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1、点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 千年的千年的“梦梦”指什么？指什么？千年的千年的“梦梦”是怎么圆的是怎么圆的？飞离地球，遨游太空飞离地球，遨游太空点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 自读课文自读课文 （1 1）要求读正确、读流利；）要求读正确、读流利； （2 2）思考从古到今，数千年）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词变为现实的？边读边画出重点词句
2、。句。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 九天揽九天揽( (lnln) )月月 绚（绚（xuxu n n) )烂烂 先驱（先驱（qq) ) 猝猝( (cc) )然然 积劳成疾（积劳成疾（jj) ) 风华正茂风华正茂( (m m o o) ) 锲锲( (qiqi) )而不舍而不舍 里程里程( (chch ngng) )碑（碑（bebe） 苍苍( (cngcng) )穹穹( (qingqing）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 瑰丽瑰丽 尝试尝试 火箭火箭 捆绑捆绑 探索探索 协作协作 惨重惨重 穿越穿越 振奋振奋 规模规模 精细精细
3、宛若宛若 概括概括 评价评价 魄力魄力 嫦娥奔月嫦娥奔月 炎黄子孙炎黄子孙 遨游太空遨游太空 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 积劳成疾积劳成疾 风华正茂风华正茂 瑰丽绚烂瑰丽绚烂 九天揽月九天揽月 震耳欲聋震耳欲聋 猝然长逝猝然长逝 勃勃生机勃勃生机 成千上万成千上万 夜以继日夜以继日 振奋不已振奋不已 坚持不懈坚持不懈 锲而不舍锲而不舍 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 我会近义词我会近义词绚烂绚烂崭（崭（zhn)n)新新锲而不舍锲而不舍绚丽绚丽簇簇(c)新新坚持不懈（坚持不懈（xixi) )我会反义词我会反义词崭新崭新辽（辽（lio阔阔锲而不舍锲而不舍陈旧陈旧狭狭(xi)
4、窄（窄（zi）半途（半途（t)而废而废(fi)点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 苍穹：苍穹：天空。天空。夜以继日：夜以继日：日夜不停。日夜不停。成千上万：成千上万：形容数量很多。形容数量很多。锲而不舍：锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。比喻有恒心，有毅力。九天揽月：九天揽月：揽，采摘。常形容壮志豪情。揽，采摘。常形容壮志豪情。积劳成疾：积劳成疾：因长期工作，劳累过度而生了病。因长期工作，劳累过度而生了病。风华正茂，风华正茂，正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。震耳欲聋：震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。形容声音很大，
5、耳朵都快震聋了。坚持不懈：坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不放松。懈，松懈。坚持到底，一点不放松。检查预习情况检查预习情况点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 默读课文，想一想，载人航天默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步实现的，梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的语言来概括。并尝试用简洁的语言来概括。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 课文的行文线索课文的行文线索古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的
6、梦想 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展载人航天工程的实施载人航天工程的实施艰苦的努力艰苦的努力 “神州五号神州五号”载人飞船发射载人飞船发射巨大的成功巨大的成功 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 成千上万人的不懈努力，终于在成千上万人的不懈努力，终于在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。 中国几千年的梦想，几代人的执中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。为
7、了美好的现实。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 成千上万人的不懈努力，成千上万人的不懈努力，终于终于在在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。 中国几千年的梦想，几代人的执中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，不舍的奋斗，终于终于在今天成为了美好在今天成为了美好的现实。的现实。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 作者为什么会使用作者为什么会使用“终于终于”这个词呢？你能够在课文当这个词呢？你能够在课文当中找到事实作为理由吗？请中找到事实作为理
8、由吗？请你快速读文，在文中划出关你快速读文，在文中划出关键的句子。键的句子。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人人类类第第一一飞飞人人点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 尽尽管遭受了无数次失败，付出了惨重的代管遭受了无数次失败，付出了惨重的代价价，坚，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离离地球地球的努力。的努力。承上启下的作用承上启下的作用承承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族族在在追求遨游太空的梦想并非一
