因素是什么什么? 学生的学生的错解与困惑：解与困惑： 第（第（1 1）问 第（第（2 2）问 无法找出无法找出F F，怎么能求出，怎么能求出“轿车运动过程中受到的阻力轿车运动过程中受到的阻力”呢呢？（？（思

5、维分析受阻思维分析受阻） “制动距离制动距离”没有规律，怎么能求出没有规律，怎么能求出“空格空格的数值的数值”呢？呢？“在在0 05s5s时间内时间内”汽车的速度在增大，由汽车的速度在增大，由第（第（3 3）问）问例例1 1随着人民生活水平的不断提高，随着人民生活水平的不断提高，汽汽车已已经走走进我我们的家庭小林的爸爸的家庭小林的爸爸最近也最近也购买了一了一辆轿车(1)(1)通通过查看看说明明书得知得知轿车车身身质量量为1725kg1725kg当当车上上载有有195kg195kg的人和物的人和物品品时，每只，每只车轮与地面的接触面与地面的接触面积为1.01.010102 2m m2 2，试求求

6、轿车对地面的地面的压强强(g(g取取10N/kg)10N/kg) 正确的解题分析过程：正确的解题分析过程：审题：（注意题上划线部分）审题：（注意题上划线部分）(2)若若轿车以以90kW的恒定功率启的恒定功率启动做直做直线运运动，运，运动过程中受到的阻程中受到的阻力不力不变，运，运动的速度的速度v与与时间t的关的关系如系如图所示所示则在在05s时间内，内，轿车发动机做功机做功_J，轿车运运动过程中受到的阻力是程中受到的阻力是_N(3) 汽汽车在行在行驶途中保持途中保持车距是一距是一项重要的安全措施因重要的安全措施因为，从，从驾驶员看看见某一情况到采取制某一情况到采取制动动作的作的时间里，汽里，汽

7、车仍然要通仍然要通过一段距离一段距离(称称为反反应距离距离)，从采取制，从采取制动动作到作到车完全停止的完全停止的时间里，汽里，汽车又要通又要通过一段距离一段距离(称称为制制动距离距离)上表上表给出了出了某型号的汽某型号的汽车在不同速度下的部分在不同速度下的部分测量数据，分析表中的数据，量数据，分析表中的数据，请回答：空格回答：空格的数的数值各是多少各是多少?影响汽影响汽车制制动距离的因素是距离的因素是什么什么? 思路分析思路分析：即可求解即可求解（2 2）第一空：）第一空：由于是由于是“轿车以轿车以90kW90kW的恒定功率的恒定功率”，故由，故由 （1）第二空：第二空：由由图像可知像可知“

8、在在0 05s5s时间内内”汽汽车处于非平衡状于非平衡状态，因此从因此从该条件出条件出发不能确定汽不能确定汽车所受水平阻力大小，但再仔所受水平阻力大小，但再仔细阅读“运运动过程中受到的阻力不程中受到的阻力不变”，而，而图像反映像反映14s14s以后汽以后汽车做匀速直做匀速直线运运动，此，此时 ，而，而故可求出故可求出由此可由此可见，换一个角度思考一个角度思考问题迎刃而解。迎刃而解。（3 3）根据根据“停车距离停车距离= =反应距离反应距离+ +制动距离制动距离”第一空即能求第一空即能求解；而对于第二空，我们可以从解；而对于第二空，我们可以从“制动距离制动距离= =停车距离停车距离- -反反应距

9、离应距离”，而问题中的，而问题中的“反应距离反应距离”与速度成正比可知。与速度成正比可知。而影响因素的分析不要不着边际思考，抓住而影响因素的分析不要不着边际思考，抓住“表中的数据表中的数据”唯一的答案是唯一的答案是“速度速度”解题过程解题过程问题二、二、轮船与浮力、机械效率会有什么相关呢？船与浮力、机械效率会有什么相关呢？例例2(072(07年常州年常州)2007)2007年年5 5月月6 6日上午，全球瞩目的日上午，全球瞩目的“南海南海1 1号号”古沉船古沉船整体打整体打捞行行动正式启正式启动. .我国打我国打捞工作者和相关工作者和相关领域的域的专家家为了了让这一艘沉没于南海一艘沉没于南海2

