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1、合作？竞争？合作？竞争？主讲人主讲人：潘锐：潘锐 在自然界，物竞天择，适者在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。之间，竞争都是激烈而残酷的。 在自然界中，动物间离不开竞在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争体现在哪些方面？争体现在哪些方面？平等竞争平等竞争经经 济济 竞竞 争争中国中国T T9999式主战坦克式主战坦克PTPT9191主战坦克主战坦克米格米格2929F18F18军事竞争军事竞争科技竞争科技竞争美国航天飞机美国航天飞机中国神舟六号中国神舟六号文文 化化 竞竞 争
2、争中国电影金鸡奖中国电影金鸡奖 美国奥斯卡金像奖美国奥斯卡金像奖 人人 才才 竞竞 争争体体 育育 竞竞 争争竞争无处不在。竞争无处不在。当今社会，生当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。度日趋激烈。 思考：看完这些图片后你有何感受？思考：看完这些图片后你有何感受？一、竞争篇一、竞争篇想一想：想一想：学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（1 1）每月的月考、期中考试、期末考试等）每月的月考、期中考试、期末考试等（2 2）体育运动会、趣味运动会等）体育运动会、趣味运动会等
3、（3 3）班级的管理离不开好的管理人员）班级的管理离不开好的管理人员（4 4）文艺联欢、美术评比等文艺节目）文艺联欢、美术评比等文艺节目 学习上的竞争学习上的竞争体育方面的竞争体育方面的竞争班干部的竞选班干部的竞选特长的较量特长的较量答：学习上、学科竞赛上、个人素质比答：学习上、学科竞赛上、个人素质比答：学习上、学科竞赛上、个人素质比答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中赛上、体育活动中赛上、体育活动中赛上、体育活动中竞争无所不在。竞争无所不在。竞争无所不在。竞争无所不在。想一想：想一想：学学校校生生活活中中，竞竞争争主主要要表表现现在在哪哪些方面？些方面？竞竞争争的的存存在在对对
4、我我们们每每一一个个人人有有什什么影响？么影响？竞争的存在对我们每一个人有什么影响？竞争的存在对我们每一个人有什么影响？ 一、平等竞争一、平等竞争1、竞争积极作用和消极作用、竞争积极作用和消极作用竞争对我们有利也有弊竞争对我们有利也有弊竞争对我们有利也有弊竞争对我们有利也有弊1、它给我们以直接现实的追求目标，赋予我、它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜潜能能，提高学习和工作的，提高学习和工作的效率效率；竞争的积极作用：竞争的积极作用：2、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自
5、己的发现自己的局限性局限性，提高自己的，提高自己的水平水平；3、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的生活，增添学习和生活的乐趣乐趣。 1010月月3030日晚，北大信息科技学院研究生日晚，北大信息科技学院研究生的成俊将自己吊死在屋子里。的成俊将自己吊死在屋子里。 自杀前，成俊曾打电话给家人，说自杀前，成俊曾打电话给家人，说计算机计算机系天才太多，感觉学业的压力特别大系天才太多，感觉学业的压力特别大。 哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才2323岁，读岁，读研后，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，研后，一直是父母的
6、骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。成俊的父母几乎崩溃。 北大研究生自缢身亡北大研究生自缢身亡(2)(2)竞争压力的消极作用竞争压力的消极作用3、更严重的是，出现怨恨别人超过自己的、更严重的是，出现怨恨别人超过自己的忌忌妒心理妒心理。竞争的消极作用：竞争的消极作用：1、它可能使某些获胜者滋长、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大骄傲自大情绪，情绪，使某些失败者丧失信心、产生使某些失败者丧失信心、产生自卑感自卑感；2、竞争的压力可能引起我们心情的过分、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张紧张和焦虑和焦虑；甄嬛和皇后在剧中是甄嬛和皇后在剧中是什么关系？什么关系？想一想：想一想：你嫉妒过别人吗？如
7、果有，请你谈谈当时的心理感你嫉妒过别人吗？如果有，请你谈谈当时的心理感受。（忌妒是一种什么样的心理？）受。（忌妒是一种什么样的心理？）当有人忌妒你的时候，你该怎办？（怎么处理竞争当有人忌妒你的时候，你该怎办？（怎么处理竞争和忌妒的关系？）和忌妒的关系？）1 1、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害极情感。对我们的发展有很大危害. .2 2、做一个合格的竞争者，就要、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。培养健康的竞争意识。一、平等竞争一、平等竞争2、忌妒心理的危害、忌妒心理的危害 妒忌是一种消
