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1、我不是最弱小的我不是最弱小的日期/时间页脚我不是最弱小的我不是最弱小的日期/时间页脚弱弱末末随随萨萨铃铃簇簇托托芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀日期/时间页脚周末 铃兰花 簇拥 芬芳递给聊天娇嫩 掀起随风舞动倾盆大雨日期/时间页脚周末，我在公园里看到水面上开着娇嫩的荷花,那芬芳的气息随风飘散。人们簇拥着杨利伟，有时倾听他的谈话，有时和他聊天。教师节那天，兰兰把自制的贺卡双手递给我，带着银铃般的笑声跑开了。日期/时间页脚日期/时间页脚 原来有一丛野蔷薇原来有一丛野蔷薇, ,被铃兰花簇拥被铃兰花簇拥着着, ,开出了第一朵粉红色的花。带着开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。露珠的花
2、朵随风舞动，芬芳扑鼻。 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。雨前雨中日期/时间页脚 原来有一丛野蔷薇原来有一丛野蔷薇, ,被铃兰花簇拥着被铃兰花簇拥着, ,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。花朵随风舞动，芬芳扑鼻。日期/时间页脚 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。日期/时间页脚妈妈，您和托利亚都需要雨衣妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？呀，为什么要给我呢？这
3、就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？日期/时间页脚小建议： 自己先读好，再找你组内的小伙伴，互相朗读，互相倾听，互相帮助，夸夸优点，提出不足。日期/时间页脚“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？什么要给我呢？”“我们应该保护比自己弱小的。我们应该保护比自己弱小的。”“这就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。小的。”“妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？”“不，不，你能保护更弱小的，你是勇不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！敢的孩子啦！”日期/时间页脚我会写扑扑托托摸摸利利铃铃弱弱扑打 扑闪托付托住弱小虚弱触摸摸一摸锋利流利铃声铃铛日期/时间页脚我会写末末芬芬 芳芳夏夏应应 该该周末期末答应活该芳草芬芳扑鼻夏天夏季日期/时间页脚
