《七年级历史下册阶段专题复习第一单元繁荣与开放的社会课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册阶段专题复习第一单元繁荣与开放的社会课件新人教版（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阶段专题复习第一单元 隋唐时期，国家统一、经济繁荣、政治开明、科学技术和隋唐时期，国家统一、经济繁荣、政治开明、科学技术和文化教育高度发展，造就出盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风文化教育高度发展，造就出盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风貌。貌。“开皇之治开皇之治”“”“贞观之治贞观之治”“”“开元盛世开元盛世”是我国古代历史是我国古代历史上少有的清明治世局面，我国封建社会达到了前所未有的盛世上少有的清明治世局面，我国封建社会达到了前所未有的盛世局面。中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，对后世产局面。中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，对后世产生了深远的影响。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发
2、展，生了深远的影响。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展，中央与边疆少数民族地区联系更为密切。隋唐两朝的社会发展中央与边疆少数民族地区联系更为密切。隋唐两朝的社会发展位居世界前列，对周边国家和地区产生了深远的影响；同时，位居世界前列，对周边国家和地区产生了深远的影响；同时，唐帝国也以开放的心态博采众长，广泛吸收外来文化，丰富和唐帝国也以开放的心态博采众长，广泛吸收外来文化，丰富和发展了中华文化。发展了中华文化。 一、之最类一、之最类1.1.古代世界最长的运河古代世界最长的运河隋朝大运河。隋朝大运河。2.2.饮茶之风在全国盛行饮茶之风在全国盛行唐朝。唐朝。3.3.世界上第一部茶叶专著世界上第一部
3、茶叶专著茶经茶经。4.4.唐朝时世界最先进的生产工具唐朝时世界最先进的生产工具曲辕犁、筒车。曲辕犁、筒车。5.5.唐朝时世界上最先进的陶瓷艺术唐朝时世界上最先进的陶瓷艺术唐三彩。唐三彩。6.6.世界上最早的考试制度世界上最早的考试制度科举制。科举制。7.7.唐朝时，赴日本的使者和僧人中最有影响的人唐朝时，赴日本的使者和僧人中最有影响的人鉴真。鉴真。8.8.唐朝时，中国同天竺交往最杰出的使者唐朝时，中国同天竺交往最杰出的使者玄奘。玄奘。9.9.世界上现存最古老的石拱桥世界上现存最古老的石拱桥赵州桥。赵州桥。10.10.唐朝时，世界上最大的城市唐朝时，世界上最大的城市唐都长安。唐都长安。11.11
4、.世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品唐朝唐朝印制的印制的金刚经金刚经。 二、人物类二、人物类1.1.帝王：帝王：（1 1）隋朝用分科考试的办法选拔官员）隋朝用分科考试的办法选拔官员隋文帝杨坚。隋文帝杨坚。（2 2）开通大运河）开通大运河隋炀帝。隋炀帝。（3 3）“贞观之治贞观之治”唐太宗。唐太宗。（4 4）“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”武则天。武则天。（5 5）“开元盛世开元盛世”唐玄宗。唐玄宗。2.2.重臣：重臣：（1 1）唐太宗时期的重臣）唐太宗时期的重臣宰相房玄龄和杜如晦被称为宰相房玄龄和杜如晦被称为“房房谋杜断谋杜断”，魏征是
5、最著名的谏臣。，魏征是最著名的谏臣。（2 2）武则天和唐玄宗时期的名臣）武则天和唐玄宗时期的名臣姚崇。姚崇。3.3.少数民族首领：少数民族首领：（1 1）吐蕃：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗把金城）吐蕃：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。公主嫁给尺带珠丹。（2 2）回纥：唐玄宗封其首领为怀仁可汗。）回纥：唐玄宗封其首领为怀仁可汗。（3 3）粟末靺：唐玄宗封其首领为渤海郡王。）粟末靺：唐玄宗封其首领为渤海郡王。（4 4）南诏：唐玄宗封其首领为云南王。）南诏：唐玄宗封其首领为云南王。4.4.高僧：高僧：（1 1）鉴真：六渡日本，设计唐招提寺。）鉴真：六渡日本，设计唐
