人教版四年级数学上册《大数的认识复习》PPT课件.ppt

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1、复习课复习课府城镇东江小学:马孟花府城镇东江小学:马孟花万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位万万 级级亿亿 级级数级数级数位数位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位个个 级级个个位位十十位位百百位位千千位位个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿计数单位计数单位填空填空1、万级包含的数位有(、万级包含的数位有( )、()、( )、()、( )、()、( ););亿级包含的计数单位有(亿级包含的计数单位有( )、()、( )、()、( )、()、( )。)。万位万位十万位十万位百万位百万位千万位千万位亿亿十亿十亿百亿百亿千亿千亿2、86957000

2、0是(是( )位数,最高位是()位数,最高位是( )位。)位。9亿亿是由(是由( )个亿、()个亿、( )个千万、()个千万、( )个百万、()个百万、( )个十万、)个十万、( )个万组成。)个万组成。869573、数位顺序表中,右起第(、数位顺序表中,右起第( )位是千位,十万位是第()位是千位,十万位是第( ) 位,亿位是第(位,亿位是第( )位。)位。4694、10个十万是(个十万是( ),一千万是(),一千万是( )个一百万,一亿里面)个一百万,一亿里面 有(有( )个一百万。)个一百万。1百万百万101005、在、在65后面添(后面添( )个零,这个数就变成六十五万,在)个零,这个

3、数就变成六十五万,在36中间中间 添(添( )个零,这个数就变成三百万零六。)个零,这个数就变成三百万零六。46读出下列各数:读出下列各数:90500007000读作:读作: 。 九百零五九百零五亿亿零七千零七千1058000017读作:读作: 。 十十亿亿五千八百五千八百万万零一十七零一十七8900154005读作:读作: 。 八十九八十九亿亿零一十五零一十五万万四千零五四千零五20700010读作:读作: 。 二千零七十二千零七十万万零一十零一十我们总结我们总结一一下多位数的读法:下多位数的读法:先分级;再从高位读起;先分级;再从高位读起;亿级、万级的数按个级的读法来读,亿级写完加亿级、万

4、级的数按个级的读法来读,亿级写完加个个“亿亿”字,万级写完加个字,万级写完加个“万万”字;字;中间连续有几个中间连续有几个0都只读都只读1个个0,每级末尾的,每级末尾的0不读。不读。多位数的写法:多位数的写法:1、五十七亿零五十七、五十七亿零五十七 写作:写作:2、九亿六千万零一、九亿六千万零一 写作:写作:3、七千六百五十亿零五十八万、七千六百五十亿零五十八万 写作:写作:570000005796000000176500580000我们总结我们总结一一下多位数的写法:下多位数的写法:从高位写起,一级一级往下写;从高位写起,一级一级往下写;数位上没有单位的就用数位上没有单位的就用0占位。占位。

5、 比较下面各数的大小:比较下面各数的大小: 98965( )100000 410200( )409300 72605( )102800 38456( )38546 1)如果位数不同,那么位)如果位数不同,那么位数多的数就大;数多的数就大;2)如果位数相同,那么左)如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第的数字相同,就比较左起第二位上的数。二位上的数。数的大小比较方法:数的大小比较方法:1、按要求、按要求改写改写下列各数:下列各数:4000000000=( )亿亿 103940000=( )万)万

6、 1130000=( )万)万2、按要求写出下列各数、按要求写出下列各数的近似数的近似数:5979300000( )亿9999000000( )亿8949780000 ( )亿 894978( )万894978000( )亿401039411 3601008989 9里最大能填几。里最大能填几。36144万 357600000035亿 860264700328602亿 9443990000000400亿 9里最小能填几。里最小能填几。36144万 357600000035亿 860264700328602亿 5003990000000400亿 5练练一一练练用用9、7、5、4、3和四个和四个0组成:组成:1、最大的九位数是、最大的九位数是 。2、最小的九位数是、最小的九位数是 。3、一个零都不读的最小的九位数、一个零都不读的最小的九位数 是是 。4、四个零都要读出的最大的九位数、四个零都要读出的最大的九位数 是是 。勇闯难关:勇闯难关:

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