参考课件:统计与可能性

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1、统计与可能性(一)统计图表的特点时间时间车数车数量量上午7时上午8时上午9时上午10时上午11时辆3505605002303001、统计表2、制作统计图(1 1)制做的是条形统计图)制做的是条形统计图 350100500200300400500 560230300 7 8 9 10 11时间0(2)制作折线统计图 500350560230300 7 8 9 10 11700 600 500 400 300 200100 条形统计图:直观形象的反映出数量 的多与少;折线统计图:反映出事物的变化的趋势。扇形统计图能表示部分与整体的关系小汽车数量占35%自行车数量占15%大货车数量占25 %三轮车数

2、量占20% 摩托车数量占5% (二)平均数、中位数、众数在某市举行的青年歌手大奖赛中,11位评委给一位歌手的打分如下9.89.79.79.69.69.69.69.59.49.49.1(1 1)这组数据的平均数、中位数和众数各是多少?)这组数据的平均数、中位数和众数各是多少?(2 2)如果按照)如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分,去掉一个最高分,去掉一个最低分, 再计算平均分再计算平均分”的评分方法来计算,平均分是多的评分方法来计算,平均分是多 少少? ? 你认为这样做是否有道理?为什么?你认为这样做是否有道理?为什么?平均数:一组数据的平均水平中位数:一组数据按照一定顺序排列后位置 中间

3、的数。奇数个数:最中间的数偶数个数:中间两数的平均数众数:一组数据中出现次数最多的数1请你判断这几名运动员的比赛成绩。 根据比赛规则,每名运动员的最后得分,是去掉一个最低分和一个最高分后剩下三个分数的平均分。练习:运动员1号 运动员2号 运动员3号 运动员4号裁判员裁判员1 1号号9.057.89.88.6裁判员裁判员2 2号号8.857.859.658.95裁判员裁判员3 3号号9.189.459裁判员裁判员4 4号号8.957.959.558.9裁判员裁判员5 5号号97.79.68.852.三个同学去打靶,小明得了99分,小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分。请估计这三人的平均成绩在( )。90分以下; 90到93之间;93到99之间; 99分以上

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