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1、人教版小学语文六年级上册老人与海鸥课件23课文主要写了一件什么事?课文主要写了一件什么事?读了课文,你有何体会?有何感受?读了课文,你有何体会?有何感受? 他背已经驼了,穿一身褪色他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。褪了色。 朋友告诉我,这位老人朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了给海鸥送餐,跟翠湖,只是为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。海鸥相伴。褪色褪色褪色褪色褪了色褪了色人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把人少的地方,是他喂海鸥的领地。
2、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。有声有色的乐谱。我来说一说我来说一说当老人走的腰酸背痛时,当老人走的腰酸背痛时,他咬咬牙对自己说:他咬咬牙对自己说:当风雨交加、道路泥泞时,当风雨交加、道路泥泞时,他对自己说:他对自己说:当当时,时,他对自己说:他对自
3、己说: “海鸥最重情海鸥最重情义,心细着呢。义,心细着呢。前年有一只海鸥,前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,飞离昆明前一天,连连在我帽子上连连在我帽子上歇落了五次,我歇落了五次,我以为它是跟我闹以为它是跟我闹着玩,后来才知着玩,后来才知道它是跟我告别。道它是跟我告别。”“时候不早了,再过一会儿他们就时候不早了,再过一会儿他们就要回去啦。听说它们歇在滇池里,要回去啦。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼带着企盼。 十多年了,一到冬天,老人每十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。天必来,和海鸥就像亲人一
4、样。 老人对待海鸥就像亲人一样!老人爱海鸥老人对待海鸥就像亲人一样!老人爱海鸥! 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。平时大不一样,像是发生了什么大事。翻飞盘旋翻飞盘旋连声鸣叫连声鸣叫大不一样大不一样 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属亲属. .急速急速瞻仰瞻仰 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,遗像前后站
5、成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。像是为老人守灵的白翼天使。纷纷纷纷肃立不动肃立不动 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。动的白色旋涡中脱出身来。扑扑扑扑炸了营炸了营海鸥对待老人就像亲人一样!海鸥思老人!海鸥对待老人就像亲人一样!海鸥思老人!写一写写一写千辛万苦千辛万苦 省吃俭用省吃俭用 脚步匆匆脚步匆匆苍老苍老 弯曲弯曲 褪色褪色 疲惫疲惫 记忆犹新记忆犹新 怎能忘记怎能忘记 为什么为什么 老老人人走走了了,带带着着依依恋恋,带带着着对对海海鸥鸥深深深深的的牵牵挂挂走走了了!面面对对着着这这样样的的一一位位老老人人,你你又又想想对对他他说说什什么么呢呢?