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1、理清本文理清本文第三折戏剧情节第三折戏剧情节第第一一部部分分：（开开头头“哎哎，只只落落得得两两泪泪涟涟涟涟”）写窦娥指斥天地鬼神，揭露世道不公。）写窦娥指斥天地鬼神，揭露世道不公。第第二二部部分分：（“（刽刽子子云云）快快行行动动些些”“不不明不暗，负屈衔冤明不暗，负屈衔冤”）写窦娥告别婆婆。）写窦娥告别婆婆。第第三三部部分分：（“（刽刽子子喝喝科科，云云）兀兀那那婆婆子子靠后靠后”）结束）写窦娥发下三大誓愿。结束）写窦娥发下三大誓愿。1.对下列词语的解释，完全正确的一项是（对下列词语的解释，完全正确的一项是（ ）A.可怎生糊突了盗跖、颜渊（糊突：混淆）可怎生糊突了盗跖、颜渊（糊突：混淆）
2、则是看你死去的孩儿面上（则是看：只当是）则是看你死去的孩儿面上（则是看：只当是）B .念窦娥葫芦提当罪愆（葫芦提：糊涂）念窦娥葫芦提当罪愆（葫芦提：糊涂） 你道是暑气暄（暄：温暖）你道是暑气暄（暄：温暖）C.也不见得湛湛青天（青天：清明）也不见得湛湛青天（青天：清明） 此后遇着冬时年节，月一十五（月一十五：每月此后遇着冬时年节，月一十五（月一十五：每月十五）十五）D.念窦娥从前以往干家缘（干家缘：操劳家务）念窦娥从前以往干家缘（干家缘：操劳家务） 不知亢旱三年的说话准也不准（亢旱：抵御旱灾）不知亢旱三年的说话准也不准（亢旱：抵御旱灾）A第一部分：第一部分：1、端正好端正好思想情感：思想情感：冤
3、屈与怨恨冤屈与怨恨2、概概括括地地说说，滚滚绣绣球球一一曲曲表表达达了怎样的思想感情？了怎样的思想感情？ （提提示示：既既表表达达了了对对天天地地不不公公的的不不满满，又表现了主人公的反抗精神。）又表现了主人公的反抗精神。）第二部分：窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠第二部分：窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她，是出于怎样的思想感情？她，是出于怎样的思想感情？提示：提示：1.对婆婆的不舍和挂念。对婆婆的不舍和挂念。2.安排婆婆做这些事，是让婆婆有所寄安排婆婆做这些事，是让婆婆有所寄托，以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念；托，以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念；3.增强悲剧气氛；增强悲剧气氛；4.白发人送黑发人，白发
4、人祭奠黑发人，白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，更加突出社会黑暗，无公道可言。）更加突出社会黑暗，无公道可言。）第三部分：临刑前，三桩誓愿第三部分：临刑前，三桩誓愿提示：提示：血溅白练-目的，让围观者立刻了 解自己的冤情六月飞雪-表明自己的清白亢旱三年-希望上天惩处贪官 望帝啼鹃望帝啼鹃 苌弘化碧苌弘化碧 六月飞霜六月飞霜 亢旱三年亢旱三年 A.邹衍邹衍苌弘苌弘燕惠王燕惠王东海孝妇东海孝妇 B.邹衍邹衍庄周庄周燕惠王燕惠王窦娥窦娥 C.杜宇杜宇苌弘苌弘邹衍邹衍东海孝妇东海孝妇 D.杜宇杜宇庄周庄周邹衍邹衍窦娥窦娥C2.下列成语典故和传说中的相关的历史人下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正
5、确的一项是（物对应正确的一项是（ ）“苌弘化碧、望帝啼鹃苌弘化碧、望帝啼鹃”这这两个典故在文中起何作用两个典故在文中起何作用？ （提示：这两个典故主要表明案（提示：这两个典故主要表明案情是假，冤情是真，也是窦娥用情是假，冤情是真，也是窦娥用以证明第一桩誓愿并非不能灵验，以证明第一桩誓愿并非不能灵验，因为她相信自有天理在。）因为她相信自有天理在。）邹衍邹衍“六月飞霜六月飞霜”的典故起何作用？的典故起何作用？（提提示示：可可以以衬衬托托窦窦娥娥冤冤案案是是实实，证明并暗示第二桩誓愿也能实现。）证明并暗示第二桩誓愿也能实现。）“东海孝妇东海孝妇”的典故起何作用？的典故起何作用？提示：暗示第三桩誓提示
6、：暗示第三桩誓愿将要实现愿将要实现这三桩誓愿衬托窦娥的反抗精神。这三桩誓愿衬托窦娥的反抗精神。窦娥为什么要发下窦娥为什么要发下“亢旱三年亢旱三年”的毒的毒誓？誓？（提提示示：她她希希望望的的不不仅仅是是个个人人的的冤冤情情得得到到伸伸张张，而而且且希希望望上上天天能能够够惩惩治治恶恶人人。“亢亢旱旱三三年年”，楚楚州州自自然然是是颗颗粒粒无无收收，那那些些贪贪赃赃枉枉法法，草草菅菅人人命命的的贪贪官官污吏自然就无可搜刮。）污吏自然就无可搜刮。）三桩誓愿的实现采用了什么手法？说三桩誓愿的实现采用了什么手法？说说这种手法的艺术效果？说这种手法的艺术效果？提示：浪漫主义手法；提示：浪漫主义手法；1、
7、三桩誓愿，层层深入，表明窦娥反抗、三桩誓愿，层层深入，表明窦娥反抗精神，这是全剧的高潮。既能证明窦娥精神，这是全剧的高潮。既能证明窦娥冤情是真，又能增强悲剧气氛。冤情是真，又能增强悲剧气氛。2、从观众来看，符合一般民众善恶有报、从观众来看，符合一般民众善恶有报的心理，反映了人民伸张正义、惩治邪的心理，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望，能引起观众更多的共鸣恶的愿望，能引起观众更多的共鸣3、也表现了作者鲜明的爱憎（支持正义）、也表现了作者鲜明的爱憎（支持正义）。窦娥的人物形象窦娥的人物形象 窦娥是一个饱受封建压迫与摧残窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。的充满反抗精神的劳
8、动妇女的形象。她善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚她善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。她生于严酷的腐败的封建统治之下，她生于严酷的腐败的封建统治之下，注定要走向悲剧的结局。注定要走向悲剧的结局。概括主题概括主题 窦娥冤是我国十大古典悲剧之窦娥冤是我国十大古典悲剧之一。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，一。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。窦娥的形象壮美动人，她反抗精神。窦娥的形象壮美动人，她的悲剧性格，具有深刻的社会意义和
9、的悲剧性格，具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。强烈的感染力量。关于本色派的语言特点关于本色派的语言特点 窦娥冤一剧具有很高的艺术成就。窦娥冤一剧具有很高的艺术成就。在课文中，凝练而又明白如话的说白，在课文中，凝练而又明白如话的说白，优美而又有节奏的的唱词，深刻地展示优美而又有节奏的的唱词，深刻地展示了人物的内心世界，集中表现了窦娥的了人物的内心世界，集中表现了窦娥的“怨怨”与与“愤愤”。不少古代白话，如。不少古代白话，如“只合只合”（只应该）、（只应该）、“怎生怎生”（怎么）（怎么）等都表述得十分生动。科白等辅助手段等都表述得十分生动。科白等辅助手段运用的也很好，配合唱词生动地表现了运用的也很好，配合唱词生动地表现了人物的复杂心情，推动了情节的发展。人物的复杂心情，推动了情节的发展。
