第2章第二节氧气的制法

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1、“”第二节 性质活泼的氧气1“”1 1、了解氧气的物理性质。、了解氧气的物理性质。2 2、知道氧气的化学性质,认识氧气能跟许多物、知道氧气的化学性质,认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。质发生氧化反应。 3 3、了解氧气的主要用途,氧气与人类的关系密、了解氧气的主要用途,氧气与人类的关系密切。切。4 4、初步学习在实验室制取氧气的原理和方法初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。2“”1 1、自然界氧气的获得:绿色植物的光合作用2 2、氧气工业制法:( (该过程是物理变化) )分离液态空气法氧气的获得利用两者沸点利用两者沸点的不同的不同3“”3 3、氧气的实验室制法(一)加热高锰酸钾制取氧气(1

2、1)原理:KMnOKMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4MnOMnO2 2O O2 2(2 2)装置:4“”(3 3)操作步骤:)操作步骤: 按要求组装好仪器后检查装置的气密性;按要求组装好仪器后检查装置的气密性;将高将高锰锰酸酸钾钾装装入入试试管里,并在管里,并在试试管口放一管口放一团团棉花,用棉花,用带带有有导导管的塞子塞管的塞子塞紧试紧试管口;管口;点点燃酒精灯,燃酒精灯,给试给试管管均匀均匀加加热热后再集中加热;后再集中加热;把试管口略向下倾斜,固把试管口略向下倾斜,固定定在铁架台上在铁架台上 ;5“”等气泡连续、均匀放出等气泡连续、均匀放出时时,用排水法,用排水法收收集氧气,并

3、将集氧气,并将收集好的集气瓶盖上玻璃片后收集好的集气瓶盖上玻璃片后正正放在桌上;放在桌上;实验完毕,实验完毕,将导管将导管移移离水面;离水面;熄熄灭灭酒精灯,停止加酒精灯,停止加热热。 6“”(4) (4) 检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,复燃则是氧气。7“”排水法:排水法:向上排空气法:向上排空气法:(5) (5) 验满方法: 当集气瓶口有气泡冒出时,当集气瓶口有气泡冒出时, 证明已满。证明已满。将带火星的木条伸至集气瓶口,复燃将带火星的木条伸至集气瓶口,复燃则满。则满。8“”a a、试管试管口要略向下倾斜口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂。防止冷凝水倒流使试管炸裂。b b、试管

4、、试管口要放一团棉花口要放一团棉花,防止固体颗粒进入导管。,防止固体颗粒进入导管。(6) (6) 注意事项:c c、导管伸入试管时稍露出橡皮塞即可,以便于气体排出。d d、用排水法集气时,应等气泡、用排水法集气时,应等气泡连续、均匀冒出连续、均匀冒出时再收集,时再收集,以免收集的气体中混有空气。以免收集的气体中混有空气。9“”f f、停止加热时,、停止加热时,要先将导管从水槽取出然后再熄灭酒要先将导管从水槽取出然后再熄灭酒 精灯,防止试管冷却后水槽里的水倒流使试管炸裂。精灯,防止试管冷却后水槽里的水倒流使试管炸裂。e e、用向上排空气法集气时,应将、用向上排空气法集气时,应将导管伸到集气瓶底导

5、管伸到集气瓶底部,部,赶尽空气以免气体不纯。赶尽空气以免气体不纯。10“”双氧水分解制取氧气双氧水分解制取氧气过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气 H H2 2O O2 2 H H2 2O OO O2 2二氧化锰二氧化锰4 4、氧气的实验室制法(二)(1 1)原理:(2 2)装置:11“”(3 3)操作步骤:)操作步骤: 按要求组装好仪器后检查装置的气密性。按要求组装好仪器后检查装置的气密性。将二氧化将二氧化锰锰放入放入锥锥形瓶中,塞形瓶中,塞紧紧橡皮塞。橡皮塞。等气泡连续均匀放出等气泡连续均匀放出时时用排水法收集氧气,并将收集好用排水法收集氧气,并将收集好的集气瓶正放在桌子上。的集气瓶正

6、放在桌子上。打开分液漏斗的开关,滴加双氧水。打开分液漏斗的开关,滴加双氧水。 12“”催化剂:催化剂:能能改变改变其他物质的其他物质的化学反应速率化学反应速率, ,而本身的而本身的质量质量和和化学性质化学性质在化学在化学反应前后反应前后都都没有改变没有改变的物质。的物质。催化作用:催化作用:催化剂在化学反应中起的作用催化剂在化学反应中起的作用“一变一变”“两不变两不变”13“”固固加热型固固加热型固液不加热型固液不加热型思考:双氧水制氧气与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是:思考:双氧水制氧气与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是:2 2、产物无污染、产物无污染3 3、不需要加热,节约能源、不需要加热,

7、节约能源1 1、操作简单、操作简单14“”【典例典例1 1】(2010(2010烟台中考)下列关于氧气的说法中错烟台中考)下列关于氧气的说法中错误的是(误的是( )A A氧气能支持燃烧,可作燃料氧气能支持燃烧,可作燃料B B空气成分中氧气约占空气体积的空气成分中氧气约占空气体积的2121C C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D D氧气能使带火星的木条复燃氧气能使带火星的木条复燃A A知识点一、氧气的性质知识点一、氧气的性质15“”【典例典例2 2】(20102010佛山中考)如图是实验室加热高锰酸钾制佛山中考)如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图

8、,下列有关实验操作的分析错误的是(取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( )A.A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气说明装置不漏气 B.B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂试管炸裂 C.C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热加热 D.D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯C C知识点二、氧气的制取知识点二、氧气的制取16“

9、”2 2工业上制取大量氧气的方法是(工业上制取大量氧气的方法是( )A.A.加热氯酸钾加热氯酸钾 B.B.加热高锰酸钾加热高锰酸钾C.C.分离液态空气分离液态空气 D.D.加热二氧化锰加热二氧化锰3 3催化剂在化学反应中所起的作用是(催化剂在化学反应中所起的作用是( )A.A.加快化学反应速率加快化学反应速率 B.B.使生成物质量增加使生成物质量增加C.C.改变化学反应速率改变化学反应速率 D.D.减慢化学反应速率减慢化学反应速率17“”A A 4.4.(20102010江西中考)下图是实验室制备、收集、验满、江西中考)下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是(验证氧气性

10、质的操作,其中正确的是( )18“”5.5.(2010 2010 盐城中考)根据下列装置图回答问题。盐城中考)根据下列装置图回答问题。(1 1)写出图中标有小写字母的仪器的名称:)写出图中标有小写字母的仪器的名称:a a ,b b 。(2 2)若用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是)若用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_ (填字母序号)。用(填字母序号)。用D D装置收集氧气,停止加热时,必须先装置收集氧气,停止加热时,必须先 ,后,后 。长颈漏斗长颈漏斗集气瓶集气瓶熄灭酒精灯熄灭酒精灯A A将导气管移出水面将导气管移出水面19“”一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质 1.1.与木炭反应与木炭反应 2.2.与铁丝反应与铁丝反应 3.3.与蜡烛反应与蜡烛反应三、氧气的用途三、氧气的用途20“”氧气氧气实验实验室制室制法法工工业业制制法法药品及原理药品及原理仪器及装置仪器及装置实验步骤及注意事项实验步骤及注意事项分离液态空气分离液态空气收集验满方法收集验满方法四、氧气的制取四、氧气的制取21“” 成功并非重要的事,重要的是努力成功并非重要的事,重要的是努力。 22

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