安全培训教材2课件

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1、安全培训教材安全培训教材2004年年05月月08日日 消防安全 职业安全 安全生产 企业安全1 1安全培训教材安全培训教材(2)(2)暧场1这是我们理想这是我们要预防的2 2安全培训教材安全培训教材(2)(2)暧场2从自身利益角度来看安全:关系到三个家庭及三代人的幸福3 3安全培训教材安全培训教材(2)(2)安全生产管理方针安全生产管理方针方针: 安全第一安全第一, ,预防为主预防为主 下面有一个比喻下面有一个比喻, ,说明怎么样预防及预防的必要和重要性说明怎么样预防及预防的必要和重要性悬崖独木桥4 4安全培训教材安全培训教材(2)(2)提一个小问题 有一天搭乘电梯,遇上了电梯突然断电时怎么办

2、有一天搭乘电梯,遇上了电梯突然断电时怎么办? ? 地震来时,你躲在哪里?地震来时,你躲在哪里? 第第5 5层会议室起火,外面走栏已经被火苗包围,从走栏逃生已是不可能了,但窗户外也层会议室起火,外面走栏已经被火苗包围,从走栏逃生已是不可能了,但窗户外也没有可用来逃生的物体,时间很紧,房内只有唯一消火栓,时间很紧很紧!如果没有可用来逃生的物体,时间很紧,房内只有唯一消火栓,时间很紧很紧!如果5 5分钟分钟以内不逃则有生命之忧!怎么办?以内不逃则有生命之忧!怎么办?5 5安全培训教材安全培训教材(2)(2)看看专家对这两件事件的处理方法. 电梯下坠时保护自己的最佳动作电梯下坠时保护自己的最佳动作 第

3、一、第一、( (不论有几层楼不论有几层楼) ) 赶快把每一层楼的按键都按下。赶快把每一层楼的按键都按下。 第二、如果电梯里有手把,一只手紧握手把。第二、如果电梯里有手把,一只手紧握手把。 第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙,呈一直线。第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙,呈一直线。 第四、膝盖呈弯曲姿势。第四、膝盖呈弯曲姿势。 说明:因为电梯下坠时,你不会知道它会何时着地,且坠落时很可能会说明:因为电梯下坠时,你不会知道它会何时着地,且坠落时很可能会 全全 身骨折死;身骨折死; 所以第一点是当紧急电源启动时,电梯可以马上停止继续下坠所以第一点是当紧急电源启动时,电梯可以马上停止继续下坠. 第二点是为

4、了要固定你人所在的位子,以致于你不会因为重心不稳而摔伤第二点是为了要固定你人所在的位子,以致于你不会因为重心不稳而摔伤.第三第三点是为点是为 了要运用电梯墙壁做档体了要运用电梯墙壁做档体.而第四点是最重要的而第四点是最重要的.因为韧带是唯一人体因为韧带是唯一人体富含弹性的富含弹性的 一个组织,所以借用膝盖弯曲来承受重击压力,比骨头来承受压力来的大。一个组织,所以借用膝盖弯曲来承受重击压力,比骨头来承受压力来的大。6 6安全培训教材安全培训教材(2)(2)看看专家对这两件事件的处理方法. 地震来时,你躲在哪里?如果你依照小时候老师教我们的方法乖乖躲地震来时,你躲在哪里?如果你依照小时候老师教我们

5、的方法乖乖躲在桌子底下,床铺底下,在桌子底下,床铺底下, 那么,我必须告诉你,你的伤亡率,高达百那么,我必须告诉你,你的伤亡率,高达百分之九十八!那该怎么办?分之九十八!那该怎么办? 美国国际搜救队长教你正确的躲避位置。美国国际搜救队长教你正确的躲避位置。 不要躲在桌子、床铺下,而要以比桌、床高度更低的姿势,躲在桌子不要躲在桌子、床铺下,而要以比桌、床高度更低的姿势,躲在桌子 床铺的旁边。床铺的旁边。建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁,人如果躲在其中,建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁,人如果躲在其中,后果不堪设想,后果不堪设想, 如果人以低姿势躲在家具旁,家具可以先受倒塌