10、5m25m深深处近千年的古船重近千年的古船重见天日，做了很多天日，做了很多科技攻关，取得了重大的技科技攻关，取得了重大的技术突破突破. .（1）自身质量为）自身质量为4250t的运输船，载的运输船，载着质量为着质量为1000t的钢制沉井（下端开口）的钢制沉井（下端开口），驶向，驶向“南海南海1号号”古沉船沉没海域古沉船沉没海域.此此时运输船排开海水的体积为多少？（时运输船排开海水的体积为多少？（海水海水=1.05103kg/m3）（2 2）“华天龙华天龙”号起吊船紧跟而至，抵达打捞现场后，将质量为号起吊船紧跟而至，抵达打捞现场后，将质量为1000t1000t的钢制沉井吊起，如图所示，已知此时滑

11、轮组的机械效率为的钢制沉井吊起，如图所示，已知此时滑轮组的机械效率为85%85%，钢缆拉力，钢缆拉力F F为多大？（为多大？（g g取取10N/kg10N/kg，结果保留三位有效数字），结果保留三位有效数字）（3 3）对）对“南海南海1 1号号”古沉船采取整体打捞方案，首先将钢制沉井下沉古沉船采取整体打捞方案，首先将钢制沉井下沉至海底罩住古沉船，然后封住钢制沉井的下端，最后连井带船一次打至海底罩住古沉船，然后封住钢制沉井的下端，最后连井带船一次打捞上岸捞上岸. .该整体打捞方案在世界考古界还是首创该整体打捞方案在世界考古界还是首创. .北欧国家的考古打捞北欧国家的考古打捞虽然发达，但是其采用的

12、都是水下切割打捞方法，首先把古船内的货虽然发达，但是其采用的都是水下切割打捞方法，首先把古船内的货物全部运走，然后对船体进行切割，将切割之后的小块船体打捞上来物全部运走，然后对船体进行切割，将切割之后的小块船体打捞上来进行复原拼装进行复原拼装. .我国对我国对“南海南海1 1号号”古沉船采取整体打捞，相比切割打古沉船采取整体打捞，相比切割打捞而言，有何更积极的意义？（说出一点即可）捞而言，有何更积极的意义？（说出一点即可） 审题：（注意题上划线部分）审题：（注意题上划线部分） 例例2(072(07年常州年常州)2007)2007年年5 5月月6 6日上午，全球瞩目的日上午，全球瞩目的“南海南海

13、1 1号号”古沉船古沉船整体打整体打捞行行动正式启正式启动. .我国打我国打捞工作者和相关工作者和相关领域的域的专家家为了了让这一艘沉没于南海一艘沉没于南海25m25m深深处近千年的古船重近千年的古船重见天日，做了很多天日，做了很多科技攻关，取得了重大的技科技攻关，取得了重大的技术突破突破. .（1）自身质量为）自身质量为4250t的运输船，载的运输船，载着质量为着质量为1000t的钢制沉井（下端开的钢制沉井（下端开口），驶向口），驶向“南海南海1号号”古沉船沉没古沉船沉没海域海域.此时运输船排开海水的体积为多此时运输船排开海水的体积为多少？（少？（海水海水=1.05103kg/m3）（2 2

14、）“华天龙华天龙”号起吊船紧跟而至，抵达打捞现场后，将质量为号起吊船紧跟而至，抵达打捞现场后，将质量为1000t1000t的钢制沉井吊起，如图所示，已知此时滑轮组的机械效率为的钢制沉井吊起，如图所示，已知此时滑轮组的机械效率为85%85%，钢缆拉力，钢缆拉力F F为多大？（为多大？（g g取取10N/kg10N/kg，结果保留三位有效数字），结果保留三位有效数字）（3 3）对）对“南海南海1 1号号”古沉船采取整体打捞方案，首先将钢制沉井下沉古沉船采取整体打捞方案，首先将钢制沉井下沉至海底罩住古沉船，然后封住钢制沉井的下端，最后连井带船一次打至海底罩住古沉船，然后封住钢制沉井的下端，最后连井带