6、招提寺。（2 2）玄奘：西游天竺，写成）玄奘：西游天竺，写成大唐西域记大唐西域记。5.5.工匠：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造赵州桥。工匠：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造赵州桥。6.6.诗人：诗人：“诗仙诗仙”：李白；：李白；“诗圣诗圣”：杜甫。：杜甫。7.7.书法家：书法家：（1 1）颜真卿创立）颜真卿创立“颜体颜体”。（2 2）柳公权创立）柳公权创立“柳体柳体”。8.8.画家：画家：（1 1）隋朝展子虔，代表作是）隋朝展子虔，代表作是游春图游春图。（2 2）唐朝阎立本，代表作是）唐朝阎立本，代表作是历代帝王像历代帝王像步辇图步辇图。（3 3）唐朝吴道子，代表作是）唐朝吴道子，代表作是送子天
7、王图送子天王图，他被称为，他被称为“画画圣圣”。三、科举制的诞生及完善三、科举制的诞生及完善人物人物贡献献隋文帝隋文帝开始用分科考开始用分科考试的方法的方法选拔官拔官员诞生生阶段段隋隋炀帝帝正式正式设置置进士科，科士科，科举制正式制正式诞生生唐太宗唐太宗扩充国学的充国学的规模，增加考模，增加考试的人数的人数完善完善阶段段武武则天天增增设殿殿试、武、武举唐玄宗唐玄宗丰富考丰富考试的内容，的内容，诗赋成成为进士科主士科主要的考要的考试内容内容巧记大运河的相关知识巧记大运河的相关知识关于大运河的相关知识可用一、二、关于大运河的相关知识可用一、二、三、四、五归纳：三、四、五归纳：一：一条贯通南北的大动
8、脉；一：一条贯通南北的大动脉；二：全长两千多千米，是古代世界二：全长两千多千米，是古代世界上最长的运河；上最长的运河；三：三点，即以洛阳为中心，北达三：三点，即以洛阳为中心，北达涿郡，南到余杭；涿郡，南到余杭；四：四段，自北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河；四：四段，自北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河；五：五大水系，自北向南依次贯通海河、黄河、淮河、长江、五：五大水系，自北向南依次贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。钱塘江。 党的十八大报告指出：全面正确贯彻落实党的民族政策，党的十八大报告指出：全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，深入开展民族团结进步教育，坚
9、持和完善民族区域自治制度，深入开展民族团结进步教育，加快少数民族地区发展，促进各民族和睦相处、和衷共济、和加快少数民族地区发展，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。谐发展。 1.1.唐朝时期政治清明、经济繁荣，出现了唐朝时期政治清明、经济繁荣，出现了“贞观之治贞观之治”“”“政启政启开元，治宏贞观开元，治宏贞观”“”“开元盛世开元盛世”等清明盛世景象。等清明盛世景象。2.2.唐太宗实行开明的民族政策，赢得各民族的拥戴，被尊称为唐太宗实行开明的民族政策，赢得各民族的拥戴，被尊称为“天可汗天可汗”。 1.1.要重视改革，善于纳谏，任人唯贤，发展经济，注重民生。要重视改革，善于纳谏，任人唯贤，发
10、展经济，注重民生。2.2.我们要坚持开明的民族政策；树立民族平等、民族团结的意我们要坚持开明的民族政策；树立民族平等、民族团结的意识；今天我们要坚持民族区域自治制度，促进全国各民族共同识；今天我们要坚持民族区域自治制度，促进全国各民族共同繁荣发展。繁荣发展。一、一、选择题1.1.（20132013江西中考）他在位江西中考）他在位时开开创科科举、开、开凿运河，造福后运河，造福后世。他好大喜功、不惜民力，世。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾果落了个万世唾骂的的恶名。名。这里里说的的“他他”是（）是（）A.A.秦始皇秦始皇 B.B.汉武帝武帝C.C.汉献帝献帝 D.D.隋隋炀帝帝【解析解析】选
11、选D D。本题考查学生的识记能力。隋炀帝在位时，正。本题考查学生的识记能力。隋炀帝在位时，正式形成了科举制，开凿了大运河，对历史发展作出了巨大贡献；式形成了科举制，开凿了大运河，对历史发展作出了巨大贡献；同时，他又是个统治残暴的皇帝，最终被部将杀死。同时，他又是个统治残暴的皇帝，最终被部将杀死。2.2.（20132013锦州中考）毛州中考）毛泽东的的诗词沁园春沁园春雪雪中有中有“唐宗唐宗宋祖宋祖”之句。之句。“唐宗唐宗”指的是（）指的是（）A.A.唐太宗唐太宗 B.B.唐玄宗唐玄宗C.C.唐高祖唐高祖 D.D.唐高宗唐高宗【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记能力。本题考查学生的识记能力。