6、物品如果人以低姿势躲在家具旁,家具可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生存空间。的力道,让一旁的人取得生存空间。 7 7安全培训教材安全培训教材(2)(2)这次培训的目的这次培训的目的 使大家从安全培训中学会一种方法和一种理念使大家从安全培训中学会一种方法和一种理念 从上两个例子大家心里盘算一下从上两个例子大家心里盘算一下, ,有多少人知道有多少人知道, ,如果说你处在这如果说你处在这种情况下种情况下, ,你有这种逃生技能你有这种逃生技能, ,那么你就掌握了命运。那么你就掌握了命运。8 8安全培训教材安全培训教材(2)(2)生产安全三个案例 案例案例1:1: 1998 1998年年5 5月月

7、1919日日, ,江苏省一个体机械加工厂江苏省一个体机械加工厂, ,车工郑某和钻工张某两人在一个仅有车工郑某和钻工张某两人在一个仅有9 9平米平米的车间风作业的车间风作业, ,他们的两台机床间隔仅有他们的两台机床间隔仅有0.60.6米米, ,当郑某加工一件长度为当郑某加工一件长度为1.851.85米的工件时米的工件时, ,因工件长度较大因工件长度较大, ,在高速旋转下在高速旋转下, ,该工件被甩弯该工件被甩弯, ,打在正在旁边作业的张某头上打在正在旁边作业的张某头上, ,造成头造成头骨碎裂骨碎裂, ,当场死亡。当场死亡。 案例案例2:2: 上海某纺织厂一名女工,一没有遵守岗位作业要求,把头巾围

8、到领子里就上岗作业,当上海某纺织厂一名女工,一没有遵守岗位作业要求,把头巾围到领子里就上岗作业,当她在接线时,纱巾的末端嵌入平时没有注意的梳毛机轴承细缝里纱巾被绞,该员工的她在接线时,纱巾的末端嵌入平时没有注意的梳毛机轴承细缝里纱巾被绞,该员工的脖子被锰地勒在纺纱机上,结果活活地被勒死。脖子被锰地勒在纺纱机上,结果活活地被勒死。 案例案例3:3: 1995 1995年年9 9月月1414日,山东平度市洪山乡高碳石墨厂发生一起重大事故,浮选车间脱水工王日,山东平度市洪山乡高碳石墨厂发生一起重大事故,浮选车间脱水工王海波因在脱水机操作台旁边打瞌睡,迷糊中从进料口一头栽进正在高速旋转的脱水机海波因在

9、脱水机操作台旁边打瞌睡,迷糊中从进料口一头栽进正在高速旋转的脱水机中,结果被甩出中,结果被甩出7.67.6米米, ,碰到铁质车间大门上碰到铁质车间大门上, ,结果抢救无效而死亡。结果抢救无效而死亡。9 9安全培训教材安全培训教材(2)(2)消防安全二个案例消防安全二个案例案例1: 前段时间前段时间, ,杭州日报上有一篇文章杭州日报上有一篇文章, ,刊登了一篇关于临刊登了一篇关于临安某一商场发生火灾安某一商场发生火灾, ,其原因是一位员工下班后烧开水忘其原因是一位员工下班后烧开水忘记将热得快拔下记将热得快拔下. . 案例2: 上海一公司上海一公司, ,员工下班时忘记将超声波清洗槽电源关闭员工下班

10、时忘记将超声波清洗槽电源关闭, ,而且又没有和其它员工交接而且又没有和其它员工交接, ,结果等水烧干后结果等水烧干后, ,将盖子熔化将盖子熔化粘到电源上引起火灾粘到电源上引起火灾. .1010安全培训教材安全培训教材(2)(2)职业安全一案例职业安全一案例案例1: 陕西某一石子加工厂陕西某一石子加工厂, ,作业现场粉尘很多作业现场粉尘很多, ,粉尘的成分为三粉尘的成分为三氧化二铝氧化二铝, ,员工长时间在这种情况下作业吸入体内员工长时间在这种情况下作业吸入体内, ,但这种但这种材料是不能被排出体外的材料是不能被排出体外的, ,结果会得矽病结果会得矽病. .这种病是没法治这种病是没法治好的好的.