15、船一次打捞上岸捞上岸. .该整体打捞方案在世界考古界还是首创该整体打捞方案在世界考古界还是首创. .北欧国家的考古打捞北欧国家的考古打捞虽然发达，但是其采用的都是水下切割打捞方法，首先把古船内的货虽然发达，但是其采用的都是水下切割打捞方法，首先把古船内的货物全部运走，然后对船体进行切割，将切割之后的小块船体打捞上来物全部运走，然后对船体进行切割，将切割之后的小块船体打捞上来进行复原拼装进行复原拼装. .我国对我国对“南海南海1 1号号”古沉船采取整体打捞，相比切割打古沉船采取整体打捞，相比切割打捞而言，有何更积极的意义？（说出一点即可）捞而言，有何更积极的意义？（说出一点即可） 思路分析：思路

16、分析：第（第（1 1）问力学力学问题的的审题首要明确的即是物体的状首要明确的即是物体的状态。该问是个漂浮是个漂浮问题, ,如如图：浮力与重力大小相等浮力与重力大小相等, ,则根据阿基米德原理根据阿基米德原理即可求出即可求出第（第（2 2）问该滑滑轮组等效等效图如如图：第（第（3 3）问要把握文中从对比中看优点和缺点。要把握文中从对比中看优点和缺点。要明确本题求的是打捞起要明确本题求的是打捞起吊过程中的效率，钢制沉吊过程中的效率，钢制沉井吊起未入水时钢缆的拉井吊起未入水时钢缆的拉力，此时，沉井所受浮力力，此时，沉井所受浮力为零，滑轮组的承重钢缆为零，滑轮组的承重钢缆是是4股。股。解题过程解题过程

17、初中力学问题的研究分两条线索：初中力学问题的研究分两条线索：归纳：归纳：一条线索是浮力、压强等力和力的作用效果的计算，要充分利一条线索是浮力、压强等力和力的作用效果的计算，要充分利用平衡力和相互作用力知识计算；用平衡力和相互作用力知识计算； 另一条线索是做功、能量转化效率的计算问题，包括机械效另一条线索是做功、能量转化效率的计算问题，包括机械效率的计算，此类问题要正确认识能量转化或转移的方向与对率的计算，此类问题要正确认识能量转化或转移的方向与对象，正确把握总能量和有用使用能量，使用能流图模型进行象，正确把握总能量和有用使用能量，使用能流图模型进行分析是一种很有效的方法，在后面我们将讨论之分析

18、是一种很有效的方法，在后面我们将讨论之 总之，无论哪一类问题仔细阅读审题是最为重要的，其次要总之，无论哪一类问题仔细阅读审题是最为重要的，其次要熟知物理概念、公式与规律熟知物理概念、公式与规律 运运动学基本公式：学基本公式：质量与重力：量与重力： 压强强公式：公式：浮力基本公式：浮力基本公式： 漂浮：漂浮：机械功：机械功： 机械效率：机械效率： 功率：功率：说明：（明：（1）液体）液体压强强定量定量计算公式算公式 （2 2）运用公式要求物理量）运用公式要求物理量单位位统一至国一至国际主主单位再代入运算；位再代入运算； （3 3）注意公式适用的条件范围）注意公式适用的条件范围 （4 4）浮力问题

19、先要判断清物体的状态，再合理选用公式；）浮力问题先要判断清物体的状态，再合理选用公式；不作要求；不作要求；二、热学中的计算二、热学中的计算问题：地球资源、能源消耗带来的环境问题越来越大，保问题：地球资源、能源消耗带来的环境问题越来越大，保护我们的地球，又积极发展我们的经济，护我们的地球，又积极发展我们的经济，“节能减排节能减排”“开发新能源开发新能源”成为中考热学的热点问题。面对此类问题如成为中考热学的热点问题。面对此类问题如何分析呢？何分析呢？（1 1）天气晴朗）天气晴朗时，小，小颖测得太阳能得太阳能热水器水器1h1h内平均能使内平均能使质量量为36kg36kg的水从的水从2020升高到升高