8、极、有害的心理，它会破坏妒忌是一种消极、有害的心理，它会破坏人际关系，伤害同学间的友好感情，是拿别人人际关系，伤害同学间的友好感情，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的身体也的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的身体也有很大危害。有很大危害。消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。A A A A、自我认识法、自我认识法、自我认识法、自我认识法找出自己找出自己找出自己找出自己不如不如不如不如别人别人之处之处之处之处B B B B、自我转换法、自我转换法、自我转换法、自我转换法化化化化“萎靡萎靡萎靡萎靡不振不振不振不振”为为为为“奋发图强奋发图强奋发图强奋发图强”C
9、C C C、互相接近法、互相接近法、互相接近法、互相接近法主动接近主动接近主动接近主动接近对手，了解对手，从而转变对手，了解对手，从而转变对手，了解对手，从而转变对手，了解对手，从而转变为欣赏、佩服的心态。为欣赏、佩服的心态。为欣赏、佩服的心态。为欣赏、佩服的心态。你你你你对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。如果是你，你怎么办？如果是你，你怎么办？1.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。本书。2.期中考试前
10、，学习非常紧张，有同学期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你经常让你给他解答问题。给他解答问题。3.班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。加班干部竞选。答：借给这个同学。因为互相帮助是快乐之本，才能答：借给这个同学。因为互相帮助是快乐之本，才能共同进步。共同进步。答：帮助这个同学。因为帮助他人是快乐之本，互答：帮助这个同学。因为帮助他人是快乐之本，互相帮助才能共同进步。相帮助才能共同进步。答：参加竞选。因为有竞争，我们才能够进步得更快。答：参加竞选。因为有竞争，我们才能够进步得更快。谈谈身边不公平竞争的现象及危害？谈谈身边不公平竞争的现
11、象及危害？( (兴奋剂丑闻兴奋剂丑闻 考试作弊考试作弊 生意场广告中伤等生意场广告中伤等) ) 美美国国前前拳拳王王泰泰森森年年在在与与对对手手霍霍利利菲菲尔尔德德的的对对垒垒中中，因因为为打打不不过过手手，竟竟然然冲冲上上去去，咬咬掉掉对对手手的的耳耳朵朵上上的的一一块块肉肉，并并吐吐在在拳拳台台上上，全全场一片哗然。场一片哗然。请评价泰森的行为？请评价泰森的行为？这这种种行行为为会会带带来来什什么么后后果？果？案例分析案例分析泰泰森森的的行行为为不不仅仅违违反反了了公公平平规规则则，受受到到道道德德的的谴谴责责，更更因因为为他他触触犯犯了了法法律律，他他被被罚罚款款300300万美元。万美
12、元。一、平等竞争一、平等竞争3、竞争的规则、竞争的规则1)1)公平竞争公平竞争2)2)竞争中要遵守的基本准则竞争中要遵守的基本准则道德、法律。道德、法律。4.4.参与竞争的目的：参与竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。提高工作效率，取长补短，共同进步。 林丹和李宗伟的故事林丹和李宗伟的故事案例案例1：课本：课本92页刘国页刘国梁和孔令辉的故事梁和孔令辉的故事案例案例2：林丹和孔令辉：林丹和孔令辉的故事的故事答答：他他们们正正确确地地对对待待竞竞争争，没没有有忌忌妒妒，而而是是共共同同努努力力，都都取取得得成成绩绩，所
13、所以以我我们们要要正确对待竞争。正确对待竞争。3.3.怎样才能做到既不伤和气，又怎样才能做到既不伤和气，又能达到比赛的目的能达到比赛的目的？答：只有保持良好心态，本着公答：只有保持良好心态，本着公平竞争的原则，遵守道德和法律，平竞争的原则，遵守道德和法律，才能做到这样才能做到这样2.比赛必然伤和气吗？比赛必然伤和气吗？答：不一定伤和气。主要取答：不一定伤和气。主要取决双方的心态和修养。决双方的心态和修养。孔令辉、刘国梁夺的双打冠军的故事告诉我们：孔令辉、刘国梁夺的双打冠军的故事告诉我们：生活中不仅有竞争，还有合作。生活中不仅有竞争，还有合作。众人划桨开大船一只竹篙呀，难渡汪洋海一只竹篙呀，难渡
14、汪洋海众人划桨呦开动大帆船众人划桨呦开动大帆船一棵小树呀，弱不禁风雨一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒一只筷子呀，轻轻被折断一只筷子呀，轻轻被折断十双筷子呦，牢牢抱成团十双筷子呦，牢牢抱成团一个巴掌呀，拍也拍不响一个巴掌呀，拍也拍不响万人鼓掌呦，声呀声震天声震天万人鼓掌呦，声呀声震天声震天一加十，十加百，百加千千万一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济海让路同舟嘛共济海让路, ,号子嘛一喊浪靠边号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流千帆进百舸嘛争流千帆进, ,波涛在后岸在前波涛在后岸在前竞争竞争?合作？合作？平等竞争平等竞争竞争积极作用和消极作用竞争积极作用和消极作用忌妒心理的危害忌妒心理的危害竞争的规则和目的竞争的规则和目的