11、 .1111安全培训教材安全培训教材(2)(2)从案例引入三不伤害原则三不伤害原理三不伤害原理: : 不伤害自己不伤害自己, ,不伤害他人不伤害他人, ,不被别人(它物)伤害不被别人(它物)伤害1212安全培训教材安全培训教材(2)(2)案例分析1 第一案例是被他人伤害。第一案例是被他人伤害。 要因:作业环境小,在加工特殊工件时没有一定的安全防护措施及安要因:作业环境小,在加工特殊工件时没有一定的安全防护措施及安全作业规程。全作业规程。 第二案例是被别人(它物)伤害。第二案例是被别人(它物)伤害。 要因:没有按作业规程作业,在旋转机械作业中是最忌讳工作服穿着要因:没有按作业规程作业,在旋转机械

12、作业中是最忌讳工作服穿着没有按要求,比如:工作服要三紧没有按要求,比如:工作服要三紧- -袖口紧、下摆紧、裤脚紧袖口紧、下摆紧、裤脚紧 不要戴手套、围巾。女工的发辫子要盘在工作帽内等。不要戴手套、围巾。女工的发辫子要盘在工作帽内等。 第三案例是被自己伤害。第三案例是被自己伤害。 要因:平时工作纪律松懈,管理不到位,安全意识淡化。要因:平时工作纪律松懈,管理不到位,安全意识淡化。1313安全培训教材安全培训教材(2)(2) 案例分析2安全事故产生的因素 人的因素人的因素: : 安全预防措施不到位安全预防措施不到位 员工安全意识淡薄员工安全意识淡薄 培训不到位培训不到位 物的因素物的因素: : 设

13、备不安全因素引起的安全隐患设备不安全因素引起的安全隐患 场地不符合生产要求场地不符合生产要求 但最终最主要的还是人的因素起决定性作用但最终最主要的还是人的因素起决定性作用. .1414安全培训教材安全培训教材(2)(2)如何在实际中预防这些事情的发生呢?如何在实际中预防这些事情的发生呢?-1-1 第一步:培训教育到位第一步:培训教育到位vv培训前培训内容培训前培训内容( (教材教材) )确定确定 - -车间总体的车间总体的( (场地布置图场地布置图, ,电的标识电的标识, ,消防安全器材放置图消防安全器材放置图, ,出现火出现火情情 逃生的路线逃生的路线, ,四懂四会具体内容四懂四会具体内容,

14、 ,常规的急救措施常规的急救措施, ,应急预案及处施应急预案及处施, , 一般的逃生方法一般的逃生方法) ) - -岗位的岗位的( (岗位曾经发生的安全事例及存在的岗位曾经发生的安全事例及存在的 安全隐患安全隐患( (特别引起注意设备的不安全因素等特别引起注意设备的不安全因素等-培包括采取的对培包括采取的对 策及预防为措施策及预防为措施) ) (曾经发生过的要求不漏一个)(曾经发生过的要求不漏一个) 参考参考: :岗位安全操作规程岗位安全操作规程, ,岗位上岗培训安全应知应会内容岗位上岗培训安全应知应会内容( (内容包含水内容包含水, ,电电, ,气气), ),消防器材实地消防器材实地演演 习

15、习, ,灭火器做到灭火器做到100%100%人员会使用人员会使用vv 培训前培训对象确定及人员培训需求分类培训前培训对象确定及人员培训需求分类 新员工新员工, ,复工员工复工员工, ,调岗位员工调岗位员工, ,外部代培员工外部代培员工, ,在校实习员工等在校实习员工等, ,做到不培训不入岗做到不培训不入岗, , 不合格不入岗。不合格不入岗。vv 新员工入岗前经过三级培训。新员工入岗前经过三级培训。 厂级培训厂级培训 车间培训车间培训 班组培训(岗位培训)班组培训(岗位培训)vv 培训考试(培训考试(100100分方可入岗)分方可入岗) 1515安全培训教材安全培训教材(2)(2)如何在实际中预