20、到3030，则水吸收了多少水吸收了多少热量？（量？（2 2）小）小颖查得得热水器接受太阳能的水器接受太阳能的总有效面有效面积为1.2m1.2m2 2 。热水器能把接水器能把接受到的太阳能的受到的太阳能的50%50%转变为水的内能，水的内能，则这台台热水器每平方米的面水器每平方米的面积上上接收太阳能的平均功率是多大？接收太阳能的平均功率是多大？（3 3）已知地球接收太阳能的）已知地球接收太阳能的总有效面有效面积为1.31.310101414m m2 2 则地球表面接收地球表面接收到太阳能的到太阳能的总功率功率为 小小颖查阅有关有关资料料获知，知，辐射到地球射到地球的太阳能的太阳能总功率功率约为1

21、.71.710101717W W，与他，与他计算得到的功率相差算得到的功率相差较大，大，试分分析原因是：析原因是： 例例(06扬州扬州)人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器，太人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器，太阳能电池等。小颖想测出地球表面接受到太阳能的总功率。阳能电池等。小颖想测出地球表面接受到太阳能的总功率。学生的学生的错解与困惑：解与困惑： 第（第（1 1）问 计算算热水器接受的太阳能水器接受的太阳能点评：点评：学生没有将学生没有将“升高升高”与与“升高到升高到”进行区分，或是审题不清。进行区分，或是审题不清。第（第（2）问）问 情形一：情形一：用用第（第（3）问）问

22、怎么能认识与他计算得到的功率相差较大，有点无从下手。怎么能认识与他计算得到的功率相差较大，有点无从下手。 情形二：情形二：审题没注意审题没注意“每平方米的面积每平方米的面积”，将，将1.2m2上计算出的功率作上计算出的功率作为结果。为结果。正确的解题分析过程：正确的解题分析过程：审题：（注意题上划线部分）审题：（注意题上划线部分）（1 1）天气晴朗）天气晴朗时，小，小颖测得太阳能得太阳能热水器水器1h1h内平均能使内平均能使质量量为36kg36kg的水从的水从2020升高到升高到3030，则水吸收了多少水吸收了多少热量？（量？（2 2）小）小颖查得得热水器接受太阳能的水器接受太阳能的总有效面有

23、效面积为1.2m1.2m2 2 。热水器能把接水器能把接受到的太阳能的受到的太阳能的50%50%转变为水的内能，水的内能，则这台台热水器每平方米的面水器每平方米的面积上上接收太阳能的平均功率是多大？接收太阳能的平均功率是多大？（3 3）已知地球接收太阳能的）已知地球接收太阳能的总有效面有效面积为1.31.310101414m m2 2 则地球表面接收地球表面接收到太阳能的到太阳能的总功率功率为 小小颖查阅有关有关资料料获知，知，辐射到地球射到地球的太阳能的太阳能总功率功率约为1.71.710101717W W，与他，与他计算得到的功率相差算得到的功率相差较大，大，试分分析原因是：析原因是： 思

24、路分析：思路分析：（1 1）（2 2）解题过程（3）我们测量的是到达地球表面的太阳能，而太阳光辐射到地球，）我们测量的是到达地球表面的太阳能，而太阳光辐射到地球，要通过大气层，太阳光要有吸收、要有反射，能量要有损失。要通过大气层，太阳光要有吸收、要有反射，能量要有损失。归纳：归纳： 热学的计算是中考中的基础得分点，通过加热问题的研热学的计算是中考中的基础得分点，通过加热问题的研究考查学生对热量计算问题的掌握程度吸收热量多少通过利究考查学生对热量计算问题的掌握程度吸收热量多少通过利用公式进行计算，在此需要注意的是液体的比热容和温度变化用公式进行计算，在此需要注意的是液体的比热容和温度变化的确定，

25、而问题的多变性则是体现在加热方式的不同上，可以的确定，而问题的多变性则是体现在加热方式的不同上，可以是通过燃烧燃料、也可以通过吸收太阳能、或通过电加热等等，是通过燃烧燃料、也可以通过吸收太阳能、或通过电加热等等，在此需要同学们正确分析问题，确认加热方式，根据该加热方在此需要同学们正确分析问题，确认加热方式，根据该加热方式下的已知条件，合理选用相应的公式计算此类问题的另一式下的已知条件，合理选用相应的公式计算此类问题的另一个注意点是效率中的有用能量和总能量要判断正确个注意点是效率中的有用能量和总能量要判断正确或或物体温度物体温度变化吸放化吸放热：燃料燃燃料燃烧放放热：热效率：效率：说明：（明：（