12、“唐宗唐宗”指唐太宗指唐太宗李世民，李世民，“宋祖宋祖”指宋太祖赵匡胤。指宋太祖赵匡胤。“唐宗宋祖唐宗宋祖”这个词语是这个词语是指治理国家很好的皇帝，是一个开明的君主，他的功劳可以与指治理国家很好的皇帝，是一个开明的君主，他的功劳可以与唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤相提并论。唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤相提并论。3.3.（20132013湛江学湛江学业考）宰相魏征去逝后，唐太宗考）宰相魏征去逝后，唐太宗说：“夫以夫以铜为镜，可以正衣冠；以古，可以正衣冠；以古为镜，可以知，可以知兴替；以人替；以人为镜，可以，可以明得失。魏征殂逝，朕亡一明得失。魏征殂逝，朕亡一镜矣。矣。”知人善用的唐太宗知人善用的唐太
13、宗统治治时期史称期史称为（）（）A.A.“文景之治文景之治” B.B.“贞观之治之治”C.C.“开元盛世开元盛世” D.D.“光武中光武中兴”【解析解析】选选B B。本题考查学生的识记能力。抓住题干中的关键。本题考查学生的识记能力。抓住题干中的关键信息信息“唐太宗统治时期唐太宗统治时期”，唐太宗在位期间，政治较为清明，唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治贞观之治”。“文景之文景之治治”是西汉文帝、景帝时期出现的治世局面；是西汉文帝、景帝时期出现的治世局面；“开元盛世开元盛世”是是唐玄宗统治前期出现的盛世局面；唐玄宗统治前期出现
14、的盛世局面；“光武中兴光武中兴”是东汉光武帝是东汉光武帝刘秀统治时期出现的局面。刘秀统治时期出现的局面。4.4.（20132013安徽中考）唐太宗是我国古代一位有作安徽中考）唐太宗是我国古代一位有作为的开明君的开明君主，下列言主，下列言论不属于他的治国智慧的是（）不属于他的治国智慧的是（）A.A.“自古皆自古皆贵中中华，贱夷狄，朕独夷狄，朕独爱之如一。之如一。”B.B.“以古以古为镜，可以知，可以知兴替；以人替；以人为镜，可以明得失。，可以明得失。”C.C.“秦王秦王扫六合，虎六合，虎视何雄哉！何雄哉！挥剑决浮云，决浮云，诸侯尽西来。侯尽西来。”D.D.“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能舟所以
15、比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。舟，亦能覆舟。”【解析解析】选选C C。本题考查学生的辨析能力。本题考查学生的辨析能力。A A表明了唐太宗开明表明了唐太宗开明的民族政策。的民族政策。B B反映了唐太宗虚心纳谏，重用敢于直言的魏征，反映了唐太宗虚心纳谏，重用敢于直言的魏征，当魏征逝世后，他痛失一面可以知得失的镜子。当魏征逝世后，他痛失一面可以知得失的镜子。C C是李白歌颂是李白歌颂秦始皇的历史功绩。秦始皇的历史功绩。D D表明唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，认识表明唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，认识到人民的力量。到人民的力量。5.5.（20132013济宁中考）改革与创新济宁中考）改革与创新是生
16、产力不断发展的动力。右图是是生产力不断发展的动力。右图是唐朝时期改进和创制的两种工具。唐朝时期改进和创制的两种工具。它们是（）它们是（）曲辕犁曲辕犁 直辕犁直辕犁水排水排 筒车筒车 翻车翻车A. B. C. A. B. C. D.D.【解析解析】选选A A。本题考查学生的识图能力。从图中可以判断是。本题考查学生的识图能力。从图中可以判断是曲辕犁和筒车。曲辕犁和筒车。6.6.（20132013无无锡中考）中考）诗人杜甫在人杜甫在忆昔昔诗中中这样描述：描述：“稻稻米流脂粟米白，公私米流脂粟米白，公私仓廪俱丰俱丰实。九州道路无豺狼，。九州道路无豺狼，远行不行不劳吉日出。吉日出。”这反映了唐玄宗在位的