9、帆风顺的，遭遇了追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力。不断努力。坚持不懈，锲而不舍坚持不懈，锲而不舍点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 载载人航天工程，是中国航天史上规模人航天工程，是中国航天史上规模最最大、大、技术技术最最复杂、安全性和可靠性要求复杂、安全性和可靠性要求
10、最最高的高的跨世跨世纪纪重重点工点工程。程。三三个个“最最”字，充分说明了载人航天工程面临字，充分说明了载人航天工程面临着着巨大巨大的困难和挑的困难和挑战，战，充充分说明了党中央决定实施载分说明了党中央决定实施载人人航天工程显示航天工程显示出的巨大的勇气和决出的巨大的勇气和决心，心，也也充充分说分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力努力和艰和艰辛的劳动。辛的劳动。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 为了顺利完成这项工程，一百一十为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发多个单位直接承担了研制、建设和发射任
11、务，而参与这项工程的协作单位，射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。则多达三千多个。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 积劳成疾：积劳：长期劳累过度；积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了疾：病。因长期工作，劳累
12、过度而生了病。病。风华正茂：风华：风采、才华；茂：风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。有为的精神面貌。猝然长逝：猝然：突然；长逝：去猝然长逝：猝然：突然；长逝：去世；突然去世，出乎意料的离去。世；突然去世，出乎意料的离去。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 为了保证为了保证“神州五号神州五号”的成功发射，的成功发射，科学家们共设计了科学家们共设计了2020种救生方案保证种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障航天
13、员的安全，针对飞船系统的故障对策对策139139个；个；8 8位科学家未见飞天身先位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。场景。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着着600多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死岁，有的人
14、为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命出了自己宝贵的生命这座墓室的主人名王来，这座墓室的主人名王来，是一名普通的战士，是一名普通的战士，38年前的那个黄昏，发射阵年前的那个黄昏，发射阵地附近的火箭推进剂突然失火。地附近的火箭推进剂突然失火。24岁的王来不顾岁的王来不顾一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气化分子顷刻使他成为了一支化分子顷刻使他成为了一支“火炬火炬”。为了保护。为
15、了保护其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔跑过来的战友们喊到：跑过来的战友们喊到：“别过来！别过来！别过来！别过来！”就就义无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身后义无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身后38个焦黑的脚印个焦黑的脚印点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 想一想，说一说想一想，说一说 实验的精细与艰难，要求广大科技人实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人关。有的人 ；有的人；有的人 ；有的年轻人；有的年轻人 ；有人有人 点此播放
16、教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 “神州五号神州五号” 发射发射巨大的成功巨大的成功 成千上万人的不懈努力，终于在成千上万人的不懈努力，终于在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。 中华民族几千年的梦想，几代人的执著追中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实终于在今天变成了美好的现实。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 杨利伟用杨利伟用3句话概括了他句话概括了他21小时的太空旅行：小时的太空旅行：“飞船飞行正常。
17、飞船飞行正常。我自我感觉良好。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。我为祖国骄傲。” 读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？ 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 杨杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天航天人的人的赞扬。赞扬。说说明明“神舟五号神舟五号”飞船是很安全、很稳定飞船是很安全、很稳定的，的，也也说明我国的航天工作人员的水平很高。说明我国的航天工作人员的水平很高。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 “神州五号神州五号”能顺利升天，你认为能顺利升天，你认为应该应
18、该归功于归功于谁？谁？广大的科技人员和武警官兵广大的科技人员和武警官兵杨利伟杨利伟点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 神舟五号2003年年10月月15日日9时时 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 同心同心协力
