八年级地理上册 第四章 第一节 国家和地区课件1 中图版

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1、第4章 地域发展差异“国家国家”和和“地区地区”的概念的概念 国家:国家:一个具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略(干涉)能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际政治地区。一般具有清晰的边界并得到国际公认。地区地区:通常指较大的地理区域范围,包括地理区域和行政地理区域两种范畴。又指有争议的地区等,如克什米尔等地区。传统地理区域方面,指较大的区域范围,如沿海地区、沙漠地区、大陆地区(即中国大陆)、西南地区等。行政地理区域意义方面,包括特殊政治区和行政区。在中国,作为行政区的地区包括地级和乡级两种类别。 本节的地区:本节的地区:还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。 l国国家家:国

2、国家家是是指指拥拥有有确确定定的的领领土土、主主权权的的政政府府,并并居居住住着着一一定定数数量量人口的政治地理单元。人口的政治地理单元。 国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。l国家和地区都拥有自己的居民和管辖的领土范围。国家和地区都拥有自己的居民和管辖的领土范围。l国国家家和和地地区区的的根根本本区区别别是是:国国家家拥拥有有主主权权。国国家家主主权权包包括括领领土土完完整整、政政治治独独立立、经经济济自自主主和和与与别别国国的的政政治治权权利利平平等等。与与之之相相反反,地地区区则则不能完全地独立决定对内和对外的事务。不能完全地独立决定对内和对外的事

3、务。国家和地区的区国家和地区的区别别第一节第一节 国家和地区国家和地区世界上尚未独立的地区克什米尔,西撒哈拉,法罗群岛(丹),亚速尔群岛(葡),马德拉群岛(葡),加那利群岛(西),留尼旺(法),圣赫勒拿(英),库克群岛(新),关岛(美),新喀里多尼亚(法),法属波利尼西亚,皮特凯恩岛(英),瓦利斯与富图纳(法),纽埃(新),托克劳(新),美属萨摩亚,北马里亚纳(美),格陵兰(丹),波多黎各(美)、英属维尔京群岛、美属维尔京群岛、安圭拉(英)、蒙特塞拉特(英)、瓜德罗普(法)、马提尼克(法)、荷属安的列斯、阿鲁巴(荷)、特克斯和凯科斯群岛(英)、开曼群岛(英)、百慕大(英),法属圭亚那。目前全世

4、界约有目前全世界约有220220多个国家和地区多个国家和地区小资料:小资料:本世纪第一个新生的国家本世纪第一个新生的国家20022002年年5 5月月2020日日零零点点,联联合合国国旗旗帜帜徐徐徐徐降降下下,东东帝帝汶汶国国旗旗慢慢慢慢升升起起,2121世世纪纪第第一个新生国家一个新生国家东帝汶民主共和国正式诞生了。东帝汶民主共和国正式诞生了。东东帝帝汶汶包包括括帝帝汶汶岛岛东东部部和和西西部部北北海海岸岸的的欧欧库库西西地地区区以以及及附附近近的的阿阿陶陶罗罗岛岛等等,在在近近1.491.49万平方千米的土地上,生活着万平方千米的土地上,生活着1010多个民族约多个民族约97.697.6万

5、人。万人。东东帝帝汶汶的的历历史史是是一一部部殖殖民民统统治治的的历历史史。1616、1717世世纪纪,葡葡萄萄牙牙和和荷荷兰兰殖殖民民者者先先后后入入侵侵帝帝汶汶岛岛,19751975年年1212月月7 7日日,印印度度尼尼西西亚亚军军队队大大规规模模入入侵侵东东帝帝汶汶。印印度度尼尼西西亚亚对对东帝汶的占领,遭到包括联合国在内的国际社会的一致反对。东帝汶的占领,遭到包括联合国在内的国际社会的一致反对。19991999年年8 8月月3030日日在在联联合合国国主主持持下下,东东帝帝汶汶举举行行全全民民公公决决,78.578.5的的东东帝帝汶汶居居民民赞赞成成独独立立。19991999年年10

6、10月月2020日日,印印度度尼尼西西亚亚人人民民协协商商会会议议批批准准东东帝帝汶汶要要求求独独立立的的公公决决结果。东帝汶人民从此长期寻求自决、独立的夙愿成为现实。结果。东帝汶人民从此长期寻求自决、独立的夙愿成为现实。中国是世界上第一个与东帝汶建交的国家。中国是世界上第一个与东帝汶建交的国家。第一节第一节 国家和地区国家和地区国家及地区间的差异国家及地区间的差异 方面方面差异差异面积面积面积大、面积小面积大、面积小人口人口人口多、人口少人口多、人口少是否跨洲是否跨洲位于一洲、位于一洲、 地跨两洲地跨两洲海陆位置海陆位置海洋国海洋国(岛国岛国)、大陆国、内陆国、大陆国、内陆国政治制度政治制度