26、1 1）要注意）要注意其中理想无其中理想无热量量损失情形才是失情形才是“等于等于”，实际的效率的效率总小于小于1 1；是温度是温度变化量，化量，阅读题目目时要注意要注意“升高升高”“升高到升高到”的区分的区分 （2）注意）注意三、电学中的计算三、电学中的计算问题：电路变化和用电器电路问题是中考中的热点，此类问问题：电路变化和用电器电路问题是中考中的热点，此类问题如何正确进行分析求解的呢？题如何正确进行分析求解的呢？例例1 1：（：（0606南京）在如南京）在如图所示所示电路中，路中，电源源电压6V6V恒定，恒定，电流流表的量程表的量程为0 00.6A0.6A，电压表的量程表的量程为0 03V3

27、V，灯，灯L L1 1和和L L2 2的的规格格分分别为“6V 1.8W6V 1.8W”和和“6V 1.2W6V 1.2W”，滑，滑动变阻器阻器R R的的规格格为“50 1.5A50 1.5A”，不，不计温度温度对灯灯丝电阻的影响求：阻的影响求：(1)(1)滑滑动变阻器的滑片阻器的滑片P P放在放在a a端端时，闭合开关合开关S S1 1、S S2 2、S S3 3后，后，电压表和表和电流流表的表的读数是多少数是多少? ?(2)(2)若两灯中只允若两灯中只允许一一盏灯工作，且灯工作，且要求要求电路元件安全使用，在滑片移路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个程中，整个电路至少消耗多少路至少消耗多

28、少电功功率率? ?正确的解题分析过程正确的解题分析过程：审题：（注意题上划线部分）审题：（注意题上划线部分）例例1 1：（：（0606南京）在如南京）在如图所示所示电路中，路中，电源源电压6V6V恒定，恒定，电流流表的量程表的量程为0 00.6A0.6A，电压表的量程表的量程为0 03V3V，灯，灯L L1 1和和L L2 2的的规格格分分别为“6V 1.8W6V 1.8W”和和“6V 1.2W6V 1.2W”，滑，滑动变阻器阻器R R的的规格格为“50 1.5A50 1.5A”，不，不计温度温度对灯灯丝电阻的影响求：阻的影响求：(1)(1)滑滑动变阻器的滑片阻器的滑片P P放在放在a a端端

29、时，闭合开关合开关S S1 1、S S2 2、S S3 3后，后，电压表和表和电流流表的表的读数是多少数是多少? ?(2)(2)若两灯中只允若两灯中只允许一一盏灯工作，且灯工作，且要求要求电路元件安全使用，在滑片移路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个程中，整个电路至少消耗多少路至少消耗多少电功功率率? ?思路分析：思路分析：本本题是典型的是典型的电路路问题。通。通过滑滑动变阻器和开关的使用来阻器和开关的使用来实现电路路连接的接的变化，在分析化，在分析电路路时要明确每一状要明确每一状态时的元件的元件连接关接关系，建系，建议同学在草稿同学在草稿纸上画出每一次的等效上画出每一次的等效电路。路。 由

30、此可知：由此可知：L1和和L2并联，两灯均正常发光。并联，两灯均正常发光。（1）滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P放在放在a端时，闭合开关端时，闭合开关S1、S2、S3 ，滑，滑动变阻器接入电阻为动变阻器接入电阻为0，（2）要使整个要使整个电路消耗的路消耗的电功率最小，由功率最小，由在在电压一定一定时，应使使电路的路的电阻最大。阻最大。 可知本可知本题中中L2比比L1的的电阻大，故阻大，故电路如路如图：本小题只允许一盏灯工作，可以判断电流表不会超量程，要考虑本小题只允许一盏灯工作，可以判断电流表不会超量程，要考虑电压表不能超量程，这是关键，同时要是电阻最大，考虑灯与滑电压表不能超量程，这是关键

