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1、17、可贵的沉默天宝中心小学 三年一班郑冬梅17、可贵的沉默自读课文，一边读，一边想，课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了在一节课上，老师询问同学们（ ），大家都（ ），可是当老师问同学们（ ），同学们（ ）。热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手，有他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。的还神气十足地左顾右盼。 我我的的情情绪绪迅迅速速地地传传染染给给了了他他们们，他他们们随随着着我我一一起起点点起起数数来来，“15、16、17”，越越点点越越多多，越越点点越越兴兴奋奋，声声音音越越来来越越响响，前前排排的的孩孩子子都都回回过过头头往往后后看看，几几
2、个个男男孩孩子子索索性性站站了了起起来来，我我也也不不阻阻止止他他们们。几几乎乎所所有有的的孩孩子子都都在在快快乐乐地地交交谈谈，谈谈的的内内容容当当然然是是生生日日聚聚会会、生生日日礼礼物物、父父母母祝祝福福 几乎所有的孩子都在快乐的交谈快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福“你们中间有谁知道爸爸妈妈你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！的生日，请举手！”“向爸爸妈妈祝贺生日的，请向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！举手！”有的有的还有的孩子们为什么沉默孩子们为什么沉默了了? ? 请同学们默读课请同学们默读课文，画出描写孩子们沉文，画出描写孩子们沉默的句子。默的句子。沉默、安静、
3、沉静、寂然无声沉默、安静、沉静、寂然无声 教室里寂然无声，没有教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们子们沉默着，我和孩子们一起沉默着一起沉默着 教室里教室里寂然无声寂然无声，没有，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着着，我和孩子们一起沉默着 1 1、“寂然无声寂然无声”是什么意思是什么意思? ?能不能换一个词能不能换一个词？2 2、此时此刻此时此刻, ,孩子们在想些什么孩子们在想些什么? ? 教室里寂然无声，没教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。有人举手，没有人说话。他们想：他们想：沉默、不
4、安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意思 就这样沉默了足足就这样沉默了足足一分一分钟钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们孩子们他们的他们的可爱可爱恰恰在那满恰恰在那满脸的脸的犯了错误犯了错误似似的神色之中的神色之中。为什么犯了错为什么犯了错误还说他们误还说他们可爱？可爱？“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？” “像获得像获得赦免赦免一样，那一道道躲闪一样，那一道道躲闪的的目光又从四面八方慢慢地回来了。目光又从四面八方慢慢地回来了。” 同学的心情又是什么样的？同学的心情又是什么样的？赦免是指免除或减轻罪犯的罪责或刑罚。 在课文里是原谅的意思。 先是一两声，继而就是七嘴
5、八舌先是一两声，继而就是七嘴八舌了：了：“问爸爸！问爸爸！”“不，问外婆！不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！自己查爸爸的身份证！”教室里教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。经不一样了。七嘴八舌七嘴八舌 先是一两声，继而就是七嘴八舌先是一两声，继而就是七嘴八舌了：了：“问爸爸！问爸爸！”“不，问外婆！不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！自己查爸爸妈妈的身份证！”教教室里又热闹起来，室里又热闹起来，只是与沉默前的热只是与沉默前的热闹已经不一样了。闹已经不一样了。七嘴八舌七嘴八舌 教室里又热闹起来，只是与沉默教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经
6、不一样了。此时的热闹前的热闹已经不一样了。此时的热闹包含着包含着_ 。 结束这堂课时，老师给同学们提了个结束这堂课时，老师给同学们提了个什么建议？谁来读读第什么建议？谁来读读第15自然段。自然段。 结束这堂课时，我给孩子们提了个建结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：议：“为了给父母一份特别的惊喜，你为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍
7、贵无比。贵无比。” 如果你当时也在教室里，听了老师如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？的这个建议，你会怎样做？孩子们是怎么样用实际行动来回报孩子们是怎么样用实际行动来回报父母的爱？父母的爱？齐读第齐读第1616自然段。自然段。 啊，我真快活！这一片沉默给了啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的我多大的享受享受啊！啊！ 在沉默中，这些小家伙终于懂得要在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。回报父母对自己的爱了。亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说我想对您说 父母的爱父母的爱永远永远是是我们最宝贵的财最宝贵的财富，富，是我们一生享是我们一生享用不完的财富！用不完的财富！作业：1、为爸爸妈妈制作一张贺、为爸爸妈妈制作一张贺卡，上面写上想对爸爸妈妈卡，上面写上想对爸爸妈妈说的话。说的话。2、回忆爸爸妈妈关心疼爱、回忆爸爸妈妈关心疼爱自己的事情，并且想一想自自己的事情，并且想一想自己应该怎么样回报爸妈的爱。己应该怎么样回报爸妈的爱。