16、防这些事情的发生呢?如何在实际中预防这些事情的发生呢?-2-2 有效的对策到位有效的对策到位( (对策必须有效对策必须有效) )vv对发生过的安全事例:对发生过的安全事例: 四不放过原则四不放过原则: : 1. 1.问题不查清不放过问题不查清不放过( (不得复工不得复工) ) 2. 2.没有制定有效对策不放过没有制定有效对策不放过( (不得复工不得复工), ),同时制定后要对效果确认同时制定后要对效果确认 3. 3.责任人不处分不放过责任人不处分不放过 4. 4.没有宣传教育不放过没有宣传教育不放过( (不得复工不得复工) )vv对策完善及使其作业标准化对策完善及使其作业标准化 1. 1.制定

17、岗位安全操作规程制定岗位安全操作规程( (手册手册) ) 2. 2.推行推行6S6S管理管理 3. 3.建立岗位说明书建立岗位说明书这里举二个例子有关对策的这里举二个例子有关对策的: :vv 插座与插头用颜色区分管理插座与插头用颜色区分管理. .vv 有一台铣床机有一台铣床机, ,为了防止手碰到高速运转的刀片为了防止手碰到高速运转的刀片, ,用了双重保险用了双重保险, ,一挡板防刀片飞出一挡板防刀片飞出伤人伤人, ,二加长一挡板的长度二加长一挡板的长度, ,防止还在高速运转的同时有员工违反作业规定再没有刀片防止还在高速运转的同时有员工违反作业规定再没有刀片停止的状态下作业而可能伤害到手停止的状

18、态下作业而可能伤害到手. .1616安全培训教材安全培训教材(2)(2)如何在实际中预防这些事情的发生如何在实际中预防这些事情的发生?-3?-3 树立员工安全意识到位树立员工安全意识到位vv 设备上所有外文注意事项全译成中文设备上所有外文注意事项全译成中文, ,并粘贴在相应的边沿并粘贴在相应的边沿vv 强制落实安全对策强制落实安全对策vv 定期安全培训定期安全培训vv 车间车间 张贴安全用语张贴安全用语vv 在设备上张贴安全提示语在设备上张贴安全提示语 比如:刀片高速运转,作业时请勿将此盖打开比如:刀片高速运转,作业时请勿将此盖打开 刀片没有停止运转时,请勿取产品刀片没有停止运转时,请勿取产品

19、 vv 树立树立“ “有可能就会必然的有可能就会必然的” ”安全意识安全意识vv 对职工家属进行安全意识培育对职工家属进行安全意识培育, ,使职工家属时常提醒员工使职工家属时常提醒员工vv 员工树立员工树立, ,如果感到岗位或你的周围存在安全隐患如果感到岗位或你的周围存在安全隐患( (或不安全因素或不安全因素) )的情的情 况下况下, ,有权要求停止进一步生产有权要求停止进一步生产1717安全培训教材安全培训教材(2)(2)如何在实际中预防这些事情的发生如何在实际中预防这些事情的发生-4-4 检查到位检查到位vv班组天天安全监督,并作安全记录及安全点检班组天天安全监督,并作安全记录及安全点检v

20、v车间安全员周、月、季安全检查必须到位车间安全员周、月、季安全检查必须到位vv放长假安全检查放长假安全检查 在安全管理中在安全管理中, ,要做到要做到“ “做事不做人做事不做人”“”“做人不要做事做人不要做事” ” - -就是说就是说, ,在整个生产过程中如有违规操作的必须不讲人情在整个生产过程中如有违规操作的必须不讲人情, ,不讲情不讲情面面, ,该严就得严该处分就得处分,如果你要讲人情那你就不要搞安全,该严就得严该处分就得处分,如果你要讲人情那你就不要搞安全,否则与人与已都没好处。否则与人与已都没好处。在检查过程中在检查过程中1818安全培训教材安全培训教材(2)(2)预防了不等于没有安全