31、，同时要是电阻最大，考虑灯与滑动变阻器串联，应取电阻较大的灯工作。由动变阻器串联，应取电阻较大的灯工作。由解题过程例题例题2：（：（08泰州）泰州）如如图是是电饭锅的的实物物图，图甲是它的内部甲是它的内部电路路图，图乙是乙是电路路简图它有它有“高温高温烧煮煮”和和“焖饭、保温、保温”两两挡，由温，由温控开关自控开关自动控制煮控制煮饭时，先要按下温控开关按，先要按下温控开关按钮；到达；到达设定温定温度（度（饭已煮熟），按已煮熟），按钮会自会自动弹起起（1）对照照观察察图甲和乙，温控开关按甲和乙，温控开关按钮未按下未按下时，“烧煮煮电路部分路部分”与与“保温保温电路部分路部分”是是_关系（关系（选

32、填填“串串联”或或“并并联”）；按下温控开关按）；按下温控开关按钮“烧煮煮电路部分路部分”的的电压为_V，“保保温温电路部分路部分”将将_（选填填“工作工作”或或“不工作不工作”）；温控开关按）；温控开关按钮弹起后，起后，电路中的路中的电流比原来流比原来_（选填填“大大”或或“小小”）（2）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为1100W求：求：“烧煮电路部分烧煮电路部分”的电阻的电阻R1（3）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为44W求：求：电路中的电流；电路中的电流；“保温电路部分保温电路部分”的

33、电的电阻阻R2（4）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时，指示灯才会发光请通过相关计算或电压相差不大时，指示灯才会发光请通过相关计算或分析，说明为什么温控开关按钮弹起时，红灯熄灭而黄分析，说明为什么温控开关按钮弹起时，红灯熄灭而黄灯亮灯亮正确的解题分析过程：正确的解题分析过程：审题：（注意题上划线部分）审题：（注意题上划线部分）（1）对照观察图甲和乙，温控开关按钮未按下时，）对照观察图甲和乙，温控开关按钮未按下时，“烧煮电路部分烧煮电路部分”与与“保温电路部分保温电路部分”是是_关系（选填关系（选填“串联串联”或或“并联并联”）；

34、）；按下温控开关按钮按下温控开关按钮“烧煮电路部分烧煮电路部分”的电压为的电压为_V，“保温保温电路部分电路部分”将将_（选填（选填“工作工作”或或“不工作不工作”）；温控开关按）；温控开关按钮弹起后，电路中的电流比原来钮弹起后，电路中的电流比原来_（选填（选填“大大”或或“小小”）（2）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为1100W求：求：“烧煮电路部分烧煮电路部分”的电阻的电阻R1（3）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为44W求：求：电电路中的电流；路中的电流；“保温电路部分保温电路部分”的电

35、阻的电阻R2（4）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时，指示灯才会发光请通过相关计算或分析，说明为什么温控开关时，指示灯才会发光请通过相关计算或分析，说明为什么温控开关按钮弹起时，红灯熄灭而黄灯亮按钮弹起时，红灯熄灭而黄灯亮思路分析：思路分析：本本题体体现从物理走向生活的理念，也是从物理走向生活的理念，也是对同学同学们的的电路分析是一个考路分析是一个考验。第（第（1 1）问 题目已目已给出出电饭锅的内部的内部电路的路的简化化电路，其等效路，其等效电路路为：则问题可解则问题可解第（第（2 2）问温控开关按温控开关按钮按下

36、按下时等效等效电路路为： 第（第（3 3）问温控开关按温控开关按钮弹起起时等效等效电路路为：注意：注意：44W44W是是R R1 1和和R R2 2的的总功率功率第（第（4 4）问 温控开关按温控开关按钮弹起起时等效等效电路路为：由由“只有当指示灯和限流器两端的只有当指示灯和限流器两端的电压与与电源源电压相差不大相差不大时，指，指示灯才会示灯才会发光光”这句句话，计算出两灯两端的算出两灯两端的电压即可作出判断。即可作出判断。 解题过程归纳归纳 欧姆定律、串联和并联规律的运用欧姆定律、串联和并联规律的运用往往渗透在一些实际电路中出现，此类往往渗透在一些实际电路中出现，此类问题大多以实用的家用电器