17、最初反映了唐玄宗在位的最初2020年里出年里出现了了兴盛的景盛的景象，史称（）象，史称（）A.A.“文景之治文景之治” B.B.“贞观之治之治”C.C.“康乾盛世康乾盛世” D.D.“开元之治开元之治”【解析解析】选选D D。本题考查学生的分析理解能力。抓住题干中的。本题考查学生的分析理解能力。抓住题干中的关键信息关键信息“唐玄宗在位的最初唐玄宗在位的最初2020年里出现了兴盛的景象年里出现了兴盛的景象”，唐，唐玄宗统治前期的年号为玄宗统治前期的年号为“开元开元”，A A出现在西汉前期文帝与景出现在西汉前期文帝与景帝的统治时期，帝的统治时期，B B为唐太宗时期的清明治世，为唐太宗时期的清明治世
18、，C C为清朝康熙、雍为清朝康熙、雍正、乾隆时期的盛世局面。故选正、乾隆时期的盛世局面。故选D D。7.7.（20132013潜江中考）潜江中考）“水国寒消春日水国寒消春日长，燕，燕莺催促花枝忙。催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首首及第及第谣中体中体现的的制度正式制度正式诞生是在（）生是在（）A.A.唐玄宗唐玄宗时 B.B.武武则天天时C.C.唐太宗唐太宗时 D.D.隋隋炀帝帝时【解析解析】选选D D。本题考查学生的分析和识记能力。抓住题干中。本题考查学生的分析和识记能力。抓住题干中的关键信息的关键信息“金榜金榜”“”“及第及第”可判断是科举制，科
19、举制度正式可判断是科举制，科举制度正式诞生是在隋炀帝时。诞生是在隋炀帝时。8.8.（20122012南充中考）唐朝逐南充中考）唐朝逐渐完善科完善科举制，殿制，殿试、武、武举开始开始于（）于（）A.A.唐高祖唐高祖 B.B.唐太宗唐太宗C.C.武武则天天 D.D.唐玄宗唐玄宗【解析解析】选选C C。本题考查学生的识记能力。抓住题干中的关键。本题考查学生的识记能力。抓住题干中的关键信息信息“唐朝唐朝”“”“科举制科举制”“”“殿试、武举殿试、武举”，可以确定是唐朝科，可以确定是唐朝科举制的完善。依据所学知识可以了解到武则天时开始实行殿试、举制的完善。依据所学知识可以了解到武则天时开始实行殿试、设立
20、武举，故选设立武举，故选C C。 9.9.（20132013娄底学娄底学业考）唐朝是我国考）唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝史上最繁荣与开放的朝代，它不代，它不仅有开放的有开放的对外政策，外政策，还有开明的民族政策。下列哪有开明的民族政策。下列哪一一历史事件体史事件体现了了“开明的民族政策开明的民族政策”（）（）A.A.遣唐使来遣唐使来华 B.B.鉴真真东渡日本渡日本C.C.玄奘西游天竺玄奘西游天竺 D.D.文成公主入藏文成公主入藏【解析解析】选选D D。本题考查学生的分析能力。抓住题干中的关键。本题考查学生的分析能力。抓住题干中的关键信息信息“民族政策民族政策”，其中，其中A A、B B、C
21、 C都属于对外交往，故选都属于对外交往，故选D D。10.10.（20132013济南学南学业考）考）“繁荣与开放繁荣与开放”是唐朝的社会特征。以是唐朝的社会特征。以下史下史实能能够说明唐朝明唐朝“开放开放”的是（）的是（）丝绸之路之路 鉴真真东渡日本渡日本玄奘西游天竺玄奘西游天竺 郑和下西洋和下西洋A. B. A. B. C. C. D.D.【解析解析】选选D D。本题考查学生的识记和分析能力。抓住题干中。本题考查学生的识记和分析能力。抓住题干中的关键信息的关键信息“唐朝唐朝开放开放”，丝绸之路体现汉朝的开放特征，丝绸之路体现汉朝的开放特征，鉴真东渡日本和玄奘西游天竺体现唐朝的开放特征，郑和
22、下西鉴真东渡日本和玄奘西游天竺体现唐朝的开放特征，郑和下西洋体现明朝的开放特征。所以选洋体现明朝的开放特征。所以选D D。【拓展延伸拓展延伸】唐代对外交往盛况空前的原因唐代对外交往盛况空前的原因国家的安定统一国家的安定统一前提；前提；经济文化的繁荣经济文化的繁荣基础；基础；开放的对外政策开放的对外政策保障；保障；发达的对外交通发达的对外交通条件。条件。11.11.（20132013宜宾中考）中国古典诗词宜宾中考）中国古典诗词浩如烟海，诗人灿若星河。与右图中浩如烟海，诗人灿若星河。与右图中诗篇的作者生活于同一时代的是（）诗篇的作者生活于同一时代的是（）A.A.杜甫白居易杜甫白居易B.B.白居易苏
23、轼白居易苏轼C.C.杜甫李清照杜甫李清照D.D.白居易辛弃疾白居易辛弃疾【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记和理解能力。本题考查学生的识记和理解能力。静夜思静夜思的作者是唐朝诗人李白，同一时代的还有白居易和杜甫等。的作者是唐朝诗人李白，同一时代的还有白居易和杜甫等。A A杜甫和白居易都生活在唐代；杜甫和白居易都生活在唐代；B B苏轼生活在北宋时期；苏轼生活在北宋时期；C C李清照李清照生活在两宋时期；生活在两宋时期；D D辛弃疾生活在南宋时期。故选辛弃疾生活在南宋时期。故选A A。12.12.（20132013泰安学泰安学业考）我国古代有很多德才兼考）我国古代有很多德才兼备的人，他的人，
