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1、巧手变变变巧手变变变精美书签制作精美书签制作1书签的作用书签的作用：标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的一种文具，是放在书中的小型美术品。2制作书签都需要什么材料？1：水彩笔/蜡笔2：绳子/丝带3：硬板纸/卡纸4：双面胶/固体胶5：剪刀 3你为什么想制作这样的书签呢？4制作书签：我想要做一张华丽的铅笔书签。我拿出准备好的卡纸、画笔和剪刀。然后专心致志地做了起来。首先我在粉色的卡纸上仔细地画了一支粗粗的铅笔形状。其次，我用剪刀小心翼翼地把铅笔图形减下来。我真怕自己一不小心把它剪坏了，那可就前功尽弃了。功夫不负有心人，图形被我减下来了。我在剪好的铅笔里画上了自己喜欢的图案，涂上了颜色。只剩
2、下最后一步了在书签上写下自己最喜欢的读书格言。我写的是“读书使人进步”。有了书签上这句格言的激励，我以后要多读书，争取有更大的进步。最后我又在铅笔书签的笔尖上扎了一个小孔，从孔中穿过一根小绳子，小心地把小绳子系紧。5制作书签： 我想要做一张华丽的铅笔书签。我拿出准备好的卡纸、画笔和剪刀。然后专心致志地做了起来。 首先我在粉色的卡纸上仔细地画了一支粗粗的铅笔形状。其次，我用剪刀小心翼翼地把铅笔图形减下来。我真怕自己一不小心把它剪坏了，那可就前功尽弃了。功夫不负有心人，图形被我减下来了。我在剪好的铅笔里画上了自己喜欢的图案，涂上了颜色。只剩下最后一步了在书签上写下自己最喜欢的读书格言。我写的是“读
3、书使人进步”。有了书签上这句格言的激励，我以后要多读书，争取有更大的进步。最后我又在铅笔书签的笔尖上扎了一个小孔，从孔中穿过一根小绳子，小心地把小绳子系紧。6裁剪图形绘制图案书写格言系上丝带 先再然后接着最后表示顺序的连接词：制作书签的步骤：7制作过程中会遇到哪些问题如何解决呢？1：图形剪坏了2：颜色图错了3：书签上不容易打孔891011121314书签终于制作好了，你的心情如何？15思考提示思考提示为什么要做书签？（原因）为什么要做书签？（原因）准备好哪些做书签的材料？准备好哪些做书签的材料？把你制作书签的过程说清楚（可以用把你制作书签的过程说清楚（可以用“先先再再然后然后接着接着最后最后”
4、）看着自己做好的书签，你的心情如何？或看着自己做好的书签，你的心情如何？或是别人对你的作品有怎样的评价是别人对你的作品有怎样的评价16名人名言名人名言有存在，便有希望，有希望，便是光明。有存在，便有希望，有希望，便是光明。- - -鲁迅鲁迅冬天已经到来，春天还会远吗？冬天已经到来，春天还会远吗？-雪莱雪莱辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。-布莱克布莱克志当存高远。志当存高远。-诸葛亮诸葛亮一个能思想的人，才真是一个力量无边的一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。人。-巴尔扎克巴尔扎克生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。达彼岸。-马
5、克思马克思17成功成功= =艰苦的劳动艰苦的劳动+ +正确的方法正确的方法+ +少谈空话。少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦合理安排时间，就等于节约时间。合理安排时间，就等于节约时间。培培根根不经巨大的困难，不会有伟大的事业。不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰伏尔泰坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。业。马尔顿马尔顿今天应做的事没有做完，明天再早也耽误今天应做的事没有做完，明天再早也耽误了。了。裴斯泰洛奇裴斯泰洛奇18制作书签制作书签今天我们的老师让我们回家制做书签，我心中乐开了今天我们的老师让我们回家制做书签，我心中乐开了花。我先按照老师的要求把做书签的
6、材料准备好了，有五花。我先按照老师的要求把做书签的材料准备好了，有五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。开始制作了，我开始构思图案，想来想去，我决定做开始制作了，我开始构思图案，想来想去，我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形像，然后沿着小熊猫的轮廓剪下来，把它贴在硬卡纸上。像，然后沿着小熊猫的轮廓剪下来，把它贴在硬卡纸上。再给小熊猫涂颜色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四再给小熊猫涂颜色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，还有一张红色的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮肢
7、，还有一张红色的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯”。为了使书签。为了使书签更精美，我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带，这更精美，我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带，这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。就这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。就这样，一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。样，一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。 我得意洋洋地欣赏着我的我得意洋洋地欣赏着我的“杰作杰作”，有了它我以后一，有了它我以后一定会更加爱看书的。定会更加爱看书的。19制作书签制作书签今天，我正在看书，突然
8、看到了怎样制作书签，我想：何不自己今天，我正在看书，突然看到了怎样制作书签，我想：何不自己做张书签呢，那样再次翻书不是就方便多了！说干就干，我按照书上做张书签呢，那样再次翻书不是就方便多了！说干就干，我按照书上说的拿来了作书签的材料，分别是：彩色卡纸、彩色纸、彩带、美工说的拿来了作书签的材料，分别是：彩色卡纸、彩色纸、彩带、美工刀、胶水与画笔。刀、胶水与画笔。 我先在心里构思：画什么样的呢？是画熊猫，还是画鸭子呢？哦，我先在心里构思：画什么样的呢？是画熊猫，还是画鸭子呢？哦，我知道了！我来画我的妈妈，因为妈妈在我的成长的道路上是最辛苦我知道了！我来画我的妈妈，因为妈妈在我的成长的道路上是最辛苦
9、的，所以我要画妈妈。的，所以我要画妈妈。 接着，我用了一张彩纸画出了我心地善良的妈妈，这张画上的妈接着，我用了一张彩纸画出了我心地善良的妈妈，这张画上的妈妈是多么的慈祥，多么和蔼呀！然后，就把这画剪了下来，贴在彩色妈是多么的慈祥，多么和蔼呀！然后，就把这画剪了下来，贴在彩色卡纸上了。书签的另一面就写了自己喜欢的名人名言。最后，我就在卡纸上了。书签的另一面就写了自己喜欢的名人名言。最后，我就在这张卡纸的上方打了一个小洞，穿上一根彩带，这样一张美丽的书签这张卡纸的上方打了一个小洞，穿上一根彩带，这样一张美丽的书签就完成了。就完成了。这时，刚好，妈妈下班回来，我就把这张美丽的书签送给了妈妈。这时，刚好，妈妈下班回来，我就把这张美丽的书签送给了妈妈。妈妈高兴得说：妈妈高兴得说：“谢谢你，这张书签真美丽了。谢谢你，这张书签真美丽了。20本次习作要求本次习作要求写明为什么要做。（原因）写明为什么要做。（原因）写明需要准备的材料和工具。写明需要准备的材料和工具。写清制作的过程（可以用写清制作的过程（可以用“先先再再然后然后接着接着最后最后”也可用第一也可用第一步、第二步、第三步步、第二步、第三步等等）写一写制作过程中的乐趣和收获或者自己写一写制作过程中的乐趣和收获或者自己的感想。的感想。21
