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1、人教版小学语文六年级上册老人与海鸥课件23课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？读了课文，你有何体会？有何感受？读了课文，你有何体会？有何感受？ 他背已经驼了，穿一身褪色他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。褪了色。 朋友告诉我，这位老人朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。海鸥相伴。褪色褪色褪色褪色褪了色褪了色人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把人少的地方，是他喂海鸥的领地。
2、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。有声有色的乐谱。我来说一说我来说一说当老人走的腰酸背痛时，当老人走的腰酸背痛时，他咬咬牙对自己说：他咬咬牙对自己说：当风雨交加、道路泥泞时，当风雨交加、道路泥泞时，他对自己说：他对自己说：当当时，时，他对自己说：他对自
3、己说： “海鸥最重情海鸥最重情义，心细着呢。义，心细着呢。前年有一只海鸥，前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，飞离昆明前一天，连连在我帽子上连连在我帽子上歇落了五次，我歇落了五次，我以为它是跟我闹以为它是跟我闹着玩，后来才知着玩，后来才知道它是跟我告别。道它是跟我告别。”“时候不早了，再过一会儿他们就时候不早了，再过一会儿他们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼带着企盼。 十多年了，一到冬天，老人每十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。天必来，和海鸥就像亲人一
4、样。 老人对待海鸥就像亲人一样！老人爱海鸥老人对待海鸥就像亲人一样！老人爱海鸥！ 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。平时大不一样，像是发生了什么大事。翻飞盘旋翻飞盘旋连声鸣叫连声鸣叫大不一样大不一样 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属亲属. .急速急速瞻仰瞻仰 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，遗像前后站
5、成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。像是为老人守灵的白翼天使。纷纷纷纷肃立不动肃立不动 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。动的白色旋涡中脱出身来。扑扑扑扑炸了营炸了营海鸥对待老人就像亲人一样！海鸥思老人！海鸥对待老人就像亲人一样！海鸥思老人！写一写写一写千辛万苦千辛万苦 省吃俭用省吃俭用 脚步匆匆脚步匆匆苍老苍老 弯曲弯曲 褪色褪色 疲惫疲惫 记忆犹新记忆犹新 怎能忘记怎能忘记 为什么为什么 老老人人走走了了，带带着着依依恋恋，带带着着对对海海鸥鸥深深深深的的牵牵挂挂走走了了！面面对对着着这这样样的的一一位位老老人人，你你又又想想对对他他说说什什么么呢呢？
