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海内存知己海内存知己天涯若比邻天涯若比邻 王勃送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州莫愁前路无知己莫愁前路无知己天下谁人不识君天下谁人不识君高适别董大高适别董大口语交际口语交际劝说劝说的艺术的艺术米公小学教育米公小学教育集团集团 邓邓银银学习目标l1、我在帮助老师劝说女儿的过程中领会劝说语言的特点和技巧：说话有礼貌，态度要诚恳，语气要温和，动之以情、晓之以理等。l2、我能了解并运用劝说的策略和技巧，态度真诚地劝说他人。l3、我能在实际生活中不断实践，体会劝说的魅力。 亲身经历求帮助亲身经历求帮助亲身经历求帮助亲身经历求帮助合作互演练劝说合作互演练劝说合作互演练劝说合作互演练劝说1、小组对子扮演劝说者和被劝说者，用习得的方法练习劝说。2、小组内交流展示，进行预展。交流展示会劝说交流展示会劝说l各小组根据自己选择的情境，展示如何劝说。注意：语气温和、态度诚恳、动之以情、晓之以理。l选择同一情境的评价小组评价时注意：先评价。说说自己小组的劝说方法。劝说方法不同再展示。l其他组认真倾听，围绕劝说语言、技巧和效果进行补充评价。实践提升固习得l一碗混沌l晏子谏齐景公 l苏代止赵王伐燕l良言一句三冬暖良言一句三冬暖l情理交融动人心情理交融动人心l场合对象要考虑场合对象要考虑l巧妙劝说促和谐巧妙劝说促和谐