24、他们通常被称通常被称为“圣人圣人”，“画圣画圣”“”“医圣医圣”分分别是指（）是指（）A.A.吴道子、吴道子、张仲景仲景 B.B.张择端、端、华佗佗C.C.吴道子、扁吴道子、扁鹊 D.D.阎立本、立本、华佗佗【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记能力。被尊称为。本题考查学生的识记能力。被尊称为“画圣画圣”的的是唐朝的吴道子，被尊称为是唐朝的吴道子，被尊称为“医圣医圣”的是东汉的张仲景，华佗被的是东汉的张仲景，华佗被尊称为尊称为“神医神医”。 二、非选择题二、非选择题13.13.（20132013常德学业考）隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时常德学业考）隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期。结合所学
25、知识，回答下列问题：期。结合所学知识，回答下列问题：（1 1）请你用一句话概括隋唐时期最显著的阶段特征。）请你用一句话概括隋唐时期最显著的阶段特征。（2 2）我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什）我国历史上唯一的女皇帝是谁？历史上称她的统治是什么？么？（3 3）简述唐与吐蕃友好的历史事实。）简述唐与吐蕃友好的历史事实。（4 4）唐朝对西藏等少数民族地区和周边国家的发展产生了巨）唐朝对西藏等少数民族地区和周边国家的发展产生了巨大影响，其主要原因有哪些？大影响，其主要原因有哪些？【解析解析】本题主要考查学生的识记和综合分析能力。第（本题主要考查学生的识记和综合分析能力。第（1 1）题根
26、据所学知识隋唐时期经济繁荣，对外采取开放的政策，可题根据所学知识隋唐时期经济繁荣，对外采取开放的政策，可判断本时期的阶段特征是繁荣与开放。第（判断本时期的阶段特征是繁荣与开放。第（2 2）（）（3 3）题考查的）题考查的是基础知识，根据所学知识回答即可。第（是基础知识，根据所学知识回答即可。第（4 4）题从国力的强）题从国力的强大、经济的繁荣、开明的政策方面回答。大、经济的繁荣、开明的政策方面回答。答案：答案：（1 1）繁荣与开放。）繁荣与开放。（2 2）武则天。）武则天。“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”。（3 3）唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布；唐中宗将金）唐太宗把文成公主嫁给
27、吐蕃首领松赞干布；唐中宗将金城公主嫁到吐蕃；吐蕃与唐朝城公主嫁到吐蕃；吐蕃与唐朝“和同为一家和同为一家”。（4 4）国家强大，经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政）国家强大，经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政策；文化繁荣等。策；文化繁荣等。【备选真题备选真题】1.1.（20132013珠海学业考）下图是我国古代一项著名的水利工程。珠海学业考）下图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的是（）下列对它的表述正确的是（）该工程是元世祖下令开工程是元世祖下令开凿的的开开凿目的是加目的是加强强南北交通，巩固南北交通，巩固统治治该工程以洛阳工程以洛阳为中心中心它是古代世界最它是古代世界最
28、长的运河的运河A. B.A. B.C. C. D. D.【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记和辨析能力。为加强南北。本题考查学生的识记和辨析能力。为加强南北交通，隋炀帝时开通了古代世界最长的运河，该运河以洛阳为交通，隋炀帝时开通了古代世界最长的运河，该运河以洛阳为中心，故选中心，故选A A。2.2.（20122012佛山中考）右图为佛山中考）右图为雁塔雁塔题名题名拓片图（部分），与此题名直拓片图（部分），与此题名直接相关的是（）接相关的是（）A.A.拓片文字为书法家王羲之作品拓片文字为书法家王羲之作品B.B.汉代官府表彰地方乡绅题名汉代官府表彰地方乡绅题名C.C.北魏孝文帝北魏孝文帝“南