19、协力团结合作团结合作忘我工作忘我工作默默默默奉献奉献勇于探索勇于探索锲而不舍锲而不舍点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 它它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不、锲而不舍的舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。奋斗，终于在今天变成了美好的现实。 这这句话充分肯定了我国首次载人航天飞句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的行的成成功的功的伟伟大意义，是几千年的梦想变成现大意义，是几千年的梦想变成现实，实，是是几代人几代人数数十年的追求、努力和奋斗的结十
20、年的追求、努力和奋斗的结果，果，赞赞扬了中扬了中国航国航天工作人员坚持不懈、锲而不天工作人员坚持不懈、锲而不舍、舍、勇勇于挑战的于挑战的精神。精神。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 “神州六号神州六号” 发射发射里程碑意义的重大胜利里程碑意义的重大胜利 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 神舟六号神舟六号2005年10月12日9时 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 神舟七号神舟七号2008年9月25日21时 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 嫦娥一号嫦娥一号中国月球探测
21、工程中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话研制，以中国古代神话人物人物“嫦娥嫦娥”命名。嫦命名。嫦娥一号发射成功，中国娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。球探测器的国家地区。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 正是成千上万的人不懈努力、团结合正是成千上万的人不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽飞作、默默奉献，才换来了这个美丽飞辉煌的结果，才圆了中华民族千年的辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天梦！飞天梦！同心同心协力协力团结合作团结
22、合作忘我工作忘我工作默默默默奉献奉献勇于探索勇于探索锲而不舍锲而不舍点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日2002年年3月月25日日2002年年12月月30日日2003年年10月月15日日2005年年10月月13日日 神舟六号发射升空神舟六号发射升空 嫦娥一号发射升空嫦娥一号发射升空2007年年10月月24日日 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 中华民族几千年的梦想，几代中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在
23、不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。让我们今天变成了美好的现实。让我们高声的向全世界宣告：高声的向全世界宣告： 千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 神州五号成功飞天，让我们激动地告诉全世界 ： 神州六号安全返回，让我们自豪地告诉全世界：嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告诉全世界：千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 蔡桂林蔡桂林点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放
24、教学视频 炎黄飞天梦炎黄飞天梦蔡桂林嫦娥奔月，那是神话；嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说。女娲补天，更是传说。九万里遥想，九万里追求，九万里遥想，九万里追求，一朝相约！一朝相约！听天风浩浩，迎接远客；听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩，与我伴歌。看天庭结彩，与我伴歌。哪里是我的长城？哪里是我的长城？哪里是我的黄河？哪里是我的黄河？站在星河岸边，站在星河岸边，亲亲的唤一声亲亲的唤一声我的中国！我的中国！啊，啊，一瞬间的改变，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊！五千年的梦啊！今天圆了！今天圆了！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 拓展练笔，读写
25、迁移“神州五号神州五号” ” 飞行成功仅仅三飞行成功仅仅三年，年，“神州六号神州六号”载人航天飞载人航天飞船又飞上了太空。同学们，请船又飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：你来为本文作者填补这一空白：把把“神州六号神州六号” “” “神舟七号神舟七号”载人航天飞船及载人航天飞船及“嫦娥一号嫦娥一号” ” 的成功也写进课文中，加在你的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。认为合适的地方。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 A.A.办一张关于办一张关于“以中以中国航天事业国航天事业”为主为主题的手抄报；题的手抄报；B.B.把把“神州六号神州六号” ” “神州七号神州七号”载载人航天飞船的成人航天飞船的成功功”及及“嫦娥一嫦娥一号号”也写进课文也写进课文中；中；C.C.摘抄文中你认为精摘抄文中你认为精彩的句段；彩的句段；拓展练笔，读写迁移点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 19、千年梦圆在今朝、千年梦圆在今朝奇妙想象奇妙想象万户飞天万户飞天卫星上天卫星上天神五飞天神五飞天神六问天神六问天勇勇于于探探索索团团结结协协作作默默默默奉奉献献锲锲而而不不舍舍点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频