21、事预防了不等于没有安全事 故发生了。那么万一有安全事故发生怎么办?故发生了。那么万一有安全事故发生怎么办?必须建立详细的安全应急机制及方案必须建立详细的安全应急机制及方案 1.1.每岗位在安全操作规程上必须对出现安全事故的程度每岗位在安全操作规程上必须对出现安全事故的程度进行预测及采取进行预测及采取 的措施进行说明,以及对有毒有害岗位要建立岗位的措施进行说明,以及对有毒有害岗位要建立岗位说明书。说明书。 2.2.制定安全事故处理机制制定安全事故处理机制( (人人, ,车车, ,费用等进行说明费用等进行说明, ,使员使员工明白怎样去做工明白怎样去做, ,出出 现特殊情况下如何处置现特殊情况下如何

22、处置?)?) 3. 3.车间张贴各种急救机构的电话号码车间张贴各种急救机构的电话号码 4.4.车间配制相应常规的医用物品车间配制相应常规的医用物品 5.5.应急处施张贴在相应的岗位上应急处施张贴在相应的岗位上出现安全事怎么办?1919安全培训教材安全培训教材(2)(2)火灾了怎么办?三要、三救、三不原则三要:要熟悉环境三要:要熟悉环境 要保持冷静要保持冷静 要防止有毒有害烟尘要防止有毒有害烟尘三救:通道自救三救:通道自救 结绳下滑自救结绳下滑自救 向外求救向外求救三不:一不乘电梯,二不跳楼,三不贪物三不:一不乘电梯,二不跳楼,三不贪物2020安全培训教材安全培训教材(2)(2)四不放过原则四不

23、放过原则: : 问题不查清不放过问题不查清不放过 没有制定有效对策不放过没有制定有效对策不放过 责任人不处分不放过责任人不处分不放过 没有宣传教育不放过没有宣传教育不放过有可能就会有必然有可能就会有必然: : 凡是存在安全隐患的可能凡是存在安全隐患的可能, ,必然会出现安全事必然会出现安全事故故总结12121安全培训教材安全培训教材(2)(2)总结2四懂四会四懂四会v 四懂:懂得本部门、本岗位火灾的危险性四懂:懂得本部门、本岗位火灾的危险性 懂得灭火的基本方法懂得灭火的基本方法 懂得火灾预防的措施懂得火灾预防的措施 懂得火灾发生时的逃生方法懂得火灾发生时的逃生方法( (自来水自来水 湿毛巾湿毛

24、巾 见下见下2323页说明页说明 各种绳索等各种绳索等) )v 四会:会报警四会:会报警(119)(119)见下方见下方2424页页 会使用灭火器械会使用灭火器械( (见下方见下方25)25) 会扑灭初起火灾会扑灭初起火灾 会组织人员安全疏散逃生自救会组织人员安全疏散逃生自救2222安全培训教材安全培训教材(2)(2)逃生过程巧用湿毛巾湿毛巾的作用: 空气呼吸器 简易灭火器 密封条 救助信号 保护层2323安全培训教材安全培训教材(2)(2)怎样打报警电话怎样打报警电话: :1 1、火警电话打通后,应讲清楚着火单位、街道、门、火警电话打通后,应讲清楚着火单位、街道、门牌、或乡村的详细地址。牌、

25、或乡村的详细地址。2 2、要讲清楚什么物体着火。、要讲清楚什么物体着火。3 3、要讲清楚是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,、要讲清楚是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况。燃烧物质和燃烧情况。4 4、报警人要讲清自己姓名,工作单位和电话号码。、报警人要讲清自己姓名,工作单位和电话号码。5 5、报警后要派专人到街道路口或村口等候。、报警后要派专人到街道路口或村口等候。6 6、公司目前联络方式:公司目前联络方式:2424安全培训教材安全培训教材(2)(2)怎样使用灭火器 两句话: 一拔,二压 2525安全培训教材安全培训教材(2)(2) 结束,谢谢大家!2626安全培训教材安全培训教材(2)(2)

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