37、、简易风力问题大多以实用的家用电器、简易风力测试仪、压力传感器、甚至汽车等局部测试仪、压力传感器、甚至汽车等局部电路首先要正确阅读题目，理解题意，电路首先要正确阅读题目，理解题意，把握电路元件的串联、并联关系，明确把握电路元件的串联、并联关系，明确电路的不同状态，画出相应的等效电路电路的不同状态，画出相应的等效电路图，抓住问题中的不变量，选用规律和图，抓住问题中的不变量，选用规律和公式进行求解公式进行求解串串联规律：律： 并并联规律：律： 欧姆定律：欧姆定律：电功：功： （普遍适用）（普遍适用） （纯电阻阻电路）路） （定（定义式）式） （决定式）两式普遍适用）（决定式）两式普遍适用） （纯电

38、阻电路）焦耳定律：电功率：电功率：说明：（说明：（1）电学问题的分析关键要认识清楚并画出不同状态下）电学问题的分析关键要认识清楚并画出不同状态下的等效电路图；的等效电路图； （2）电学公式条理比较清晰，欧姆定律、焦耳定律、电功）电学公式条理比较清晰，欧姆定律、焦耳定律、电功和电功率的公式都是反映的同一段电路或元件上的电压、电流、和电功率的公式都是反映的同一段电路或元件上的电压、电流、电阻和电功等间的关系，运用公式时要注意其电阻和电功等间的关系，运用公式时要注意其“同一性同一性”，即，即“同时性和同体性同时性和同体性”；而串联规律、并联规律则是架构了不同；而串联规律、并联规律则是架构了不同元件间

39、同一物理量间的关系；元件间同一物理量间的关系； （3）运用公式要注意统一单位，特别是电功的计算要注意）运用公式要注意统一单位，特别是电功的计算要注意国际主单位和常用单位的区分国际主单位和常用单位的区分同同 学学 们们 再再 见见! !解答：解答：（1）压力 压强 （2）05s轿车发动机做功 20s时汽车匀速运动速度 汽车的牵引力 由二力平衡 （3）停车距离等于反应距离和刹车距离之和，空格为53 反应距离与速度成正比的反应距离为18m，空格为55 影响汽车制动距离的因素是速度速度返回解答：（解答：（1 1）运）运输船漂浮船漂浮 运运输船排开海水的体船排开海水的体积 （2 2）机械效率）机械效率

40、钢缆拉力拉力 （3 3）有利于更好的保）有利于更好的保护文物等文物等 返回解答：（解答：（1 1）1h1h水吸收的水吸收的热量量 （2 2）每平方米的接受的太阳能）每平方米的接受的太阳能 每平方米的平均功率每平方米的平均功率 （3 3）接收到太阳能的）接收到太阳能的总功率功率 太阳太阳辐射到地球的能量被大气射到地球的能量被大气层反射与吸收反射与吸收返回解答：解答： （1）当）当P放在最左端放在最左端时，滑，滑动变阻器阻器连入入电路的阻路的阻值为0，电压表被短路，示数表被短路，示数为0；L1、L2并并联，均正常均正常发光光 电流表流表测量干路量干路电流流为（2）要使整个）要使整个电路消耗的路消耗

41、的电功率最小，由功率最小，由在在电压一定一定时，应使使电路的路的电阻最大。阻最大。L1、L2的阻值R1、R2分别为只有一盏灯接入电路时，应是L2与滑动变阻器串联，则电路中的电流小于0.2A，电流表、滑动变阻器始终安全保证电压表安全，有时，灯L2两端电压也为3V，则滑动变阻器接入电阻电路消耗最少电功率 返回解答：（解答：（1）串）串联 220 不工作不工作 （2）当温控开关按）当温控开关按钮按下按下时，电路中只有路中只有R1工作工作 （3）温控开关按）温控开关按钮弹起起时，R1和和R2串串联 电路中的路中的电流流 电路中路中总电阻阻 R2的阻的阻值 （4）温控开关按）温控开关按钮弹起起时，R1和和R2串串联 所以所以红灯不亮黄灯亮。灯不亮黄灯亮。返回沈阳代怀孕 http:/ 沈阳代怀孕 屿鬻搋