29、伐南伐”诏书诏书D.D.科举考试科举考试【解析解析】选选D D。本题考查学生的综合分析能力。唐朝时，进士。本题考查学生的综合分析能力。唐朝时，进士及第是一种很高的荣誉，人称及第是一种很高的荣誉，人称“登龙门登龙门”。发榜之后，新科进。发榜之后，新科进士聚集在京城长安的曲江参加国宴。宴后，新科进士还要在大士聚集在京城长安的曲江参加国宴。宴后，新科进士还要在大雁塔下题名留念。雁塔下题名留念。3.3.（20132013衡阳学业考）创新是一个民族发展的灵魂，是一个衡阳学业考）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富
30、有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇探究一制度篇（1 1）统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制）统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影度。秦朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？响？现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山孙中山（2 2）指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么。）指出材料中所说的古代中国的
31、考试制度是什么。探究二经济篇探究二经济篇（3 3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。工具的创新和改进推动了经济发展。探究三文化篇如图探究三文化篇如图“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一。中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一。”让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。悟民族精神。（4 4）根
32、据上图和所学知识，说出我国唐朝和宋朝文学的主要）根据上图和所学知识，说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式。并举一例这一时期领先世界的科技成就。表现形式。并举一例这一时期领先世界的科技成就。探究四感悟篇探究四感悟篇（5 5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？了哪些启示？【解析解析】本题主要考查学生的分析理解和识记能力。第（本题主要考查学生的分析理解和识记能力。第（1 1）题抓住关键信息题抓住关键信息“秦朝秦朝”“”“地方地方”“”“行政制度行政制度”可判断是郡县可判断是郡县制。第（制。第（2 2）题根据题干中的）题根据题
33、干中的“英国的考试制度，原来是从我英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的们中国学过去的”可知中国的考试制度是科举制。第（可知中国的考试制度是科举制。第（3 3）题）题根据根据“唐朝唐朝”“”“生产工具的创新生产工具的创新”可知是曲辕犁和筒车。第可知是曲辕犁和筒车。第（4 4）题不同朝代的文学形式主要有唐诗、宋词、元曲、明清）题不同朝代的文学形式主要有唐诗、宋词、元曲、明清小说，由此可得出结论，回答科技成就时只要言之有理即可。小说，由此可得出结论，回答科技成就时只要言之有理即可。第（第（5 5）题属于开放性问题，言之有理即可。）题属于开放性问题，言之有理即可。答案：答案：（1 1）郡县制。）郡县制。（2 2）科举制。）科举制。（3 3）曲辕犁和筒车。）曲辕犁和筒车。（4 4）唐：诗；宋：词。印刷术、指南针或火药的发明或应用。）唐：诗；宋：词。印刷术、指南针或火药的发明或应用。（答任意一点即可，其他符合题意的答案亦可）（答任意一点即可，其他符合题意的答案亦可）（5 5）吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤）吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。（答出其中一点思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。（答出其中一点或其他符合题意的一点即可）或其他符合题意的一点即可）