7、社会主义国家、资本主义国家社会主义国家、资本主义国家经济发展水平经济发展水平发达国家、发展中国家发达国家、发展中国家资源、军事、文化、宗教资源、军事、文化、宗教不同国家面积差异很大不同国家面积差异很大国家和国家和地区地区面积面积(万千米(万千米2)国家和国家和地区地区面积面积(千米(千米2)俄罗斯俄罗斯1707梵蒂冈梵蒂冈0.44加拿大加拿大997摩纳哥摩纳哥1.95中国中国960瑙鲁瑙鲁21.1美国美国937图瓦卢图瓦卢26巴西巴西854圣马力诺圣马力诺61国家国家人口(万人)人口(万人)梵蒂冈梵蒂冈 0.14摩纳哥摩纳哥3.3瑙鲁瑙鲁0.9图瓦卢图瓦卢1圣马力诺圣马力诺3.2人口小国人口小

8、国第一节第一节 国家和地区国家和地区(资料来源于国际统计年鉴2009年数据)不同国家人口差异很大不同国家人口差异很大(2009(2009年年) )国国 家家人口人口(万人)(万人)国家国家人口人口(万人)(万人)中国中国133 146133 146圣基茨和尼圣基茨和尼维斯维斯5 5印度印度115 535115 535汤加汤加1111美国美国30 70130 701格林纳达格林纳达9 9印度尼西亚印度尼西亚22 99722 997多米尼克多米尼克7 7巴西巴西19 37319 373基里巴斯基里巴斯1010第一节第一节 国家和地区国家和地区(资料来源于国际统计年鉴2009年数据)不同国家经济发展

9、水平不同不同国家经济发展水平不同不同国家政治制度不同不同国家政治制度不同资本主本主义国家:如美国、日本国家:如美国、日本社会主社会主义国家:如中国、朝国家:如中国、朝鲜世界上面积位于前六位的国家图世界上面积位于前六位的国家图面积从大到小的国家面积从大到小的国家所跨的大洲所跨的大洲人口超过人口超过1亿的国家图亿的国家图人口从多到少的国人口从多到少的国家家所跨的大洲所跨的大洲人口从多到少的国人口从多到少的国家家所跨的大洲所跨的大洲发达国家与发展中国家比较发达国家与发展中国家比较发达国家:达国家: 发展展水水平平较高高,工工业比比较发达达,出出口口以以制制成成品品为主主,科科技技水水平平较高高,教教

10、育育水水平平较高高,人人均收入均收入较高。高。发展中国家展中国家 经济比比较落落后后,工工业不不发达达,出出口口以以农产品品和和原原材材料料为主主,科科技技水水平平和和教教育育水水平平较低低,人均收入人均收入较低。低。第一节第一节 国家和地区国家和地区哪些国家属于发达国家,哪些国家属于发展中国家哪些国家属于发达国家,哪些国家属于发展中国家?第一节第一节 国家和地区国家和地区发达国家和发展中国家分布特点发达国家:主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲发展中国家:主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲发达国家;大部分位于北半球发展中国家:主要分布在南半球和北半球南部20092009年部分发达国家与发展中国家人均国

11、民收入比较年部分发达国家与发展中国家人均国民收入比较发达国家发达国家人均国民收入人均国民收入(美元)(美元)发展中国家发展中国家人均国民收入人均国民收入(美元)(美元)美国美国47 240印度印度1 1801 180英国英国41 520尼泊尔尼泊尔440440德国德国42 560巴西巴西8 0408 040法国法国42 680中国中国 3 5903 590加拿大加拿大42 170蒙古蒙古1 6301 630澳大利亚澳大利亚43 770埃塞俄比亚埃塞俄比亚330330世界平均总计世界平均总计 :8 7418 741美元美元 (资料来源于国际统计年鉴2009年数据)第一节第一节 国家和地区国家和地

12、区发达国家和发展中国家发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比重比较(人口和国内生产总值比重比较(20102010年)年)第一节第一节 国家和地区国家和地区说出图中各百分比所包含的含义?发达国家与发展中国家生产力的比较发达国家以生产高新技术产品为主,例如高级轿车发展中国家以初级加工制成品为主,例如服装发达国家与发展中国家教育的比较发达国家教育普及,水平高,如美国提出“不让一个孩子落伍”发展中国家的教育水平低,许多儿童没有机会接受教育发达国家与发展中国家的差异项目发达国家发展中国家( )( )工业状况农业状况生活环境状况医疗卫生状况教育其他中共中央政治局常委、国家副主席习近平在北京人民大会堂会见南非总统祖马理解理解“南北对话南北对话”和和“南南合作南南合作”南南北北对话:国国际上上把把发展展中中国国家家与与发达达国国家家之之间有有关关经济、政政治治等等方方面面问题的的商商谈叫叫做做“南南北北对话”南南南南合合作作:把把发展展中中国国家家之之间的的合合作作叫叫做做“南南南合作南合作”第一节第一节 国家和地区国家和地区 探究活动1:以小组为单位,分别选取一个发达国家和发展中国家,搜集能反映这两个国家发展水平的资料,比较两个国家发展水平的差异,并讨论差异产生的原因。

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